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Re: Question
Bonjour LokoriSuperbe7793,
Merci beaucoup pour ta question. Premièrement, pour calculer une incertitude absolue, tu auras besoin soit d’un instrument de mesure ou d’une donnée théorique. Ce sont les seuls cas de figure pour les incertitudes absolues.
Pour ce qui est de l’incertitude relative, tu la calcules comme suit :
incertitude relative = (incertitude absolue/valeur expérimentale) x 100
Et c’est tout, le tour est joué! Voici une fiche qui pourrait grandement t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Re: Question
Salut!
C'est une excellente question! :)
On dit bel et bien "une fourrure brun foncé"!
Il s'agit d'un cas d'exception de la règle générale d'accord d'adjectif de couleur. Quand on lui appose un adjectif ou un nom, l’adjectif de couleur reste toujours invariable.
Voici un exemple similaire :
Ces jeunes pousses vert tendre deviendront sous peu vert forêt.
Même si le nom "pousses" est féminin pluriel, dans les deux cas, vert est invariable, puisqu’on lui appose, dans un cas, l’adjectif tendre et, dans l’autre, le nom forêt.
J'espère que c'est plus clair pour toi! N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Katia K
Re: Question
Bonsoir DiamantAlpha7264!
Merci d'utiliser la Zone d'Entraide pour poser ta question.
Il s'a git ici d'une règle très particulière de français. Quand l'adjectif ''brun'' ou ''gris'' est utilisé avec un autre adjectif, les deux mots restent donc invariables. Word avait donc raison.
Merci pour ta question,
ArsenicBeta2097
Re: Question
Salut!
Merci de faire appel à nos services! 🙂
Voici quelques trucs qui pourraient t'aider à te préparer aux examens finaux :
- Prendre le temps de revoir les notions apprises dans la journée lorsque tu fais tes devoirs le soir;
- Soit actif en classe. Participer aux discussions peut faciliter la rétention d'informations;
- Si tu comprends moins bien certaines notions n'hésite pas à poser des questions à ton enseignant.e;
- Utilise ton agenda afin de bien organiser ton temps. Cela te permettra de suivre les devoirs à remettre ou de planifier ton étude en vue d'un examen.
Enfin, voici quelques ressources qui pourront t'être utiles :
- Trucs pour mieux étudier : On te propose dans cet article les meilleures astuces pour mieux étudier, idéal pour commencer à mettre de l’ordre dans tes études!
- L’écriture d’une feuille de notes : Pour certains examens, comme en français ou en maths, tu peux te préparer d’avance et amener une feuille de notes. On te donne des trucs pour t’y retrouver rapidement le jour de l’examen!
- Apprendre à gérer son stress : Parfois, ce n’est pas la matière le problème, c’est plutôt le stress qui nous brouille les idées. Pour t’aider à surmonter cela, on a plein d’idées pour toi!
- Comprendre sa capacité de concentration : Il y a plusieurs façons d’améliorer ta concentration, il suffit de trouver celle qui te convient le mieux. Découvre-la!
- La mémoire, ta meilleure amie : On a bien souvent besoin d’elle lors des examens! Tu peux l’entrainer pour qu’elle t’aide au maximum lors de ta prochaine évaluation!
- Répertoire de révision : Tu peux consulter nos répertoires de révision de mathématiques, de français et de sciences ici! Ce super outil te présente toutes les notions étudiées en 6e année du primaire dans la matière choisie, ce qui est super pratique lorsque tu révises pour un examen récapitulatif!
J'espère que cela t'aide! N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions et bonne étude! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour, AluminiumArtistique6079
Merci d'utiliser la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
L'aire totale car l'aire de la base représente pas l'entièreté du prisme.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/l-aire-des-prismes-m1484
J'espère que cela répond à ta question.
Bonne étude.
RubisRose5600
Question
Aidez moi à résoudre cette fraction car je n’arrive pas à la comprendre
Re: Question
Certainement, nous sommes là pour ça!
D'abord, on peut diviser par 6 si le nombre est divisible à la fois par 2 et par 3. Voici un exemple du raisonnement que tu dois avoir: dans 4428, le 8 est pair. De plus, 4+4+2+8=18, puis 18 est divisible par 3.
Ensuite, on peut diviser par 8 lorsque le nombre formé par les trois derniers chiffres est divisible par 8. Par exemple, dans 3824, 824 est divisible par 8.
Pour continuer, un nombre est divisible par 9 si la somme de ses chiffres est divisible par 9. Dans 4698, 4+6+9+8=27 et 27 est divisible par 9.
Enfin, nous pouvons diviser par 10 quand le dernier chiffre est 0 comme dans le nombre 942 380.
Voici notre page web qui l'explique aussi:
À bientôt! :)
Andréa C
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
En fait, au siècle des Lumières, l'ingénierie se concentrait sur des machines simples et des constructions. Par exemple: les moulins à eau ou les premières machines à vapeur. Aujourd'hui, la technologie est plus avancée, les ingénieurs utilisent donc l'ordinateur et travaille dans des domaines comme l'aérospatial, l'environnement, etc.
Pour en savoir plus sur le siècle des Lumières, tu peux contacter la fiche suivante:
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions.
Karen
Karen M
Re: Question
Salut 😁
L'important est de bien mettre toutes les parenthèses.
6,02 x (10 exposant24) x 22,4 divisé par (6,02 x (10 exposant 23))
Une astuce serait de commencer par entrer le 10 exposant 24, puis de multiplier le résultat par les autres nombres par lesquels tu dois le multiplier.
N'hésite pas si tu as d'autres questions 😊
