Best Of
Re: Question
Salut :D
C'est ce qu'on appelle une combinaison en probabilités.
On peut faire 6 x 9 x 7, ce qui donne le nombre des combinaisons possibles.
À ta prochaine question :D Passe une belle journée :)
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Ton examen porte donc sur les régions physiographiques, c'est-à -dire des régions qui sont caractérisées par un relief, un sol, une végétation propre à eux.
C'est difficile d'expliquer en détail ce que tu n'as pas compris, mais de façon générale, tu dois savoir que:
Les Basses-Terres du Saint-Laurent sont situées autour du fleuve St-Laurent. Il y a peu de relief, c'est plutôt plat et la forêt est mixte, c'est-à -dire qu'elle est composée de feuillus et de conifères.
Les Appalaches sont, quant à elle, sont présentes au Québec, mais également aux États-Unis et ailleurs au Canada. Elles sont constituées de montagnes et de collines. Puisque son altitude varie beaucoup, sa végétation varie également.
Finalement, le Bouclier canadien s'étend sur la majorité de territoires québécois. Il s'agit d'un territoire relativement plat où on retrouve une forêt boréale, c'est-à -dire composée de conifères. Il est important de noter que ce territoire est composé de plusieurs cours d'eau.
J'espère t'avoir aidé.
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions.
Bonne journée,
Karen
Re: Question
Salut :D
C'est une superbe proposition! :)
Si tu veux la détailler à l'équipe du service technique ici, ses membres seront ravi.es de connaitre ces nouvelles idées.
Pour connaitre davantage de jeux d'Alloprof, c'est par ici.
À bientôt sur la Zone :D
Re: Question
Bonjour PapillonMauve6849,
Merci beaucoup pour ta question! Malheureusement, je ne peux pas répondre à ta question puisqu'elle concerne un examen. Toutefois, je peux te fournir la fiche dans laquelle tu pourras trouver les réponses :
J'espère avoir répondu à ta question. N'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent !
Question
bonjour je cherche un lien de mini recup histoire , je l avais trouvé l autre journee mais je ne la trouve plus. il s agissait d une femme qui expliquait et il y avait quelque question a repondre durant le video a cliquer . histoire sec.4
Re: Question
Salut!
Tout d'abord, puisqu'on connait la masse du bloc et son accélération, on peut trouver la force résultante subie sur ce bloc à l'aide de la deuxième loi de Newton :
comme ceci :
$$ F_{résultante} = m\times a$$
$$ F_{résultante} = 5 \times2$$
$$ F_{résultante} =10$$
Puis, il serait pratique de dessiner notre schéma des forces afin d'identifier le sens et la direction de toutes les forces en jeu.
À noter que la force résultante a l'orientation suivante (elle suit le mouvement de l'objet) :
Nous avons la force de frottement (\(F_{f}\)), la force gravitationnelle (\(F_{g}\)) (le poids), et la force normale (\(F_{N}\)) comme forces appliquées sur le bloc.
Il serait plus pratique de poser nos axes x et y comme ceci :
et non horizontalement et verticalement comme à l'habitude, puisque cela nous permet de n'avoir qu'une seule force à décomposer selon les deux axes, soit la force gravitationnelle. Si nous avions placé nos axes comme à l'habitude, il serait également possible de résoudre le problème, nous devrions simplement décomposer la force de frottement, la force normale et la force résultante selon x et y, ce qui nous ferait plus de travail (3 forces à décomposer selon les deux axes au lieu d'une seule).
De plus, selon les axes que nous avons choisis, notre force résultante a pour composantes \(F_{Rx}=10\) et \(F_{Ry}=0\), puisque la force est parallèle à l'axe des x que nous avons posé (si nous avions eu des axes x et y vertical et horizontal comme à l'habitude, alors nous aurons eu comme composantes : \(F_{Rx} = 10cos30\) et \(F_{Ry} = -10sin30 \)).
Nous devons maintenant insérer nos différentes forces dans notre loi de Newton comme ceci :
$$ F_{Rx} = 10 $$
$$ F_{g}sin30- F_{f} = 10 $$
et
$$ F_{Ry} = 0 $$
$$F_{N}- F_{g}cos45 = 0 $$
$$F_{N} = F_{g}cos45 $$
Puisque nous nous intéressons au frottement subit par le bloc, l'équation en y ne nous est pas nécessaire.
La force gravitationnelle se calcule comme ceci :
Nous pouvons alors trouver la force de frottement grâce à l'équation découlant de la loi de Newton selon l'axe des x :
$$ F_{g}sin30- F_{f} = 10 $$
$$ m\times g sin30- F_{f} = 10 $$
$$ 5\times 9,81 sin30- F_{f} = 10 $$
Il ne reste plus qu'à résoudre cette équation pour trouver la force de frottement subit par le bloc.
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Question
Bonjour/bonsoir,
Je ne comprend pas la différence entre un mélange et une solution. Est ce qu'une solution c'est translucide?
Merci :)
Re: Question
Bonjour AnanasJaune,
Merci de faire appel à nos services! :)
Nous avons la fiche suivante sur le pourcentage. Cependant, celle-ci s'adresse principalement aux élèves du secondaire. Il est possible que certaines notions soient plus difficiles à comprendre! :)
Nous n'avons pas de fiche qui traite spécifiquement de la puissance de 10, mais nous avons celle-ci qui te donne des informations sur les exposants :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
y est le rabais total ($)
x représente le montant des achats ($)
20$ est la hauteur de ta marche (a)
200$ est la longueur de ta marche (1/b)
Donne toi des valeurs simples pour mieux comprendre ce qui se passe.
Re: Question
Merci pour ta question!
Tout d'abord, fais bien attention de ne pas divulguer des informations personnelles dans la question que tu poses!
Pour ce qui est de ta brochure, elle me semble adéquate, mais je te suggère de changer quelques éléments stylistiques...
- La police. Cela te permettra de rendre le tout plus moderne. Les polices que tu sembles utiliser maintenant (Times New Roman et Impact) sont relativement communes et ne rendent pas la brochure unique...
- Tu pourrais mettre l'emphase sur certains mots clés importants en les mettant en gras ou en italique
- Je pense que l'encadré noir autour de chaque page enlève un peu au texte et détourne l'attention
- Essaie d'inclure un peu moins de texte pour ne pas inonder l'attention du lecteur ou de la lectrice. Le but d'une brochure est souvent de synthétiser un sujet de sorte à ce qu'on puisse le comprendre assez rapidement (en moins de 5 minutes).
Mais, somme toute, c'est du beau travail!
Tu peux trouver des idées de thématiques (couleurs, polices, encadrés, etc.) en ligne en cherchant les mots clés «brochure template» dans ton navigateur web préféré.
N'hésite pas si tu as d'autres questions!




