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Question
bonjour, ici jujubeSuperbe6597
on m a expliquer TOUT les regles du passé simple ,je comprenais mais j ai TOUT oublié pouvez vous me rafraichir la mémoire.
merci
Question
bonsoir
j aurai une ecriture sur une enquete commen enqueteur cherche couplable un truc comme ca mais moi je ne sais pas quoi faire
pouvez vous m aider
merci
Re: Question
Salut !
Comme il distribue le matériel individuellement par type d'équipement, il te faut diviser chaque équipement par trois et non le total. Exemple pour les balles :
$$ 15\div3=5 $$
Pour cet article, il y en a assez. J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Question
Bonjour Alloprof,
Je voulais savoir la différence entre un astroblème et un cratère dans le chapitre des impacts météoritiques.
Merci et bonne journée!
Re: Question
Salut !
Il est possible que les informations n'incluent pas de graphique. Tu peux donc recevoir des informations sous la forme d'indices. On peut par exemple te donner le maximum et le minimum de la fonction et cette information te permettra de trouver l'amplitude de la fonction.
Toutefois, cela va dépendre de l'enseignant. Tu pourrais lui poser la question justement.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour HippocampeEmpathique3278,
Merci pour ta question :)
Pour réduire la déviation de ta voiture, tu peux d'abord vérifier la symétrie du modèle: est-ce que ta trappe est centrée et applique la propulsion de la même façon de chaque côté?
Ensuite, tu peux vérifier l'alignement des roues. Si elles sont ne serait-ce que légèrement désalignées, cela pourra causer une déviation.
Tu peux ensuite regarder au niveau du poids: est-ce qu'il est réparti de façon équilibré?
Finalement, si tu améliores l'adhérence de tes roues, tu pourrais aussi diminuer les déviations latérales puisqu'elles auront une meilleure adhérence à la surface.
J'espère que cela t'aidera à concevoir une super voiture :D
Sandrine
Re: Question
Pour répondre à ta question, on utilise ses termes au passé, c'est des questions qui demandent de l'information aussi connu sous '' Information Questions''
Ex: I had fun last night. --- Did you have fun last night?
PS: tu ne peux jamais utilisé does dans ces genres de questions. Did est le terme à utiliser.
Également, tu peux aussi utiliser les termes '' Was, Were'' dans ces cas.
Where were you? en te servant correctement des mots-clés ( What, How, When, Why )
Re: Question
Salut, JujubeHumoristique2599!
Merci d'utiliser la Zone!
Au Québec, les élèves n’ont pas les mêmes droits syndicaux que les travailleurs, donc ils ne peuvent pas légalement « faire la grève » de la même façon. Cela dit, il est possible de s’organiser pour exprimer son opinion de manière responsable, par exemple en participant à des journées de mobilisation ou de sensibilisation. Il est tout de même très important de respecter les règles de ton école et d'en parler avec des adultes de confiance (comme un enseignant ou un parent).
À la prochaine sur la Zone! N'hésite pas si tu as d'autres questions.
Iris
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
D'abord, il pourrait être pertinent d'aller revoir les concepts théoriques importants. Je te conseille fortement d'aller lire les fiches explicatives en lien avec les concepts que tu as mentionnés.
Voici les fiches en questions :
les circuits électriques
Les formules dans les circuits électriques
la loi d'ohm
Champ magnétique
Ensuite, pour les exercices que tu as écrit, ta réponse en a) est bonne. Pour trouver la puissance en b), il faut simplement utiliser la formule suivante :
Finalement, pour les exercices sur la photo, tu dois utiliser les bonnes formules en fonction de ton circuit. Par exemple, au numéro 12, les résistances sont en série. Tu peux ensuite utiliser les formules de résistance équivalente pour déterminer le courant total du circuit. Ensuite, avec la loi d'ohm, tu peux isoler le courant pour chaque résistance. Normalement, le courant obtenu avec la formule des résistances équivalentes devrait être le même que lorsque l'on isole séparément le courant avec la loi d'ohm pour les deux résistances.
Pour le numéro 13, tu peux utiliser les formules pour un circuit en série pour déterminer la résistance équivalente. Ensuite, tu peux utiliser la loi d'ohm pour déterminer le courant. Une fois que tu connais le courant, tu utilises la loi d'ohm isoler la tension sur la résistance 2.
Voici la fiche possédant les formules mentionnées :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
