Best Of
Re: Question
Salut! Juste un petit message pour te rassurer : moi je suis en secondaire 1 et il y a 3 ans jai passée ses examens et le seul souvenir que j'ai c'est que c'était une expérience très amusante! Je me souviens aussi que quand je l'ai est terminer je me suis senti très forte! Et n'oublie pas c'est normal d'avoir peur mais il faut te faire confiance ! 😊
aussi petit truc pour l'étude essai le site flash cards ceci pourrais beaucoup t'aider! Bonne chance!!
Re: Question
Voici mes corrections
Note que le volume de liquide du cône tronqué excède déjà la quantité nécessaire.
Re: Question
Bonjour QuetzalLibre1711!
Un trou noir est le résultat d'une ancienne étoile qui en fin de vie s'est effrondrée sur elle-même sous l'effet de la force de gravité.
C'est à dire que toute sa matière s'est concentrée un seul petit point.
La force de gravité engendrée est devenue tellement forte qu'elle attire tout ce qui se trouve à sa portée y compris la lumière!
Comme nous ne pouvons voir que les objets qui émettent ou reflètent de la lumière, il nous est impossible de voir un trou noir dans l'espace directement avec nos yeux.
On les découvre par les perturbations qu'ils engendrent autour d'eux dans l'espace.
Savais-tu qu'au centre de notre galaxie, la Voie Lactée, se trouve un immense trou noir autour duquel nous gravitons?
Ne t'inquiéte pas nous ne serons pas absorbés par lui un jour ou l'autre mais cela c'est une autre histoire!
Voilà je t'ai fait un résumé, la réalité est beaucoup plus complexe mais je crois que cela pourra te donner une base pour mieux comprendre. Tu pourras faire aussi tes propres recherches si tu le désires.
Merci pour ta question très intéressante!
Écris-nous à nouveau si tu en as d'autres.
ThonLucide8631
Re: Question
Bonjour RubisAimable8933,
Merci pour ta question!
La moyenne arithmétique d’une liste de données est la valeur que chaque donnée aurait si le total de celles-ci était réparti équitablement.
Voici une fiche adaptée à ton niveau pour plus d'informations:
J'espère t'avoir aidé. N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Question
Bonjour je suis la pour vous dire que le jeu PP l'archer
marche pas: Quand je joue et que je perd, tout mon argent dans le jeu diparait pourriez vous réparrer cette erreur?
Merci d'avance
Re: Question
Salut PoissonRapide7685 !
Merci d'utiliser la zone d'entraide. :)
C'est une très bonne question. Je peux plus te guider sur ce que tu peux faire pour bien t'entendre avec tes enseignant.e.s. Il est toujours gagnant de faire tous les travaux que ton enseignant.e demande afin de bien t'entendre avec lui ou elle. Tu peux aussi prendre le temps de discuter avec ton enseignant.e pour apprendre à le ou la connaître, nous sommes des humains avec des intérêts et des passions aussi! :)
Pour le résoudre, le plus de traces possible, le mieux c'est pour l'enseignant. Chaque calcul, même ceux que tu peux faire dans ta tête, doit être écrit. De plus, numéroter et mettre des titres à tes calculs aidera ton enseignant.e à comprendre où ton calcul se situe dans le raisonnement.
Enfin, le nombre de mots dépend de quel type de texte tu dois faire. Si c'est à un examen, je te suggère de faire moins de mots, afin d'avoir moins de chances de faire de fautes. Je te suggère donc d'en faire moins et pour t'assurer de faire un texte adéquat aux critères d'évaluation.
Bref, j'espère que cela répond à ta question. N'hésite pas à repasser si tu as d'autres questions. :)
Angélique
Re: Question
Bonjour,
Attention. Tu as inversé a et b.
Ta fonction devrait être : f(x) = -8*[-x]
Maintenant, regardons un exemple.
Pour trouver le coût pour clôture un terrain d'un périmètre de 50.2m, tu dois procéder comme suit :
f(x) = -8*[-x]
f(x) = -8*[-50.2]
f(x) = -8*-51
f(x) = 408$
Rappel : La fonction partie entière [x] retourne l'entier directement inférieur ou égale à x.
Donc, si x=-50.2, alors [-50.2] = -51, mais si x = 50.2, alors [50.2] = 50.
Voici un lien utile :
Bonne journée :)
Kevin H
Re: Question
Salut DiamantFormidable9483 !
Merci d'avoir posé ta question ! :)
Le participe passé employé avec « être » est un verbe attributif. Il est utilisé dans le texte descriptif et justification pour décrire ou qualifier quelque chose, tout le comme les autres verbes attributifs.
Voici notre fiche sur les verbes attributifs si tu veux en savoir plus :
Il pourrait aussi faire partie des procédés descriptifs.
Voici la fiche à ce sujet si tu veux en apprendre plus :
N'hésite pas à repasser si tu as d'autres questions. :)
Angélique
Re: Question
Salut !
Voici une MiniRécup sur le sujet qui contient une vidéo interactive ainsi que des exercices de compréhension.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut !
Tout d'abord, lorsque tu poses une question, il te faut essayer de résumé ta problématique. Aussi, une image vaut mille mots, donc n'hésite pas à nous partager un visuel de l'exercice en question.
Pour ce qui est de la trigonométrie, il s'agit de l'étude des relations entre les côtés et les angles d’un triangle. Il est possible de trouver la mesure de côtés et d’angles inconnus dans un triangle rectangle grâce aux rapports trigonométriques.
Je te laisse visiter la fiche explicative ci-haut sur le sujet et si tu as des questions plus précise sur ce sujet ou un autre, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
