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Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Tu as en effet bien accordé le verbe avoir.
Pour connaitre les règles d'accord lorsque tu utilises la conjonction ni, je te propose de contacter la référence suivante:
À bientôt,
Karen
Re: Question
Bonjour AnguilleCharismatique,
Merci de faire appel à nos services! :)
Le Croissant fertile, où se trouvent les fleuves Tigre et Euphrate, est situé dans la région actuelle du Moyen-Orient. Le Croissant fertile comprenait des parties des pays actuels suivants:
- Égypte;
- Palestine;
- Israël;
- Jordanie;
- Liban;
- Syrie;
- Turquie;
- Irak;
- Iran.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re: Question
Bonsoir DragonHumoristique7584!
Merci d'utiliser la zone d'entraine!
Bien contente de lire que nos réponses ont pu t'aider à réaliser ton devoir.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as de nouvelles questions.
Bonne soirée!
Question
comment est ce que je peux me rappeler des verbes passé composés, présent conditionnel présent, imparfait, impératif présent, subjonctif présent, participe présent et participe passé
Re: Question
Salut !
Les variables sont toutes les valeurs qui vont varier lors de l'expérience.
Il est en effet nécessaire de décrire l'utilité de mesurer ou calculer ces variables. Un lien peut être fait avec les formules théoriques.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re: Question
Bonjour ElfeArtistique,
Merci pour ta question!
Oui, il est tout à fait possible "d'additionner" un atome à une molécule. Il s'agit alors d'une réaction chimique entre une molécule et un atome. Par exemple, on peut additionner un atome de carbone (C) à une molécule de dioxygène (O2) pour donner une molécule de dioxyde de carbone:
C + O2 -> CO2
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Re: Question
Bonjour RequinFantastique,
Merci pour ta question!
Alloprof ne propose malheureusement pas de vidéo sur les critères de divisibilité, mais je t'invite à lire la fiche explicative sur ce sujet:
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Re: Question
Bonjour ! :)
Tu as bien identifié les conjonctions de coordination ! :) Bravo !
Au deuxième numéro, on te demande de trouver ce que chaque conjonction unit dans la phrase. En bref, on te demande qu'est-ce qui se trouve «de chaque côté» des conjonctions.
ex : a) le respect et le partage sont deux valeurs importants.
Ici, ce qui est uni est le respect et le partage. Ce sont deux groupes du nom (GN).
Petit truc : la conjonction unit, dans tes cas, toujours deux fois le même groupe de mots/catégorie, c'est à dire qu'elle unira deux GN, deux verbes etc.
ex 2 : b) Cet après midi, je vais skier ou patiner.
Quelle est la classe de mots de skier/patiner ?
À toi de jouer ! Tu peux consulter notre fiche sur les conjonctions de coordination pour t'aider : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/la-conjonction-de-coordination-f1527
N'hésite pas à nous réécrire si tu as des questions ! :D
Sarah G