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Question
salut! est ce possible d'avoir un exemple/guide de conclusion dans un texte argumentatif en anglais svp?
Question
Allo! J'arrive pas à savoir quel type de réaction est :
Mg + 2HCl --- MgCl2 + H2
mercii
Question
Comment savoir si les deux branches sont au dessu de l'axe des X ou si un est en bas et un de l'autre côté? et est ce que vous porriez svp me donner un exemple de chaque? Merci!
Re: Question
Merci pour ta question!
Au contraire, 0,04 est plus petit que 0,4.
0,04 < 0,4
En effet, il y a un 0 Ã droit de la virgule de plus dans 0,04, ce qui rend le nombre plus petit.
Cette fiche du site d'Alloprof explique les positions et valeurs des nombres :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Bonjour GiganotosaureDynamique4718,
Merci beaucoup pour ta question! Je crois avoir trouvé deux vidéos qui pourraient t’aider avec le fonctionnement d’une catapulte. Voici les deux vidéos en question :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Re: Question
Bonsoir, DiplodocusOrange3310!
Tu as assez bien illustré la situation, félicitations!
On peut séparer l'aire atteinte en différents secteurs de disques.
Secteur 1
On calcule l'aire du premier secteur provenant d'un disque ayant comme rayon 9 m.
$$ \dfrac{\text{Angle au centre}}{360^\circ}=\dfrac{\text{Aire du secteur}}{\text{Aire du disque}} $$
«L'angle au centre» est en fait l'angle extérieur de l'hexagone. Pour le trouver, on calcule d'abord l'angle intérieur selon la formule ci-dessous, puis on soustrait cette valeur de 360 pour connaître l'angle externe.
$$ \begin{align}\text{Mesure d'un angle intérieur}&= \frac{\text{somme des angles intérieurs}}{\text{nombre de côtés du polygone}}\\ &= \frac{(n - 2) \times 180^\circ}{n}\end{align} $$
Secteur 2
Les deuxièmes secteurs ont un rayon de 5 m et un angle extérieur (l'angle compris entre un côté et le prolongement du côté adjacent) de l'hexagone.
$$ \begin{align}\text{Mesure d'un angle extérieur}&= \frac{360°}{\text{nombre de côtés du polygone}}\\ &= \frac{360°}{n}\end{align} $$
Secteur 3
L'aire des derniers secteurs est calculée avec l'angle précédent, mais le rayon est de 1 m cette fois.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Bonjour QuetzalRaisonnable7843,
Merci pour ta question :)
Tu arrives avec raison à l'équation y=-6-3x. Pour mettre le -3x en premier, il suffit de réorganiser les termes de l’équation tout en gardant leurs signes respectifs. Cela donne : y=-3x-6. Il n’y a pas besoin de changer de signe quand on réorganise les termes, à condition de ne pas effectuer d’opération supplémentaire (comme multiplier ou diviser): le terme -3x reste -3x et -6 reste -6 :)
Si tu as besoin de consulter des exemples de résolutions avec la méthode de substitution, je t'invite à consulter la page suivante: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-methode-de-substitution-m1088
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Salut!
Le caillou est en chute libre. En d'autres mots, l'objet est dans les airs et ne subit aucune autre force autre que celle de la gravité.
Ainsi, l'accélération du caillou est constante, elle correspond à l'accélération gravitationnelle. Donc, l'objet effectue un mouvement uniformément accéléré (MRUA).
On peut donc utiliser les équations associées aux MRUA :
On connait la vitesse initiale (\(v_{i}=4,0m/s\)), l'accélération (\(a=9,8m/s^2\)), et la variation de temps (Δt=2 s). On cherche la profondeur, donc la distance parcourue Δy. Quelle équation fait intervenir ces variables? Je te laisse la trouver :)
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas!





