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Re: Question
Salut SoleilInoubliable8340!
Merci d'utiliser la zone d'entraide. :)
Dans ce problème, Louis a un âge inconnu donc on peut représenter son âge par «?».
Jean a 5 ans de moins que Louis donc il a « ? - 5 » ans.
Karine, elle, a 3 ans de moins que Jean donc elle a « (? - 5) - 3 » ans .
Stéphanie a 2 ans de moins que Jean donc elle a « (? - 5) - 2 » ans.
Cynthia a 4 ans de moins que Louis donc elle a « ? - 4 » ans.
On remarque qu'on soustrait de l'âge de Louis et puisque c'est une soustraction, on obtient forcément un nombre plus petit que le nombre duquel on a soustrait. Le nombre d'où on soustrait est donc le nombre plus grand.
Louis: ? ans
Cynthia : ? - 4 ans
Jean: ? - 5 ans
Stéphanie: (? - 5) - 2 ans
Karine: (? - 5) - 3 ans
Donc, Louis est le plus vieux.
*Pour illustrer le résultat obtenu:
Disons que Louis a 8 ans
donc Jean aura: 8-5= 3 ans
Cynthia aura: 8-4=4 ans
Stephanie aura: (8-5)-2=1 an
Karine aura: (8-5)-3= 0 an
Donc Louis est le plus vieux.
Voici une fiche qui pourrait t'aider!
Bonnes études!
BismuthSarcelle3150
Re: Question
Allo!
Ça me fait plaisir de t'aider!
Pour transformer cette fraction en pourcentage, transforme-la d'abord en une fraction /100 (en faisant x5).
Tu obtiendras ensuite ton pourcentage, car une fraction /100 est aussi un pourcentage!
Bonne suite de devoir!
Re: Question
Salut BB8Aimabke2654!
Merci d’utiliser la Zone d’entraide, je vais faire de mon mieux pour t’aider à comprendre.
Un nombre en pourcentage a 100 comme dénominateur et le dénominateur de ta fraction est 20, un multiple de 100 (20 x 5 = 100). Alors, multiplie ton dénominateur ainsi que ton numérateur par 5 pour avoir une fraction sur 100 et tu obtiendras le résultat de ta fraction en pourcentage.
N’hésite pas à revenir si tu as d’autres questions!
GeckoAlpha1809
Re: Question
Salut!
Oui, je suis connectée sur la Zone ce soir 😁 As-tu des questions pour nous? :)
A+
Question
J'aimerais dire merci à Katia K et CigogneNoble4278 pour m'avoir aidé pour une question de mathématiques! Merci infiniment! Passez une bonne journée!
Re: Question
Bonjour!
En effet, nous travaillons actuellement sur ce problème! D'ici là, je t'invite à regarder une carte, dans ton agenda par exemple, pour situer cette province.
Bonne journée,
Karen
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Tu peux commencer par dessiner une falaise ayant une pente de 20 degré. Ensuite tu peux faire une flèche qui prolonge le bout de la pente. Cette flèche, qui possède la même orientation que la pente, représente la vitesse initiale de la moto.
J'espère t'avoir aidé. N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut!
Lorsque des particules de réactifs possèdent une énergie cinétique suffisante et qu’elles entrent en collision selon une orientation favorable, on dit que la collision est efficace. Si l’une de ces conditions n’est pas respectée, on dit que la collision est inefficace ou élastique.
Ainsi, une collision élastique désigne une collision entre deux particules qui n'ont pas l'énergie cinétique ou l'angle nécessaire.
Tu peux visualiser la différence entre une collision élastique et une collision efficace en imaginant deux briques Lego ou pièces d'un casse-tête : si on tente de les joindre ensemble avec une force insuffisante ou avec le mauvais angle, elles ne s'uniront pas.
Bref, pour qu'une réaction ait lieu et qu'un produit soit formé, il faut que les collisions entre les particules des réactifs se heurtent entre elles de manière efficace et non élastique.
Voici de fiches :
- L'impulsion et la quantité de mouvement | Alloprof
- La théorie des collisions et les mécanismes réactionnels | Alloprof
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Re: Question
Bonjour,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Pour calculer la circonférence d’un cercle, tu dois utiliser la formule 2πr. Par contre, si on connaît le diamètre du cercle, on peut faire πd.
Tu peux consulter cette page d’Alloprof pour plus de détails:
J'espère que ça t'aide,
À bientôt,
Karen
Re: Question
Salut MegalosaureChouette480 😁
Merci pour ta question!
Il n'y a pas de formule spécifique. L'angle au centre est utilisé en le divisant par 360 degrés (angle plein d'un cercle) afin d'utiliser la formule d'arc d'un cercle et la formule d'aire d'un secteur. C'est la fraction tout à gauche ici.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎


