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Re: Question
Salut !
Cet exercice te demande de trouver l'aire sur une carte à partir de l'aire réelle à l'aide d'un rapport de similitude. Les unités ne concorde donc pas. Cependant, il y a un lien direct entre les rapports de similitude et ceux d'aires.
Tu dois donc d'abord convertir ton rapport en rapport d'aire. Puis, tu utilises ce rapport pour trouver l'aire de la ferme sur la carte.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour LapinArtistique1449,
Merci pour ta question!
Assure-toi d'avoir bien lu le livre au complet avant l'examen, et d'annoter les passages que tu trouves important ou les mots que tu ne comprends pas pour t'assurer de comprendre les éléments importants du récit.
Tu peux également écrire ton propre résumé de l'histoire afin de cerner les éléments centraux.
Tu peux lire la fiche suivante pour d'autres astuces:
Bonne préparation, et n'hésite pas à nous réécrire au besoin! :)
Re: Question
Bonjour PlatineAlpha2889,
Merci pour ta question!
Dans le deuxième numéro, tu dois retrouver l'adjectif qui a servi à former l'adverbe de l'énoncé, par exemple:
Joyeusement --> Joyeux
Au troisième numéro, tu dois faire l'inverse:
Heureux --> Heureusement
Tu peux consulter les fiches suivantes au besoin:
N'hésite pas à nous réécrire au besoin!
Re: Question
Salut!
Oui, couper une feuille avec des ciseaux est bien une contrainte de cisaillement, puisque les deux lames des ciseaux poussent dans des sens opposés.
Cependant, couper une feuille avec une lame n'est pas un cisaillement, puisqu'il n’y a qu’une seule lame, et la feuille est appuyée sur une surface.
Voici une fiche qui pourrait t'être utile :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Question
Salut heureuse annee 2026 a toute!
J'aimerais savoir si vous pouver me considerer des jeux des fiches ect pourles defis si desous.
francais
travailler a reddiure ces erreurs d'orthographe et de grammaire, Deplus elle devra porter une attention particuliere a la ponctuation surtout dans les dialogues.
Re: Question
Salut!
Tu peux multiplier les nombres en les plaçant l'un en dessous de l'autre, puis en multipliant le premier chiffre du nombre en bas par chaque chiffre du nombre en haut.
Voici un exemple similaire :
Je t'invite à consulter cette fiche pour plus de détails : Multiplier des nombres | Primaire | Primaire | Alloprof
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re: Question
Salut!
Pour calculer le pourcentage d'un nombre, tu dois multiplier les deux nombres. Par exemple, si on veut calculer le 29% de 200 :
$$ 0,29 \times 200 = 58$$
Tu peux également utiliser une proportion, comme ceci :
$$ \frac{29}{100}=\frac{?}{200} $$
Puis effectuer un produit croisé :
$$ 29 \times 200 \div 100 = 58$$
Je t'invite à consulter la fiche suivante : Le « tant pour cent » et le « cent pour cent » | Secondaire | Alloprof
Et à revenir nous voir si tu as d'autres questions! :)
Katia K
