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Re: Question
Bonjour PerleSociable2037,
Merci d'avoir utilisé alloprof pour répondre à ta question!
Pour commencer, un adverbe, c'est un mot qui peut modifier le sens d'un verbe, d'un adjectif ou d'une préposition.
Voici une fiche qui pourrait aussi t'aider:
J'espère que ça t'aide!
N'hésite pas à nous poser d'autres questions.
Continue comme ça!
LoupAlpha4506
Re: Question
Salut :D
Le bilan énergétique d'une transformation établit la somme d'énergie nécessaire pour briser les liaisons chimiques des réactifs et d'énergie dégagée au moment de la formation des liaisons des produits.
Voici la formule.
La démarche à suivre :
Il est à noter que si la liaison est du côté des réactifs, son signe sera positif. Si la liaison est du côté des produits, le signe sera alors négatif.
Ce tableau t'aidera grandement pour repérer les liaisons dans ton équation chimique.
Voici un exemple pour illustrer comment procéder.
Tu peux t'exercer ici au besoin.
Bonne résolution :D Dis-nous si tu as toujours de la difficulté. :)
Re: Question
Bonjour LapinDynamique,
Merci pour ta question!
L'enthalpie (H) est l'énergie totale d'un système, soit la somme de tous les types d'énergie qu'il contient à pression constante.
Toute substance impliquée dans une réaction contient une certaine quantité d'énergie interne. En effet, lors de la formation d'une particule de matière, que ce soit un atome ou une molécule, une quantité d'énergie est accumulée. Cette énergie se retrouve sous la forme:
- d'énergie cinétique liée au mouvement des électrons autour du noyau et au mouvement des molécules et des atomes (vibration, rotation et translation);
- d'énergie potentielle provenant des forces d'attraction entre les nucléons, entre les noyaux et les électrons, au niveau des liaisons chimiques entre atomes, et dans les interactions moléculaires.
La somme de toutes ces énergies correspond à l'enthalpie de la substance.
Lorsqu'une réaction chimique se produit, les molécules changent; l'enthalpie change donc aussi : il s'agit de la variation d'enthalpie. La variation d'enthalpie (ΔH) correspond donc à l'énergie absorbée ou dégagée lors d'une réaction à une pression et une température constantes.
Pour des exemples et plus de détails:
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Re: Question
Bonjour ArsenicPratique250,
Merci d’avoir utilisé la zone d’entraide pour répondre à ta question !
Pour commencer, il faut mettre toutes les fractions sur le nombre total (dans ce cas-ci, 36).
Voici des fiches d'Allôprof qui pourrait t’aider à mieux comprendre les fractions :
Les fractions | Primaire
La représentation d’une fraction | Primaire
J’espère que j’ai pu répondre à ta question.
N’hésite pas à nous poser des questions à nouveau.
Ne lâche pas,
MonarqueCharismatique777.
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
En effet, au 17e et 18e siècle, la Nouvelle-France s'est étendue entre autres pour ces raisons.
Les fourrures étaient précieuses en Europe, ce qui encourageait les Français à explorer et commercer avec les autochtones. Au même moment, la quête d'une route vers l'Asie était motivée par la concurrence européenne pour des voies commerciales. C'est donc deux raisons qui ont favorisé l'expansion territoriale de la Nouvelle-France en Amérique du Nord.
Voici une fiche qui pourrait t'aider à mieux comprendre:
Karen
Re: Question
Bonjour DiamantCalme3733,
Merci d’utiliser la zone d’entraide pour te venir en aide.
C’est tout à fait normal d’avoir un peu de difficulté, je vais pouvoir te guider.
La définition de foudroyant est:
1) Qui frappe d'une mort soudaine et brutale : Une crise cardiaque foudroyante.
2) Qui frappe de stupeur irrésistible, qui a une violence brutale : Une révélation foudroyante.
N’hésites surtout pas à revenir nous voir si tu as des questions,
Bon travail,
OnyxJaune6486
Re: Question
Bonjour DiamantCalme,
Merci de faire appel à nos services! :)
L'adjectif « foudroyant » désigne quelque chose qui est extraordinaire par sa rapidité, sa puissance.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Salut!
