Best Of
Question
Je ne comprend les lettre A), C), E), D) et F) merci de m'aider a comprendre
Re: Question
Salut!
Pour le c), tu dois utiliser cette loi :
Pour le f), tu dois utiliser cette loi pour simplifier les puissances de 7 :
Comme ceci :
$$(\frac{7^4}{4^2 \times 7})^5$$
$$(\frac{7^4}{4^2 \times 7^1})^5$$
$$(\frac{7^3}{4^2})^5$$
Tu peux maintenant distribuer l'exposant 5 sur le numérateur et le dénominateur :
Et finalement simplifier les exposants qui s'empileront :
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
C'est bien que tu sois en mesure de déterminer spécifiquement tes difficultés.
Tu peux donc continuer à étudier en te concentrant sur cette personne. Je t'invite également à te concentrer sur les radicaux et les terminaisons, de cette façon, tu seras en mesure de définir les terminaisons qui reviennent souvent à la première personne.
Pour t'aider davantage, je te propose de consulter la fiche suivante:
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions!
Karen
Re: Question
Bonjour BB8Artistique7238,
Merci de faire appel à nos services! :)
Malheureusement, il ne nous est pas possible de partager la page d’un cahier d’exercices ou d’un manuel en raison des droits d’auteur.
Je te suggère toutefois d'essayer de contacter des élèves de ta classe afin de voir s'ils peuvent te partager la page en question ! :)
Bonne soirée,
Iris
Re: Question
Salut!
Soit
x = # de téléphones standard (produits à 150$ chaque et vendus à 220$) produits en une semaine
y = # de téléphones grand écran (produits à 180$ chaque et vendus à 350$) produits en une semaine
De ma lecture je vois une contrainte:
Un maximum de 250 téléphones doit être produits par semaine => x + y ≤250
Le coût de production par semaine est:
150x + 180y
alors que le revenu par semaine est plus petit ou égale à
220x + 350y
car on ne sait pas combien de téléphones sont vendus parmi ceux produits. On dirait qu'il manque une information.
En maximisant le profit, c'est-à-dire la différence entre le revenu des téléphones vendus et le coût des téléphones produits tu réponds à l'objectif cherché. En effet, en maximisant la différence, tu te trouves à augmenter les revenus et diminuer les coûts de production.
En fait si on savait que tous les téléphones produits sont vendus
tu n'aurais qu'à maximiser
(220x + 350y) - (150x + 180y)
avec la contrainte x + y ≤250
Re: Question
Salut!
Tu dois simplement appliquer cette loi des exposants :
Ce qui te donne ceci :
$$\frac{2^9 \times 5^6}{2^4 \times 5^2}$$
$$2^{9-4} \times 5^{6-2} $$
$$2^{5} \times 5^{4} $$
Voilà!
N'hésite pas si tu as d'autres questions! :)
Re: Question
Salut!
Nous n'avons pas d'exercices sur cette notion malheureusement, mais tu peux refaire de ton côté les exemples présentés sur cette fiche :
Voici également des exercices trouvés sur Internet qui pourraient t'intéresser :
- Nom : ……………………
- Exercice - Les polygones - Reconnaitre les polygones - L'instit.com
- Diapositive 1
- Exercices sur les polygones pour CM1 et CM2 - Maître Lucas
- Les polygones - Jeu sur LogicielEducatif
- Exercices-polygone.pdf
Bonne pratique! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re: Question
Salut CielBrave2303!
Merci pour ta question. 🤩
Ça me semble être une super interprétation de la figure de style présente dans cette phrase, bravo!
Si tu souhaites revoir les figures de style, au besoin, c'est par ici :
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Re: Question
Salut,
Je t’ai dessiné ton problème pour t’aider, les triangles formés sont semblables. Les triangles semblables sont des triangles qui ont la même forme, mais pas forcément la même taille : leurs angles sont égaux et leurs côtés sont proportionnels .
Ici, le triangle formé par le lampadaire et son ombre est semblable à celui formé par Gaétan et son ombre, ce qui permet d’écrire une proportion entre les hauteurs et les longueurs au sol.
Bonne année scolaire!







