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Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
C'est une bonne question. En fait, les pays en développement ont souvent moins de ressources, des enjeux politiques ou économiques plus grands, une grande population, des systèmes de communication ou d'infrastructure moins efficaces, etc. Il ne s'agit donc pas d'un manque de volonté des gouvernements mais d'une multitudes de raisons systémiques.
Pour en savoir davantage, tu peux consulter la fiche suivante:
Bonne journée,
Karen
Karen M
Re: Question
Merci pour ta question!
Il y a plusieurs barrières importantes à vivre sur Mars :
• La gravité plus faible, ce qui rend les mouvements similaires à ceux faits sur Terre plus difficiles
• L'absence d'une atmosphère respirable
• Les conditions de météo parfois extrêmes (tempêtes, température moyenne extrêmement froide)
• La plus grande exposition aux rayons UV du Soleil (à cause du manque d'atmosphère)
• Le manque de terreau fertile pour faire l'agriculture
• Les faibles réserves d'eau
Pour ton plaisir personnel, je te suggère de lire (ou visionner l'adaptation cinématique de) Seul sur Mars par Andy Weir, bien recherché scientifiquement qui parle d'un astronaute pris sur Mars!
Cette fiche du site d'Alloprof explique les planètes du système solaire :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut, ZincCharismatique3784! :)
Ça nous aiderait beaucoup si tu pouvais nous envoyer une capture d'écran de ton exemple! :)
C'est peut être un bogue, ou tout simplement pas la réponse recherchée. Juste comme cela, c'est difficile d'identifier de quel exercice en particulier il s'agit!
Si tu crois que c'est un problème technique, tu peux contacter notre équipe juste ici:
N'hésite surtout pas à nous réécrire très bientôt si tu as d'autres questions. En attendant, passe un très joyeux temps des fêtes. :)
Iris
Re: Question
Salut!
On te remercie beaucoup de ton intérêt pour devenir pro de la zone d'entraide! :)
Pour devenir un pro de la Zone, tu peux simplement nous faire part de ton intérêt ici! Nous transmettrons ton message à notre collègue, qui te contactera ensuite pour te fournir plus de détails.
Je transmets donc ton nom à la personne responsable, elle communiquera avec toi sous peu via la messagerie de la Zone d’entraide. :)
Merci pour ton souhait de t'engager envers Alloprof, on a bien hâte de faire ta connaissance! :)
Katia K
Re: Question
Bonjour CarbonePhilosophe266! 🙂
Merci pour ta question! 😄
Une fraction rationnelle est une fraction composée :
- d’un numérateur, qui se trouve au-dessus de la barre de fraction ;
- d’un dénominateur, qui se trouve en dessous de la barre de fraction.
Le dénominateur de la fraction 1/4 signifie que le tout est divisé en 4 parties égales!
Le numérateur de la fraction 1/4 indique que l’on utilise 1 partie parmi les 4 parties égales qui composent le tout.
Une fraction imbriquée correspond à une fraction à l’intérieur d’une autre fraction.
Par exemple, on peut voir une fraction imbriquée comme :
Autrement dit, c’est comme si on prenait la première fraction et qu’on la divisait par une autre fraction.
Pour calculer une fraction imbriquée, on utilise une règle très importante :
Diviser par une fraction, c’est multiplier par son inverse.
Dans notre exemple :
J'espère que j'ai pu t'aider à distinguer les 2 types de fractions! :)
Je n'ai pas trouvé d'exercices sur les fractions imbriquées. J'ai cependant trouvé une vidéo qui l'explique très bien:
C'est à la toute fin lorsqu'on parle de division! :)
Pour les exercices, si tu veux pratiquer la division des fractions (ou les fractions imbriquées ;)), tu peux aller jute ici:
J'espère que j'ai pu t'aider un peu! :) Je te souhaite des joyeuses fêtes et n'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions! :)
Re: Question
Bonjour FourmiArtistique4878,
Merci pour ta question :)
Beaucoup dans cette phrase est un adverbe qui indique la quantité de quelque chose dans cette phrase. Il est suivi du singulier lorsque le nom est non comptable (comme "énergie", "eau", "courage"). En revanche, si le nom est comptable, il reste au pluriel (ex. : "beaucoup de livres", "beaucoup de personnes").
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Salut, GijuHabile4609! :)
Merci pour ta question.