Concernant ta première question, ton erreur est ici :
En effectuant la différence de carrés de \(-x²+64\), on obtient ceci :
$$ -x^2+64$$
$$ 64-x^2$$
$$ 8^2-x^2$$
$$ 8^2-x^2$$
On applique ensuite l'identité :
Ce qui nous donne :
$$ 8^2-x^2$$
$$ (8+x)(8-x)$$
et non \((x+8)(x-8)\) !
Nous avons donc :
$$ \frac{-5(x+8)}{(8+x)(8-x)} - \frac{x}{x-8}$$
que l'on peut réécrire comme ceci :
$$ \frac{-5(x+8)}{(x+8)(-x+8)} - \frac{x}{x-8}$$
Tu peux ensuite éliminer le facteur commun \((x+8)\) :
$$ \frac{-5}{-x+8} - \frac{x}{x-8}$$
Pour mettre les deux termes sur un même dénominateur, tu dois factoriser un signe négatif dans le dénominateur de l'un des deux termes. Factorisons -1 dans le dénominateur du premier terme :
$$ \frac{-5}{-(x-8)} - \frac{x}{x-8}$$
Les deux signes négatifs s'annulent :
$$ \frac{5}{x-8} - \frac{x}{x-8}$$
Et on rassemble nos termes en un seul :
$$ \frac{5-x}{x-8}$$
Finalement, on peut réécrire l'expression comme ceci :
$$ \frac{-x+5}{x-8}$$
Voilà!
Dans la démarche du corrigé, on procède un peu différemment. Ils ont décidé de factoriser 5 au lieu de -5, puis de factoriser un signe négatif dans l'expression trouvée de la différence de carrés, ce qui donne :
$$ \frac{5(-x-8)}{(x+8)(-x+8)} - \frac{x}{x-8}$$
$$ \frac{5(-x-8)}{-(-x-8)(-x+8)} - \frac{x}{x-8}$$
Et on factorise encore un signe négatif, cette fois dans la seconde parenthèse :
$$ \frac{5(-x-8)}{-(-x-8)(-(x-8))} - \frac{x}{x-8}$$
Les deux signe négatifs s'annulent (-1 × -1 =1) :
$$ \frac{5(-x-8)}{(-x-8)(x-8)} - \frac{x}{x-8}$$
On peux alors annuler le terme commun \((-x-8)\) :
$$ \frac{5}{x-8} - \frac{x}{x-8}$$
Cette démarche nous permet d'avoir directement le même dénominateur que la seconde fraction.
Pour ton second exercice, ta démarche est bonne! ;) Dans une expression contenant des fractions rationnelles, tu dois te servir de tous les dénominateurs de ces fractions pour poser tes restrictions, et non un seul d'entre eux. De plus, lorsque tu divises des fractions rationnelles, puisque tu devras inverser le numérateur et le dénominateur, tu dois alors poser tes restrictions selon le numérateur et le dénominateur. Il est donc normal que tes restrictions soient selon (4x-9), (4x+9)(4x-9) et (3x-10)(3x-10).
Voici un exemple similaire issu de cette fiche : La division de fractions rationnelles | Secondaire | Alloprof
J'espère que c'est plus clair pour toi, sinon, n'hésite surtout pas à nous réécrire! :)
Re: Question
Bonjour Perche !
En fait, regarde cette traduction en français, j'ai mis en gras le mot Lapel.
Il portait un manteau et une cravate comme s'il allait dans un endroit spécial, avec sur son revers un petit drapeau américain.
Donc, le mot lapel veut dire « revers », probablement le revers du manteau en question. :D
Bye et Bonne journée !
Re: Question
Bonsoir !
Les voyages mentionnés sont considérés des échec et des succès selon certains aspects.
Un succès pour l'exploration du Canada, l'établissement de colonies, etc.
Un échec pour l'objectif initial qui n'a pas été atteint, les problèmes de colonisation, etc.
Voici notre fiche sur le sujet :
N'hésite pas à poser plus de questions et à consulter ton cahier sur le sujet également!









