Discussion List
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Secondary V • 3yr.bonjour!! J’espère que vous allé bien… je me demandais pour cette figure de style: «Mais je viens de bien loin, et d’un endroit d’où personne n’est encore revenu, il n’y a ni lune ni soleil au pays d’où j’arrive, ce n’est que de l’espace et de l’ombre, ni chemin, ni sentier, point de terre pour le pied, point d’air pour l’aile…»
est ce que cette figure de style est une accumulation?
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Secondary V • 3yr.Bonjour! Peut-on utiliser l'expression tourner le dos à quelque chose pour dire ignorer quelque chose ou le négliger?
Merci!
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Secondary III • 3yr.J'ai besoin d'aide pour l'analyse de la phrase grammaticale ci-dessous.
C’est une fillette tout éblouie qui a reçu le jeu dont elle rêvait depuis des mois.
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Postsecondary • 3yr.Salut! J'ai besoin d'aide pour comprendre le postmodernisme.Je ne comprends pas les caractéristiques.
Merci!
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Secondary IV • 3yr.Bonjour, pouvez vous svp m'aider a trouver des arguments pour le sujet suivant:Le travail à temps partiel, nuit-il à la réussite des jeunes?Je suis pour ce sujet.
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Secondary III • 3yr.bonjour je me demandais quel est la figure de style de joie féroce ?
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Secondary I • 3yr.Bonjour!
J'écris présentement une lettre et j'aimerai avoir une formule d'appel (au début de la lettre) très original. Aurai vous des idées s'il vous plait?
Merci beaucoup!
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Secondary III • 3yr.Est ce quon peut ecrire une phrase de discours direct comme ca ;
<<Quel imbecile! ne sait il pas qu il faut mettre le lait avant le sucre>>
francais
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Secondary III • 3yr.Je dois faire un slame sur l’identité et je n’est aucune idée de quoi faire. Si quelqu’un peux m’aider faite le s’il vous plaît. Le sujet de l’identité est imposé.
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Secondary III • 3yr.quel est le pluriel de nouveau-né
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Secondary III • 3yr.Je dois faire un slame sur l’identité et je n’est aucune idée de quoi faire. Si quelqu’un peux m’aider faite le s’il vous plaît.
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Grade 6 • 3yr.est-ce que vous avez des stratégies pour étudier les verbes? Merci beaucoup et bonne soirée😎
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Secondary IV • 3yr.Bonjour,
Mon professeur de français nous a récemment demandé de composer une nouvelle littéraire, ce qui ne me pose pas grand problème. Là d'où viens ma question, le prof nous exige d'inclure 2 narrateurs participants (dans le dénouement), un qui est le personnage principal et l'autre, un témoin. Non seulement j'ai un peu de mal à trouver une idée et une chute, mais en plus je ne comprends pas comment nous pouvons inclure 2 narrateurs dans un seul texte sans ajouter un narrateur omniscient.
... Dans tout ça, je ne saisis pas comment faire la transition entre les deux narrateurs alors que ceux-ci emploient tous les deux la 1er personne pour se décrire. De plus, je suis bien consciente que je pourrais utiliser du dialogue, mais le personnage témoin ne deviendrait plus narrateur (seulement un personnage secondaire).
Comment puis-je passer d'un narrateur à un autre?
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Secondary III • 3yr.Bonjour, comment peut-on identifier les fonctions du phrase?
merci
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Secondary II • 3yr.Bonjour,
J’ai besoin d’aide j’arrive pas à trouver des synonymes du mot vue qu’on peut dire pour un enquêteur car il utilise beaucoup ce sens. SVP pourriez-vous m’aider en trouver.Merci beaucoup!
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Grade 1 • 3yr.Explique comment l'auxiliaires peut t'aider a conjuguer les autre temps??
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Secondary V • 3yr.Bonsoir, je voulais savoir qu'elle type de figure de style sont les 3exemples suivants:
-Dans cet homme se cache un monstre d'égoïsme.(j'ai mis comparaison)
-Les sanglots longs des violons de l'automne. ( aucune idée)
-Oubliés, les tristes souvenirs.(inversion ou apostrophe)
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Grade 3 • 3yr.où puis-je rentrer les codes pour Magimot? Plus précisément, ma fille doit complèter la liste 6906DIR.
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Grade 5 • 3yr.Hi I need help with French and I can't really find any games....😔
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Grade 3 • 3yr.Bonjour, Conjugo ne fonctionne pas
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Grade 6 • 3yr.Comment trouver le mode de verbe. Je suis en 6 année? Merci.
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Secondary I • 3yr.Pourquoi est-ce que le mot quelque chose est une prépostion?
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Secondary I • 3yr.à partir de ce mél, recriver les événements sous forme de fait divers pour un journal local
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Secondary I • 3yr.Est-ce que quelqu'un sait quelles sont les réponses?
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Grade 5 • 3yr.Hi I want to know verbes in French
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Secondary III • 3yr.Bonjour pour mon devoir de français il faut que je trouve le figure d settle qui est dans cette phrase , mais j’arrive aps à trouver les figures de styles . Je suis même allez consulter la liste de Figure de style sur votre plateforme allo prof mais ça ne m’a pas aider . Pouvez vous m’aidez à trouver les figure de style dans cette phrase suivante: Je voudrais pouvoir humilier le demon qui vous persécute de telle sorte qu’il rendit la liberté à vos fille et payât les infamies qu’il a dites.
merci
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Grade 5 • 3yr.l a til des exrcecice sur le noyau
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Secondary I • 3yr.comment je peux faire des travaux en français pour secondaire I
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Secondary III • 3yr.Bonjour,
Pour la phrase impérative c’est quoi ses constituants?
Merci beaucoup!
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Grade 3 • 3yr.Est-ce qu il y a une facon de faire apprendre une dictee a un enfant de 8 ans. est ce quil y a un excercise.




