Best Of
Question
Comment expliquer qu’une personne n'ait plus le contrôle de ses jambes suite à un accident?
Question
Bonjour,
Je dois écrire une introduction sujet amené, posé et divisé sur la musique . Je comprend bien la matière!!! Je n'ai juste aucune inspiration...
Merci!
Question
Bonjours,
C’est quoi les deux lacunes du système parlementaire durant l’Acte constitutionnel?
Merci!
Re: Question
Salut AnanasAdorable5203!
Merci pour ta question. :)
Tu n'es pas la seule personne à se questionner quant à la priorité des opérations, c'est une question que nous avons déjà reçue sur la Zone! :D
Je t'invite donc à consulter les supers explications qui avaient été données à cette question semblable à la tienne!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Re: Question
Salut LynxDelta2609!
Merci pour ta question. :)
Pour ce qui est de ce qu'est l'appel à l'autorité, je t'invite à consulter la super explication qui avait été donnée par mon collègue à cette question semblable à la tienne!
L'appel à l'autorité est un procédé utilisé dans le but de d’influencer ou de convaincre un destinataire. Il sert alors à rendre une explication argumentative plus efficace.
Pour plus d'informations, tu peux consulter cette fiche!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Question
Je voudrais savoir, quel est le cadre théorique pour une expérience de laboratoire sur la conservation des fruits à part le fait que c'est un changement chimique?
Re: Question
Salut FauconArtistique8879 😁
Merci pour ta question!
Tous les sujets à l'étude pour l'examen de sciences ST se trouvent ici.
N'hésite pas si tu as d'autres questions 😊
À bientôt 😎
Re: Question
Salut!
Tu dois appliquer la priorité des opérations (PEMDAS) pour pouvoir résoudre cette chaîne d'opérations!
Nous avons :
$$(10+2 \times -1)\times 2^3-4\times (2\times 2)÷8 $$
On s'attaque aux parenthèses en premier (PEMDAS). Dans la première parenthèse, on commence par effectuer la multiplication avant de faire l'addition (PEMDAS). Puisque 2 × -1 donne -2, nous avons :
$$(10+-2)\times 2^3-4\times (2\times 2)÷8 $$
On peut ensuite effectuer l'addition 10 + -2, ce qui est égal à 8 :
$$8\times 2^3-4\times (2\times 2)÷8 $$
Puis, on doit se concentrer sur la seconde parenthèse. Puisque 2×2=4, on a :
$$8\times 2^3-4\times 4÷8 $$
On résout maintenant l'exponentiation 2³ (2³=2×2×2=8) :
$$8\times 8-4\times 4÷8 $$
Il faut ensuite résoudre les multiplications, puis la division, et finalement la soustraction. Je te laisse terminer la résolution.
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
