Best Of
Re: Question
La réponse est bonne (686).
Tu as bien identifié les points A, B ainsi que les distances AB, BC et AC
Pourquoi ne pas avoir appliqué la formule de Héron pour trouver l'aire du triangle ABC?
Re: Question
Salut!
Tu as une fonction périodique, c'est-à-dire une fonction où il y a un motif qui se répète à chaque cycle.
Ceci est 1 cycle complet :
La période est donc bien de 6.
Cependant, la fonction n'a pas de pente ni de valeur initiale. En fait, chaque partie du motif périodique possède sa propre règle. En d'autres mots, la droite rouge possède une équation y=ax+b, la droite bleue aussi, la droite verte aussi, et la droite rose aussi.
Il n'y a donc pas une seule pente et une seule valeur initiale pour l'ensemble de la fonction.
Ensuite, pour trouver f(72), c'est-à-dire la coordonnée en y du point à x=72, on doit trouver le point correspondant dans les cycles précédents, plus précisément ceux dans la partie visible du graphique donné. En d'autres mots, on va soustraire la période (6) jusqu'à ce qu'on soit avant x=13 afin de pouvoir trouver la réponse en observant le graphique :
$$72-6-6-6-6-6-6-6-6-6-6=12$$
On sait donc que f(72)=f(12). On peut trouver f(12) en regardant le graphique :
On voit que la coordonnée en y du point à x=12 est de 0!
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Katia K
Re: Question
Une hypothèse c'est une reponse que tu va donner avant d'avoir lu quelque chose ou apres mais aucune hypothese n'est fausse en bref c'est comme un theorie
Re: Question
Salut :) Une conjonction est un petit mot qui sert à relier deux mots ou phrases.
Exemples : et, ou, mais...
Voici le lien vers la fiche liée pour ton niveau : La conjonction | Primaire | Primaire | Alloprof
J'espère avoir pu t'aider!
Re: Question
Bonjour OkapiSigma2763,
Merci de faire appel à nos services! :)
On travaille toujours fort à améliorer nos jeux et à en créer de nouveaux! :)
Je te suggère d'en faire la suggestion à notre équipe de contenu juste ici :
Notre équipe de contenu souhaite toujours s'améliorer, donc elle appréciera grandement tes commentaires! :)
Reste à l'affût, je suis certaine que tu vas aimer nos prochaines améliorations!
D'ici là, as-tu essayé l'ensemble de nos jeux?
Voici le lien pour les retrouver:
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Angélique
Re: Question
Salut RubisRose1504! 🪞
Une réflexion spéculaire, c’est quand la lumière rebondit sur une surface très lisse, comme un miroir ou de l’eau calme, et que les rayons lumineux restent bien organisés après le rebond. Lors de ces réflexions, l’image est claire et nette, car les rayons gardent le même angle entre eux. C’est pour ça qu’on peut voir notre reflet dans un miroir puisque la lumière venant de nous frappe le miroir et repart vers nos yeux sans être dispersée. Si la surface était rugueuse, les rayons partiraient dans toutes les directions et on ne verrait pas d’image nette.
J’espère que la réponse t’a aidé! Ne te gêne pas si tu as d’autres questions, ça va me faire plaisir d’y répondre! 😊
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/math-la-reflexion-m1407
Re: Question
Merci pour ta question!
En fait, sans donnée additionnelle sur les angles de réfraction, il est impossible de connaitre l'indice de réfraction d'une lentille en utilisant la loi de Snell-Descartes.
S'il s'agit d'une question de mesurer ces angles expérimentalement, tu peux te fier à cette fiche :
Sinon, tu pourrais peut-être utiliser le rapport de vitesses de la lumière entre les deux milieux (si tu as ces données) :
$$ n = \frac{c}{v_{milieu}} $$
Légende :
• n : indice de réfraction
• c : vitesse de la lumière (constante)
• vmilieu : vitesse de la lumière dans le milieu en question
Si tu veux, tu peux nous envoyer une photo de ton problème avec tes tentatives des démarches et nous pourrons peut-être te donner de meilleures explications!
Cette fiche du site d'Alloprof explique la réfraction :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut !
Il est possible qu'il s'agisse d'une erreur de frappe. En effet, en enlevant le \(\frac{3}{2}\), l'équation et l'enthalpie ont du sens !
$$ 2-\frac{1}{2}=\frac{4}{2}-\frac{1}{2}=\frac{3}{2} $$
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut KiwiTimide6535! 😎
Tu sais déjà que les éléments dans les groupes 1, 2 et 13 deviennent des ions positifs (parce qu’ils perdent des électrons) et que ceux dans les groupes 15, 16 et 17 deviennent des ions négatifs (parce qu’ils en gagnent). Mais quand on parle des ions polyatomiques et des métaux de transition, c’est un peu différent.
Les ions polyatomiques, ce sont des groupes d’atomes collés ensemble qui ont une charge globale. Par exemple, NO₃⁻ (nitrate) est un ion négatif, NH₄⁺ (ammonium) est un ion positif. Tu ne peux pas deviner leur charge avec le tableau périodique, tu dois consulter une liste.
Pour les métaux de transition (ceux au centre du tableau périodique), comme le fer ou le cuivre, ils peuvent avoir plusieurs charges possibles. Par exemple, le fer peut être Fe²⁺ ou Fe³⁺. Pour savoir laquelle utiliser dans un composé, tu dois regarder l’autre partie du composé (l’ion avec lequel il est lié) et faire un calcul pour que le tout soit neutre.
J’espère que la réponse t’a aidé! Ne te gêne pas si tu as d’autres questions, ça va me faire plaisir d’y répondre! 😊
Re: Question
Salut DiamantJaune6666!
Merci pour ta question. 🤩
Tu n'es pas la seule personne qui s'intéresse à ce sujet! Je t'invite donc à consulter la super explication qui a été donnée à cette question semblable à la tienne. 😄
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
