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Question
J'ai besoin d'aide avec les multiplications de fractions, svp. Je ne sais pas comment en faire un. Merci!
Question
Allo encore!
À l'école on a un conseil d'élèves et j'ai envie d'être représentante de ma classe. Puisqu'il y a BEAUCOUP d'autres élèves qui veulent se présenter aussi, il y aura de la compétition donc il va falloir que j'utilise de TRÈS BONS arguments pour convaincre les autres de voter pour moi. J'ai observé les personnes de ma classe aujourd'hui et j'ai une bonne idée de quoi dire pour convaincre certains élèves. Le problème c'est que je n'ai AUCUNE idée de ce que les garçons surtout de ma classe aiment.
Avez-vous des réponses à mes questions?
J'aimerai aussi avoir quelques arguments qui peuvent convaincre tout le monde de voter pour moi. J'ai nommé mes qualités, j'ai dit ce qu'on pourrait ajouter dans l'école et j'ai dit ce que on pourrait améliorer. Avec mes amis j'ai répétée mon discours et mes 2 autres amis ont fait la même chose cependant j'ai obtenus moins de votes que les 2 autres.
Je ne comprends pas qu'est-ce que je pourrais faire pour avoir le plus de votes et l'élection se fera CE MERCREDI.
S.V.P répondez vite et à tous mes questions.
Merci en avance!
TourmalineSympathique8808
Re: Question
Bonsoir, AraSociable200.
Merci pour avoir posé ta question sur la zone d'entraide.
Tout d'abord, il faut savoir que le cosinus et le sinus sont des choses apparennant à la trigonométrie, chose vue en secondaire 4 et 5 en SN et en TS. Quand tu calcules les cosinus ou le sinus d'un angle, c'est que tu regardes quelle valeur l'angle possède si son rapport est de x:y.
Par exemple, Sin30=1/2. Cela veut dire que le rapport entre le côté opposé de l'angle de 30 degrés et le côté adjacent à cet angle est de une demie. La valeur du rapport doit être comprise entre 0 et 1. En effet, quand on trace les courbes cos et sin, on peut observer qu'elles oscillent entre -1 et 1 (on ignore les valeurs négatives, car un angle ou une mesure ne peut être négative).
Les rapports sin, cos, tan, cotan, cosec et sec sont basés sur le cercle trigonométrique (notion vue en sec 5 SN et TS). Je ne peux malheureusement pas trop te parler à propos des 3 derniers rapports mentionnés (cotan, cosec et sec), car je les apprends en ce moment! En effet, sin, cos et tan sont vus en premier, car cotan, cosec et sec sont des rapports qui dérivent de sin, cos et tan.
Voici des fiches sur ce sujet:
J'espère que cela t'aide pour ta question. N'hésite pas à revenir si t'as d'autres questions! Bonne continuation!
-DiamantGamma237
Re: Question
Bonjour,
Cela est fait à l'aide d'une calculatrice ou sinon, il faut retenir le cercle trigonométrique comme les multiplications.
Voici le cercle en question :
Bonne journée
Re: Question
Salut Lapin !
Merci pour ta question. :)
Il s'agit en fait d'un pronom indéfini, c'est-à-dire qu'il est employé lorsqu’il est impossible d’identifier la réalité à laquelle il réfère dans un texte ou que celle-ci est imprécise, comme dans ce cas-ci.
Pour plus d'informations sur le sujet, je t'invite à consulter cette fiche !
N'hésite surtout pas à nous réécrire si tu as d'autres questions !
Océane :)
Re: Question
Bonjour,
Je te propose d'aller voir une de mes anciennes explications sur le sujet juste ici :
Bonne journée
Re: Question
Salut NeptuneDelta1821
Merci pour cette question Je t'invite de voir cette affiche sur cette les verbes et une affiche sur le subjonctif
Bye bonne compréhension
Re: Question
Je vais te donner ma facon de faire mes verbes au subjonctive. Fait toi comme une légende dans t'a tete en metant devant le verbe que tu souhaite congugais ''Il faut que..."
Par exemple, IL FAUT QUE j'aie aimé...
En tout cas j'espere que j'ai pue t'aider!
Re: Question
Bonsoir,
Le subjonctif est un temps de verbe qui commence toujours par : « que je ... / que tu ... ».
Aussi, il a toujours les mêmes terminaisons pour chaque pronom, à moins d'exceptions rares.
Voici la fiche qui t'indique quelles sont les terminaisons et qui te donne des détails sur la conjugaison de ce temps de verbe :
Bonne soirée!
Audrey