Best Of
Re: Question
Bonjour!
Pour commencer, je te suggère de consulter la fiche ci-dessous. Elle liste les erreurs lexicales les plus fréquentes! :)
Malheureusement, je n'ai pas de liste qui nomme les erreurs de français les plus fréquentes. Je te suggère toutefois, pour corriger tes textes, d'utiliser un code de correction. Dans la fiche ci-dessous, tu trouveras un code duquel tu peux t'inspirer! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour PerleMauve,
Merci de faire appel à nos services! :)
Lorsque tu essaies de te connecter, tu peux simplement cliquer sur « Mot de passé oublié ».
Un lien sera ensuite envoyé à ton adresse courriel et tu pourras réinitialiser ton mot de passe! :)
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Hi !
When there is a multiplication between a parenthesis and a number, you have to use the concept of distributivity.
You have to multiply each number of the paranthesis with the number outside. For example, \(-(6+2)14\) is the same as \(-1\times(6+2)\times14\). You can then multiply either one first.
$$ -1\times(6+2)\times14=-1\times(6\times14+2\times14) $$
I will let you try to complete the exercice and if you have other questions, feel free to ask them !
Ramzi Z
Re: Question
Allo OrTimide2683,
Merci pour ta question!
Une probabilité théorique est la probabilité que tu détermines à partir de calculs.
Une probabilité fréquentielle est la probabilité que tu obtiens réellement en faisant l'expérience.
Par exemple, Si tu lances un dé, la probabilité théorique d'avoir un 6 est de 1/6. Par contre, si tu lances réellement un dé 6 fois, tu auras peut-être pas 1 seul 6, ça, c'est la probabilité fréquentielle.
Je te laisse une fiche pour t'aider: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/probabilites-m1334
J'espère t'avoir répondu!
Lea-Kim
Question
Bonjour, quelqu'un pourrait m'aider avec la question suivante : Quelles sont les similitudes du système digestif du rat et celui de l'humain. Merci beaucoup SVP réponse vite
Re: Question
Allo OrTimide2683,
Merci pour ta question!
Il y a deux façons de calculer le nombre de résultats possibles. La loi de la multiplication et la loi de l'addition. C'est la différence entre le et et le ou.
En bref, lorsque l'on dit ou, on doit additionner les probabilité. Par exemple, je prend un entrée ou un dessert. On additionnerait donc la probabilité de prendre un entrée et celle de prendre un dessert.
Lorsque l'on dit et, on doit multiplier les probabilités. Par exemple, si je prend un entrée et un dessert. Je multiplie la probabilité du dessert et celle de l'entrée.
Je te laisse une fiche pour en savoir plus: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-notion-du-ou-et-du-et-en-probabilites-m1342
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Allo RubisAimable3580,
Merci pour ta question!
Si tu veux te pratiquer en jouant, je te suggère Fin Lapin 3 ou Météormath 2!
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Question
Bonjours, Je veut savoir si mon introduction et ma conclusion respect bien les contrainte d'un texte descriptif Introduction :
As-tu déjà remarqué à quel point nos souvenirs peuvent parfois nous jouer des tours ? C'est fascinant, mais aussi un peu déconcertant. Dans ce texte, nous explorons pourquoi la mémoire humaine n'est pas toujours aussi fiable qu'on le pense. Nous examinerons deux aspects fascinants de la mémoire humaine : d'une part, l'imagination dans la mémoire, et d'autre part, les limitations de la mémoire, qui remettent en question sa fiabilité.
Conclusion
Finalement, nos souvenirs sont influencés par des facteurs tels que l'imagination et les limitations de la mémoire. Comme l'exprime simplement Elizabeth Loftus, notre mémoire est comparable à un "tableau noir doté d’une réserve inépuisable de craies et d’éponges". Cette idée nous incite à réfléchir sur la façon dont nous utilisons nos souvenirs et à remettre en question leur fiabilité. En fin de compte, bien que parfois trompeuse, notre mémoire reste une composante essentielle de notre expérience humaine.
Re: Question
Bonjour AigleEmpathique9088,
Merci d'avoir choisi d'utiliser la zone d'entraide pour répondre à votre question.
Voici les détails sur la courbe de température du chocolat noir.
Il faut le fondre de 50°C – 55°C. Après, il faut le descendre à 28°C – 29°C et finalement, à 31°C – 32°C.
Tempérage du chocolat: https://www.valrhona.com/fr-FR/l-ecole-valrhona/decouvrir-l-ecole-valrhona/lexique-du-chocolat/temperage-du-chocolat
J'espère que j'ai pu répondre à votre question.
N'hésitez pas d'en demander d'autres s'il le faut.
Bonne chance à fondre votre chocolat!
-MegalosaureOmicron1970
