Best Of
Re: Question
Bonjour,
- Oui c'est cela!
- tu peux en déduire les expressions algébriques pour le poids total des constructions de Mauricio et Claude
- ce qui te permet de découvrir les poids x et y
- et ensuite de calculer le poids total de la construction de Mathias.
À bientôt!
Re: Question
Bonjour GirafeHumoristique4025!
Merci beaucoup pour ta question.
Lorsque tu écris tes équations, tu dois inclure la valeur des blocs coniques également. Étant donné que chaque bloque vaut 2 livres, tu peux directement l'ajouter. Donc, par exemple, dans la première équation, tu dois additionner 2 (car un bloc conique) pour obtenir 3x + 4y + 2 = 26. Ensuite, tu peux procéder comme tu l'as fait et tu devrais arriver à la bonne réponse. Aussi, attention lorsque tu soustrais tes équations, lorsque tu as - -. N'oublie pas que ça devient un +.
Exemple : 8 - -15 = 23
En espérant que ma réponse a pu t'aider et n'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent.
Bonne soirée!
Re: Question
cherche l'étendue de la distribution tu verra il y a plein de bonne video explicative.bonne chance
Re: Question
Salut!
L'étendue est la différence entre la plus grande donnée et la plus petite donnée.
Par exemple, si on a la distribution :
7, 8, 10, 11, 12, 11, 10, 9, 6, 4, 3, 2, 0, -1, -3, -4, -5, -4, -3, -2, 0, 1, 2, 3
On sait que la plus grande valeur est 12 (max), et la plus petite valeur est -5 (min). L'étendue sera donc E = max - min = 12 - -5 = 17
Dans ton numéro, on cherche la valeur de ? qui permettra d'obtenir une étendue de 15. On sait que ? est nécessairement un max ou un min, puisque si ce n'était ni un max ni un min, juste un nombre intermédiaire, alors l'étendue ne pourrait pas être de 15, puisque le max actuel est -5 et le min est -10, ce qui donne une étendue de E= max - min = -5 - -10 = 5, et non 15. Donc, on sait que ? est un max ou un min.
Si ? est un max, alors le min serait -10 (il s'agit de la plus petite valeur, attention -10 est plus petit que -5). En appliquant la formule de l'étendue, on a :
E = max - min
15 = ? - -10
? = 5
De plus, si ? est un min, alors le max serait -5 (la plus grande valeur de la distribution). En appliquant la formule de l'étendue, on a :
E = max - min
15 = -5 - ?
? = -20
On a ainsi trouvé nos deux valeurs de ? qui permettent d'obtenir une étendue de 15. Il ne te reste plus qu'à trouver la moyenne de la distribution pour chacune de ces valeurs.
Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile : L'étendue | Secondaire | Alloprof
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Re: Question
Salut,
C'est ce que je pensais, on parle donc d'un village qui avait 200 habitants, donc de personnes qui y habitait et qui a grossi pour atteindre 2000 personnes.
J'espère que tu comprends mieux,
Karen
Re: Question
Salut à toi !
Merci pour ta question. :)
Habituellement, cette fonction se retrouve en haut à droite de la page principale de ce jeu. Si jamais elle ne s’y trouve pas, je t’invite à signaler ce problème à notre équipe de soutien technique !
https://alloprof-ti.atlassian.net/servicedesk/customer/portal/6/group/13/create/117
N’hésite surtout pas à nous réécrire si tu as d’autres questions !
Océane :)
Question
Bonjour!
J'ai un test d'histoire et j'étudie. Mais je n'ai pas comprends pas ça: environ 200 habitants à plus de 2 000. Merci!!🥰🥰.
Re: Question
Bonjour ce lien pourrait t’aider. Bonne soirée! :)
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-notation-exponentielle-m1554
Re: Question
Allo!
12x-3=6x
Tu dois isoler les x d’un coter de l’égal, donc tu va prendre le 12x et le mettre de l’autre coter, mais en faisant ça tu dois garder la logique derrière les variables, en l’apportant de l’autre coter c'est comme si tu enlevé le 12x donc tu fais -12x d'un coter (tu l'annules) et -12x de l’autre, donc tu va avoir 0x-3=6x-12x ce qui devient -3=-6x, tu fais diviser par -6 pour rendre la variable x = 1 et tu dois garder ça juste donc tu fais diviser par -6 de l’autre donc t'a :x=0,5.
Voilà :)
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
La répétition est le mécanisme de base de la mémoire. Elle facilite la connexion (par les neurotransmetteurs) et la communication entre les neurones. Toutefois, il faut savoir que pour retenir des concepts, il faudra peut-être des dizaines, voire des centaines de répétitions. Pour économiser du temps, on peut varier les contextes d’apprentissage (lire ses notes de cours, consulter nos fiches pédagogiques, écouter une de nos vidéos, faire une MiniRécup, un exercice en ligne, etc.) ou se donner des trucs mnémotechniques.
Je t'invite également à utiliser différents sens, par exemple: dire les verbes à voix haute, les écrire, les écouter, etc.
Voici une fiche qui te donne des trucs pour mieux étudier, elle pourrait t'être utile:
À bientôt,
Karen