Premièrement, le verbe taire est un verbe occasionnellement pronominal. Il existe sans pronom (ex: Taire la vérité) ou avec pronom (ex. Se taire).
Au sens large, un verbe pronominal est simplement un verbe qui se conjugue avec un pronom personnel conjoint (me, te, se, nous, vous, se).
Le verbe occasionnellement pronominal, lui, est un verbe qui peut s'employer sans pronom ET dont le sens reste fondamentalement le même. Le pronom indique simplement que l'action est faite sur soi-même ou entre plusieurs personnes.
Un verbe est dit « essentiellement » pronominal quand il n'existe pas du tout sans le pronom ou s'il existe sans pronom mais qu'alors, son sens change complètement.
(ex. S'apercevoir (se rendre compte de quelque chose)
vs
Apercevoir (voir brièvement). )
Voici une fiche sur le sujet:
Enfin, pour ta deuxième question, vendre s'agirait d'un verbe pronominal de sens passif, ce qui veut dire que le sujet ne fait pas l’action, il la subit.
Dans ce contexte précis, la forme pronominale est obligatoire pour exprimer l'idée passive. Selon ton manuel, c'est possible qu'ils affirment que c'est un verbe essentiellement pronominal parce que dans la phrase, les fraises ne peuvent pas vendre quelque chose, elles sont celles qui sont vendues.
Cependant, j'aurais tendance à dire que vendre est habituellement un verbe occasionnellement pronominal puisqu'on peut « vendre quelque chose » aussi bien qu'il est possible que « quelque chose se vende ».
Voici une source qui en parle un peu plus en détail:
J'espère vraiment avoir pu t'aider, n'hésite surtout pas à nous recontacter si tu as d'autres questions pour nous. :)
Bon congé!
Iris
Re: Question
Salut à toi :)
Bienvenue sur la Zone d'entraide!
Cette appellation viendrait du mot box, comme boite. Il y a plusieurs théories concernant l'origine du mot.
Découvre-les ici!
Je te souhaite de joyeuses fêtes. :D
Re: Question
Salut, Sam! :)
Merci pour ta question!
Au 17e siècle, les Européens avaient intérêt à s'allier aux Autochtones puisque ces derniers avaient des connaissances plus grandes sur les territoires et leurs ressources. C'est pourquoi, dès le début, les Européens ont créé des alliances commerciales avec les Autochtones. Or, ces alliances, d'abord commerciales, amènent les Français à prendre aussi part à des conflits et à des guerres avec certaines nations autochtones.
Le contrôle du commerce des fourrures était notamment un des plus grands conflits opposants les Français et les Iroquois.
Voici une fiche sur le sujet pour plus de détail (c'est cependant une fiche pour secondaire 3, tu verras ces notions au secondaire):
Cependant, avec la colonisation qui a débuté au 19e siècle, les colonisateurs européens considéraient les Autochtones comme inférieurs. Les premiers missionnaires et administrateurs européens ont donc décidé d’éduquer, d’évangéliser et de civiliser ceux qu’ils appellent les « sauvages ». C'est ce qu'on appelle l'assimilation (tu verras cette notion au secondaire).
Si ça t'intéresse (c'est une fiche de secondaire 4, donc beaucoup plus avancé que toi), tu peux lire un peu sur les pensionnats autochtones, qui enlevaient les jeunes autochtones à leur famille pour les éloigner de leur culture d'origine.:
J'espère vraiment avoir répondu à ta question, n'hésite surtout pas à nous réécrire si tu as d'autres questions.
Profite de ton congé!
Iris
Re: Question
Salut!
Non le calcul que tu montres ne fonctionne pas malheureusement. Personnellement, j'aime grouper les dizaines pour faire la somme:
(83 + 64) + (45 + 43) = ?
Je vais faire la somme des multiples de 10 et des chiffres de 1 à 10 dans des groupes différents:
(80 + 60) + (3 + 4) + (40 + 40) + (5 + 3) = ?
140 + 7 + 80 + 8 = ?
Maintenant je somme les multiples de 10 à nouveau, soit 140 et 80
220 + 7 + 8 = ?
Il ne reste qu'à sommer 7, 8 et 220!
220 + 15 = 235
J'espère avoir pu t'aider, n'hésite pas si tu as encore des questions!
PythonJaune
