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Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
L'espace entre les étoiles n'est pas complètement vide. Il contient de petites particules, comme des atomes d'hydrogène et d'hélium, mais ils sont très éloignés les uns des autres.
Cette page Wikipédia pourrait t'en apprendre davantage:
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions,
Bonne journée,
Karen
Karen M
Re: Question
Bonjour Jupiter :)
En astronomie, le milieu interstellaire (en anglais, interstellar medium ou ISM) est la matière qui, dans une galaxie, remplit l'espace entre les étoiles et se fond dans le milieu intergalactique environnant. Il est un mélange de gaz (ionisés, atomiques et moléculaires), de rayons cosmiques et de poussières.
Bonne journée :D
Re: Question
Bonjour!
Pour essayer de comprendre les informations, je te suggère de bien relire les phrases une à une. Souligne ce que tu comprends mal et cherche dans le dictionnaire les mots que tu ne comprends pas.
Si tu as des questions plus précises sur certains bouts de texte, tu peux nous réécrire. Nous t'aiderons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour!
Ça me fait plaisir de t'aider!
Voici une reformulation du paragraphe :
On dit que la Grande Barrière de corail offre une très belle vue. C'est un beau paysage. Voici ce qu'on a trouvé dans la Grande Barrière de corail :
- Plus de 400 sortes de coraux différents
- Des milliers (donc plus que 1000) d'espèces de poissons et de mollusques (les huîtres et les moules sont des mollusques, par exemple)
- Plus de 200 espèces d'oiseaux.
Il y a aussi d'autres sortes d'animaux comme les éponges, la anémones, les vers marins et les crustacés. Pour savoir ce que sont ces animaux, je te suggère de faire une petit recherche sur internet! :D
On dit que la Grande Barrière de corail est aussi l'habitat de certains animaux qui sont menacés de disparition. Deux animaux qui vivent dans la Grande Barrière de corail et que sont menacés de disparition sont le dugong et la grande tortue verte. À gauche du texte, on voit justement une photo du gugong! :D
Lorsque tu comprends mal un passage, je te suggère de le relire plusieurs fois. Cherche les mots que tu ne comprends pas dans le dictionnaire. Tu peux même chercher sur internet les choses que tu ne connais pas! :D
J'espère t'avoir aidé! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Salut !
Dans ton cas, 7 est en effet 1,75 fois plus grand que 4. Pour que l'égalité soit vraie, 15 doit être 1,75 fois plus grand \(x+2\). Cela te donne l'égalité suivante :
$$ 1,75\times(x+2)=15 $$
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour!
Dans le premier paragraphe, on dit qu'on s'inquiète pour le récif de corail. Les cyclones détruisent le récif de corail. On dit aussi que le récif pourrait ne pas survivre au réchauffement climatique.
On dit, dans le deuxième paragraphe, que si l'eau réchauffe d'un degré, le récif pourrait mourir d'ici 50 ans.
J'espère que cette reformulation t'aidera! S'il y a des mots que tu comprends mal, je te suggère de les chercher dans le dictionnaire. C'est une bonne habitude à prendre! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour!
Dans le premier paragraphe, on explique de quoi est fait un récif de corail.
Un exosquelette, c'est une sorte de squelette qui est à l'extérieur à la place d'être à l'intérieur comme chez les humains et la plupart des autres animaux.
Dans le deuxième paragraphe, on explique de quoi ont l'air les coraux. :)
J'espère t'avoir aidé! Si tu as d'autres questions, je te suggère de nous réécrire! Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonsoir ArgentIota9081,
Merci d'utiliser la zone d'entraide d'Alloprof pour répondre à ta question.
Tout d'abord, voici une fiche d'Alloprof t'expliquant comment passer de la forme générale à la forme canonique : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-passage-de-la-forme-canonique-a-la-forme-gen-m1254
Deuxièmement, pour répondre à ta question, tu dois faire une division euclidienne pour trouver le paramètre a et le paramètre k. Tu divises le polynôme qui est au numérateur par celui qui est au dénominateur. Le quotient que tu trouveras est le paramètre k et le reste est le paramètre a.
J'espère avoir pu te faire comprendre,
Bonne continuation,
CaramboleAlpha877
