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Re: Question
Bonjour,
Pour commencer, les nombres dans le cercle représentent des millions. Si tu les additonnes, tu vois évidemment que le résultat est 149. On les appelle des effectifs.
Nous pouvons trouver la répartition en pourcentage par la formule suivante.
$$ \dfrac{\text{Fréquence relative}}{100}=\dfrac{\text{Effectif}}{\text{Effectif total}} $$
Ensuite, tu sais que le cercle mesure 360 degrés, puis que la répartition est de 100%. Tu vois, il y a plusieurs façons de montrer l'effectif.
On trouve l'angle ainsi.
$$\dfrac{\text{Angle au centre d'un secteur}}{360^\circ}=\dfrac{\text{Fréquence relative}}{100} $$
Si tu as encore besoin d'aide, nous sommes là!
Re: Question
Salut!
C'est une excellente idée! Je t'invite à en faire la suggestion à notre équipe de notre contenu juste ici : https://alloprof-ti.atlassian.net/servicedesk/customer/portal/6/group/37
Notre équipe souhaite toujours s'améliorer, donc elle appréciera grandement tes commentaires!
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions! 🙂
Katia K
Question
brancher 2 moteurs (un en continu et l'autre en alterrnatif) comment faire? explication . merci
Question
Cela a peut-être l'air bizarre, mais je crois que mon professeur de mathématique fait tout pour que je n'aille pas des bonnes notes. Une fois, il m'a donné 1 en structure et language mathématique, mais clairement je ne méritais pas cette note, j'ai mis les unités de mesures et mes numéros. Aujourd'hui j'ai reçu le message que j'ai eu une moins bonne note, mais encore une fois, j'avais tout bon, mais mon prof m'a donné 4- (75%) Je suis tanné, qu'est que je fais?
Question
Bonjour je travaille sur un exercise sur la trigonométrie et je suis coincé et je ne sais pas quoi faire. Merci. (Je réécris car j’ai oublié de dire la question: trouve l’aire de la figure ci dessous (la figure sans le triangle)
Question
Bonjour,
Je ne trouve pas une fiche/exercice pour la mesure de la masse
Merci pour votre aide
Re: Question
Salut 😁
Je comprends que la situation peut être difficile pour toi.
En discuter avec une personne de confiance comme tes parents ou un.e autre enseignant.e à l'école pourra te permettre d'obtenir des conseils sur la marche à suivre.
Aussi, si tu te sens à l'aise, en discuter avec le prof de maths peut aussi t'aider à comprendre les erreurs s'il y en a bel et bien et comment faire pour obtenir tous les points à l'examen.
As-tu consulté la grille de correction pour l'examen?
Cela pourrait aussi te permettre de voir où les points ont été perdus.
Cependant, la correction et l'évaluation reviennent à ton enseignant.e, car c'est la personne professionnelle en classe pour évaluer les apprentissages.
La seule autre ressource pour toi serait de discuter avec la direction de ton niveau pour lui communiquer tes craintes vis-à-vis de la correction.
N'hésite pas si tu as d'autres questions 😊 À bientôt 😎
