Best Of
Re: Question
tout d'abord ce n'est pas une équation
parce que dans une équation il y a le signe égal a quelque chose
c'est plutôt une expression algébrique
tu dois remarquer qu'elle ressemble au carre d'une somme
Re: Question
Salut !
Réfléchir à des expériences et des hypothèses est très important dans le domaine de la science. Ainsi, il est intéressant pour toi de pouvoir explorer ces facettes.
Dans ton cas, il te faudrait pouvoir mesurer le déplacement d'un rayon. Cela peut s'avérer très difficile puisque ce dernier traverse l'espace à la vitesse de la lumière. C'est une des raison pour laquelle la mesure de l'angle est plus simple.
Tu peux penser sinon à un plan cartésien de l'emplacement du rayon en deux dimensions (x; largeur et y; longueur).
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re: Question
Hello RedDragon! :)
Lexical fields are groups of words linked by analogy. A lexical field is made up of words belonging to the same theme: love, nostalgia, death, etc. It can be formed from synonyms, words of the same family, expressions or terms with a common meaning.
Since you chose an academic challenge, you will have to find different words that relate to the school theme. As an example, here is a lexical field around the theme of love: to like, lover, lovingly, valentine’s day, passion, relationship.
For more examples, you can take a look at this fact sheet :
Let us know if you have any other questions! :)
Marilee
Re: Question
Salut !
Les crochets servent à représenter une intervalle.
Si le crochet est tourné vers l'intérieur, la borne est incluse dans l'intervalle et si le crochet est tournée vers l'extérieur, la borne est exclue de l'intervalle.
Le crochet d'une borne infinie doit toujours être tourné vers l'extérieur. Le reste du temps cela va dépendre de la situation.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re: Question
Salut !
Un nombre carré est un nombre pouvant s'exprimer sous la forme \(n^2\) tandis que la racine carré est une opération qu'on applique à un nombre qu'on nomme radicande :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re: Question
Salut !
Comme tu formes une nouvelle molécule, les propriétés vont changer dont notamment les propriétés caractéristiques :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re: Question
salut Diamantmanifique8785
pour répondre à ta question on utilise un solvant pour soi dissoudre, diluer ou extraire d'autre substanses sans les modifier chimiquement et sans lui même se modifier. Ils sont aussi utilisés dans des secteurs très diversifier tel que les dégraissage, les peinture, les encre, la détergence, la synthèse organique et représentent des quantités considérable en termes de tonnage et de chiffre d'affaires.
J'espère que j'ai pus t'aider
Re: Question
Merci pour ta question!
Plus on va vers la droite dans le tableau périodique, le plus il y a d'électrons sur la dernière couche de l'atome.
Ces électrons (-) sont attirés envers les protons (+). Le plus d'électrons il y a sur la dernière couche, le plus cette couche est attirée vers le centre.
Cette attraction provoque un rétrécissement du rayon atomique!
Cette fiche du site d'Alloprof explique la périodicité des propriétés :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut!
"Qui, quand, quoi et où" sont des mots utilisés pour demander des informations spécifiques dans une question. Voici ce qu'ils signifient :
"Qui" demande à connaître la personne ou le groupe de personnes impliqué.
"Quand" cherche à savoir le moment ou la date où quelque chose s'est produit.
"Quoi" demande à connaître l'objet ou l'action.
"Où" veut savoir le lieu ou l'endroit où quelque chose s'est passé.
Donc, si quelqu'un te pose une question en utilisant ces mots, ils veulent des détails spécifiques sur la personne, le moment, l'objet ou l'endroit en question.
Ce lien t'aidera:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/analyse-de-documents-3qpoc-h1011
Re: Question
Bonsoir!
Pour cette exercice, il faut que associe le type d'application d'une force.
Voici un lien Alloprof qui explique très le type de force:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/les-types-de-force-et-leurs-effets-s1426