Best Of
Re: Question
Bonjour!
Malheureusement, il n'y a pas de section « explications ». Si tu n'as pas suivi les questions et que tu ne te souviens pas de la question, il n'y a pas de section pour les retrouver.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
La fonction en escalier est
f(x) = a[b(x-h)] + k
va voir cette page pour identifier les paramètres https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/trouver-la-regle-d-une-fonction-en-escalier-partie-entiere-m1166
car tes paramètres a et b sont incorrects
|a| représente la hauteur de la marche = (3/4)5000 =15000/4
et
1/|b| représente la longueur de la marche = 2
=> |b| = 1/2
(h,k) = (0,35000) (point fermé du segment dont l’extrémité fermée est la plus proche de l’origine)
a et b sont tous deux de signe positif
Re: Question
Bonjour RubisFiable9468,
Merci pour ta question :)
Comme tu l'as sûrement compris, ce n'est pas le volume de solution qui a une influence sur la vitesse de réaction, mais bien la concentration. Ça signifie que tu pourras utiliser moins de HCl 1M que de HCl 0,5 M et que la première option soit quand même plus rapide. Cependant, différents facteurs seraient important à considérer: la surface de contact et les réactifs limitants.
Tout d'abord, imaginons que tu fais réagir un morceau de craie de même masse et de même forme que dans ton expérience de 0,5M dans une solution de HCl 1M, mais dans un volume qui est trop petit pour que le morceau de craie soit pleinement immergé. Cela pourrait avoir une influence sur la vitesse puisque la surface de contact de la craie ne serait pas le même.
Ensuite, il faut s'assurer qu'il y a assez de moles de HCl pour réagir entièrement avec la craie. Si tu mets trop peu de HCl, la réaction sera rapide au début, mais s'il manque de molécules de HCl pour réagir avec la craie, la réaction s'arrêtera.
En somme, je te conseille de garder le même volume pour que tu ne varies qu'un facteur à la fois, soit uniquement la concentration dans ce cas.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Bonsoir, NickelAlpha325!
Dans une suite numérique, chaque terme occupe une position précise appelée rang.
On cherche la règle de la suite.
On veut déterminer la régularité.
On calcule la différence entre 2 termes consécutifs.
39-20=19
76-39=37
137-76=61
228-137=91
355-228=127
La régularité n'est pas constante, donc la suite numérique est non arithmétique.
On calcule la différence des différences.
37-19=18
61-37=24
91-61=30
127-91=36
La règle ne sera pas quadratique non plus.
On calcule la différence des différences des différences. Les valeurs augmentent de 6 à chaque fois. La règle est cubique.
On essaie avec (n+1)³+c. On veut trouver c.
Lorsque n=1, le terme est 20.
20=(1+1)³+c
20-2³=c
12=c
Lorsque n=2, le terme est 39.
39=(2+1)³+c
39-3³=c
12=c
L'expression générale est (n+1)³+12.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Andréa C
Re: Question
Bonsoir, Stellina!
Tu as raison que, pour écrire 2h12 par un chiffre à virgule, on fait d'abord 12 divisé par 60 = 20%.
20% est 0,20, puis 0,2 est la même chose.
C'est vrai que 2h12=2,2.
:D
Re: Question
Bonsoir, Stellina!
Bien sûr!
Dans ta démarche, tu as 2 et 20/100 d'un côté, puis 2 et 2/10 de l'autre.
Eh bien, 20/100=2/10 si tu réduis la fraction.
Re: Question
Bonsoir, Stellina!
Tu peux enlever le 0 de 2,20, car il se trouve après la virgule et à la fin. Le 0 représente 0/100.
Donc, 2,20 = 2,2. 🥺
Re: Question
Bonsoir, GomboCalme3167!
Pour trouver l'aire latérale d'un prisme, il faut faire:
AL= Périmètre de la base x hauteur
Mais on connait que:
27120= 2(48+65) x hauteur
27120= 226h
ensuite, les deux côtés divisés par 226 (comme l'algèbre)
120 = hauteur
J'espère que je t'ai aidé :D
Re: Question
Salut, asim!
De quel problème fais-tu référence? Je t'invite à ajouter une image d'un exemple de problème que tu as de la difficulté à trouver les variables \( x\) et \( y\). Je pourrai t'aider davantage de cette façon et cibler quelle partie de matière tu as plus de difficulté.
Pour l'instant, consulte le répertoire de révision.
J'attends ta nouvelle question! Au plaisir de t'aider! :)
Charles
CH1710
Re: Question
Bonjour !
Merci d'utiliser les services d'Alloprof.
Générallement, le y représente la fonction, f(x). Pour calculer ton y, il suffit de remplaçer la ou les variables de la fonction par leur valeur numérique et effectuer les opérations appropriées.
Ex. Sachons que x= 2, sous la forme y = ax + b, le y = 3x + 4= 3 (2) + 4 = 10
Tout dépendamment de ton problème, la variable x , représentant ton inconnue, peut être trouver en résolvant une équation.
Ex. 10 = 5x
Pour trouver la solution d'une équation, il y a deux principales choses dont il faut tenir compte :
- Tu peux faire des additions, soustractions, multiplications et divisions (sauf par 0 pour les deux derniers) de chaque côté, comme une balance. Par exemple, si tu as x + 2 = 4, on peut dire que x + 2 - 2 = 4 - 2 et que donc, x = 2.
- Tu auras de temps en temps besoin d'effectuer des opérations sur des expressions algébriques (développer une expression algébrique), surtout dans les problèmes à contexte. Par exemple, si tu as 2(x + 1) + 4x = 8, tu peux développer le tout en multipliant d'abord (x + 1) par 2 pour avoir 2x + 2 + 4x = 8, puis en additionnant 2x et 4x pour obtenir 6x + 2 = 8.
Mais, cela est beaucoup plus complexe. Le tout dépend de ton problème et des données. En effet, s'agit-il d'une équation au premier degré ou deuxième et beaucoup plus.
Réécris-nous si tu cherches ton x et y dans un problème spécifique.
Cependant, je te présente deux fiches qui peuvent de venir en aide:
Laura A
