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Re: Question
Bonsoir CardinalFantastique1969!
Merci beaucoup pour ta question!
Tu dois commencer par multiplier le 2 dans ta parenthèse c+3 cela te donnera 2c+6 ensuite tu réécris le reste
2c+6-13+2c-6c=
Tu peux maintenant regrouper les termes qui comportent des c ensemble et ceux qui n'en n'ont pas ensemble aussi. Tu effectues les opérations de + ou - et tu auras la réponse qui sera composée d'un terme avec un c et un autre terme, un chiffre seul.
En espérant que ma réponse ait pu t’aider et n’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent.
Bonne soirée!
Re: Question
Bonsoir, j'espère que tu vas bien!
C'est difficile de répondre parce que c'est une situation inconnue. Bien évidemment, dès que la grève sera terminée, ton superviseur de PP pourra te conseiller et de dire ce qui est possible. Sache que comme c'est une situation qui touche tout le monde, le personnel enseignant en est conscient et fera ce qu'il peut pour vous accompagner dans cette épreuve.
Merci et bonne soirée! Réécris-nous si tu as d'autres questions. :-)
Audrey
Re: Question
Bonjour FraiseFantastique,
Merci pour ta question :)
Voici un dessin que je me suis fait en sec 4 parce que j'avais eu de la misère à bien comprendre ;P
1 - Imaginons que tu as vend des chaussures. Le but du capitalisme du monopole est une concurrence avec les autres vendeurs de chaussures ( exemple )
Si ton adversaire vend ses chaussures à 50 $ et toi à 70 $, tu ne feras pas beaucoup de ventes... Mais tu vas baisser ton prix !! Ce qui aura comme conséquence que tu pourras vendre beaucoup plus de chaussures !
Donc il vont te payer et donc celui-ci qui était en concurrence avec toi va faire faillite puisqu'il ne réussit pas à vendre des chaussures !
2 - Donc, tu vas pouvoir acheter le magasin de chaussures à ton concurrent pour que ça te fasse une GROSSSE entreprise de chaussure !!
3- Et comme tu as acheté l'entreprise à mon concurreur, tu peux mettre le prix que je veux :D
Voilà... J'espère un peu avoir aidée.
N'hésite pas si tu as d'autres question :)
BrachiosaureTimide314
Re: Question
Bonsoir, j'espère que tu vas bien :-)
Selon l'examen d'admission que tu feras, les questions pourraient être différentes. Je te suggère ainsi de poser la question à un de tes enseignants ou à ta conseillère d'orientation, elle pourra te renseigner davantage :-)
Bonne soirée! Réécris-nous si tu as d'autres questions,
Audrey
Re: Question
Bonsoir, j'espère que tu vas bien :-)
Tout d'abord, bravo pour toutes tes initiatives pour t'améliorer! Tu as fait un travail remarquable. :-)
Par contre, parfois, il arrive que ce soit simplement plus difficile et que nous soyons moins motivés. Le mois de novembre est généralement plus difficile, parce que la première étape vient de terminer : on est donc fatigués, mais on ne doit pas lâcher parce que les dernières évaluations avant les vacances du temps des fêtes arrivent.
Je te suggère d'essayer de t'ajouter 1 activité agréable à chaque jour avec laquelle tu pourrais te motiver. Par exemple, lorsque j'étudie avec concentration et que je réussie à beaucoup avancer mes devoirs, j'aime lire 15 à 20 minutes dans le silence en mangeant une collation que j'aime beaucoup. C'est ma façon de me motiver ;-)
Dernière chose : la 5e année est très importante, mais c'est normal aussi de ne pas trouver ça facile! Si tu es stressé de ta réussite, parles-en à ton enseignant. Il pourra te donner des conseils personnalisés :-)
Bonne soirée! Réécris-nous si tu as d'autres questions,
Audrey
Re: Question
Bonjour ! :)
La est un déterminant défini.
ex : La coccinelle s'est envolée.
On peut le remplacer par un autre déterminant (ex : une).
ex : Une coccinelle s'est envolée.
-----------------------
L'adverbe là indique que l'attention est portée sur un mot. Il suit un nom.
ex : Cette chose-là.
Tu ne peux pas le remplacer par «une»!
- Cette chose-
une
Voilà ! :) N'hésite pas à consulter notre fiche si tu veux d'autres exemples !
Tu peux aussi nous réécrire si tu as d'autres questions ! :)
Sarah G
Re: Question
Bonjour ChevalArtistique5435,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Dans un grand nombre comme 960 000 000, il suffit de déplacer la virgule vers la gauche jusqu'à ce qu'il y ait un seul chiffre à gauche de la virgule et compter le nombre de fois qu'on a déplacé la virgule et se nombre sera l'exposant sur le 10. Pour mieux comprendre la notation scientifique, tu peut aller visiter le lien ci-dessous.
J'espère que cela répond à ta question. N'hésites pas à poser des questions à nouveau.
Bon courage!
CrocodileLogique2628
Re: Question
Bonjour ChevalArtistique5435,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
D'abord, il y a plusieurs lois des exposants et en gros ils expliquent comment un exposant peut agir sur un nombre ou plusieurs nombres et leur relations.
Pour mieux comprendre comment ça marche et quelles sont les différentes lois tu peux aller visiter le lien ci-dessous.
J'espère que cela répond à ta question. N'hésites pas à poser des questions à nouveau.
Bon courage!
CrocodileLogique2628


