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Re: Question
Bonjour PapillonRose3023,
Merci pour ta question :D
L'objectif de Jean Talon est de donner à la colonie une plus grande indépendance par rapport à la métropole. Le fait est que, en 1665, la colonie est forcée d'acheter tous ses produits manufacturés de la France. Talon fera en sorte que plusieurs produits seront fabriqués dans la colonie et développera ainsi son autonomie.
Si tu veux en savoir plus, tu peux consulter la fiche suivante:
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas à nous réécrire au besoin!
Re: Question
Salut !
Chacune des conditions à en effet un lien avec un constituant alimentaire. Par exemple, le diabète a une influence sur le glucose, l'hypertension avec les lipides et gras. C'est un peu plus complexe pour l'anémie et l'ostéoporose. Tu peux peut-être voir un lien avec certaines vitamines.
Pour l'athlète et le régime, généralement, il est question de glucides et de lipides.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour J'aurais une sujétion
tu pourrais te coucher plus tôt
comme sa ton cerveau auras plus de concentration.
:)
Re: Question
Salut HippocampeComique1176 !
Je te félicite de ne pas baisser les bras. En effet, ne pas comprendre une matière peut être très démoralisant.
Cependant, si tu persévères, cela fini par payer. Tout d'abord, voici une fiche guide sur le sujet qui donne quelques trucs, notamment des trucs permettant de mieux chercher les sujets qui te sont plus difficiles.
Je crois qu'il est important pour toi de trouver tes lacunes. Quelle sont les parties de tes exercices ou tes notes que tu ne comprends pas ? Il est évident que s'exercer peut aider à la compréhension, mais seulement si tu identifies les parties que tu trouves les plus durs.
À partir de là, tu peux focaliser ton attention sur ces parties et tu peux aussi utiliser les ressources à ta disposition comme la Zone d'entraide (ici !) ou bien le service direct ou encore les fiches d'Alloprof.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Salut !
La valeur énergétique d’un aliment correspond à la quantité d’énergie qu’il peut fournir à l’organisme lorsqu’il est consommé. Cette énergie est généralement exprimée en kilocalories (kcal), aussi appelées grandes calories (Cal), ou en kilojoules (kJ).
La valeur énergétique d’un aliment dépend des constituants alimentaires qui le composent. Les trois constituants alimentaires qui fournissent de l’énergie à l’organisme sont les glucides, les lipides et les protéines.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Question
Bonjour! 🙋
Quelle est l’unité de mesure utilisée afin de calculer la valeur énergétique d’un aliment? 🤷
Re: Question
Bonjour PerroquetAdmirable5918,
Merci pour ta question!
Il s'agit de la guerre de Succession d'Autriche ayant débuté en 1744, soit après que l'empereur Charles VI ait voulu léguer son empire à sa fille. En effet, à l'époque, il était impossible de léguer le pouvoir à une femme plutôt qu'un homme. En défiant la loi, Charles VI a engendré un conflit opposant plusieurs royaumes et empires européens, dont la France et l'Angleterre.
Si tu veux en savoir plus, tu peux consulter cette source:
J'espère que ça répond à ta question!
N'hésite pas à nous réécrire au besoin!
Re: Question
Salut !
Ton enseignant(e) a raison de t'indiquer que pour commencer à comprendre et compléter cet exercice, il te faut te baser sur l'hypothèse de l'encadré. Les périmètres vont comme suit :
$$ 7,5=x+largeur_1 $$
$$ 9,5=x+largeur_2 $$
$$ 7=x+largeur_3 $$
Tu peux mettre en évidence les largeurs.
$$ 7,5-x=largeur_1 $$
$$ 9,5-x=largeur_2 $$
$$ 7-x=largeur_3 $$
Et s'il s'agit d'un carré, alors la largeur complète est aussi \(x\).
$$ largeur_1+largeur_2+largeur_3=x $$
$$ (7,5-x)+(9,5-x)+(7-x)=x $$
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour PerroquetAdmirable5918 !
Merci pour ta question! 🙂
L’acronyme ASPECTS sert à analyser différents éléments d’un événement ou d’une société :
- S = social → la vie des gens, les relations entre les groupes, les conditions de vie…
- P = politique → le pouvoir, les gouvernements, les lois…
- E = économique → le commerce, le travail, l’argent…
- C = culturel → la religion, l’art, les traditions…
- T = territoire → le lieu, les frontières, l’espace géographique…
- S = scientifique → les inventions, les découvertes, la technologie…
Dans l’activité que vous faisiez, ton professeur vous a demandé d’encercler “social” et “scientifique”, probablement parce que ce sont les aspects qui se rapportent le plus au texte ou à l’événement étudié.
Si tu veux, tu peux demander à ton professeur directement pour être sûre de bien comprendre pourquoi il a choisi ces deux aspects.
N’hésite pas si tu as d’autres questions! 😊
