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Discussion List

  • Verified by Alloprof
    CobaltIntergalactique2878avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1d

    je veux savoir comment on peut trouver la tonaliter de un texte argumentatif le ton alarmiste par exemple.

  • Verified by Alloprof
    CobaltIntergalactique2878avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1d

    comment trouver le ton de un texte agmentatif comme par exmple le ton alarmist?

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    GalaxieAlerte697avatar
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    Secondary IV • 2d

    Bonjour, j'ai une question sur l'utilisation du passe compose vs l'imparfait.

    Voici le debut du pargraphe pour donner du contexte a l'histoire.

    Il etait une fois, une jeune fille qui travaillait comme vendeuse dans un petit magasin. Elle n'aimait pas son patron parce qu'il etait mechant avec elle. La jeune fille (ne pas vouloir)___________travailler pour lui et elle (ne pas pouvoir) __________ trouver d'autre travail.La bonne reponse est elle "n'a pas voulu" (passe compose) ou "ne voulait pas (imparfait)?

    Et pour la deuxieme reponse, est ce que c'est "n'a pas pu" (passe compose) ou "ne pouvait pas" (imparfait)?


    Merci

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    FunnySalmon3805avatar
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    Secondary II • 3d

    I don’t understand what le group prépositionnel is? Also known as Gprép? Please help me

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    FunnySalmon3805avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 3d

    Hi I’m having trouble understanding Les phrase avec une complément direct et indirect Im confused with what the difference is between the two and how too know which is which?

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    PerlePacifique5682avatar
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    Grade 6 • 5d

    J'ai une question, dans la phrase : Bien qu'elle eût quelques bons amis, elle avait confié son chat à quelque voisine. ici : Elle avait confié son chat a quelque voisine. Le mot quelque est un adverb ou un determinant? Pourriez vous m'expliquer aussi pourquoi.

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    LuneSarcelle886avatar
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    Secondary I • 9d

    Pourquoi certaines fois le verbe appeler prends 1 L et des fois 2?

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    LuneSarcelle886avatar
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    Secondary I • 9d

    Est-ce que «Après lui» est un complément dans la phrase : Je suis rentrer après lui

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    OrMagnifique556avatar
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    Secondary IV • 10d

    Allo je me suis donner moi même un devoir comme l'examen de lecture se rapproche. J'ai fais cette page pour me pratiquer mais J'arrive pas comme danse 1 b)Je sais pas si j'ai bien trouver les passages dans le chapeau du texte comme elle sont un peu trop longues et la ligne et petites et j'ai aussi pas trouver de mot connoté dans les passages alors pouvez vous m'aider


    J'ai une autre question : dans la question 2, ils disent qu'elle est la these mais je ne la trouve pas, ça fait 2 heures que jessaye de trouver j'arrive mais ma prof a dit qu'il y a alors pouvez vous m'aider pour la these comment je ne la vois pas

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    LionExtraordinaire9701avatar
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    Secondary IV • 10d

    Est-ce que la figure de style utilisée dans cette phrase est l’anadiplose ou l’épanadiplose:

    <<Jérémy, l’indien, tu l’as en toi >>merci

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    GrizzliRapide5535avatar
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    Secondary I • 12d

    Bonjour, j'ai une présentation orale à faire sur l'arc de triomphe à Paris. Auriez-vous d'autre informations puisque ce site patrimoiniale ne se situe pas sur le site de l'UNESCO? Merci d'avance

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    TourmalineArtistique7139avatar
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    Grade 6 • 15d

    Qu'est ce qu’un complément du nom 

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    RubisSuperbe6501avatar
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    Grade 6 • 16d

    Pourquoi au conditionnel passé a la troisième personne du pluriel le verbe aller prend un s à la fin?

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    FramboiseDelta3701avatar
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    Secondary IV • 17d

    Allo, alors récemment j'ai fait un examen de lecture en francais preparatoire, et j'ai realisé que je ne sais pas prendre des notes. Est ce que quel qu'un saurait des bonnes textes à travailler en secondaire 4 ou 5? Je veux essayer de pratiquer au moins un peu, pour avoir plus d'experience lors que je rencontre le vrai examen.


    Merci à l'avance!

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    GalaxieFantastique3441avatar
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    Grade 6 • 18d

    salut,

    avez vous des astuces pour comment memoriser des verbes au futur anterieur,conditionel passe et plus que parfait?

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    RedPanda5530avatar
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    Grade 4 • 19d

    comment je pourrais me pratiquer pour mon examen du ministère😥

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    DiamantCalme3236avatar
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    Secondary V • 20d

    qu'est ce que je ne dois pas ecrire sur ma feuille de note pour mon examein de fin ministerielle francais secondaire 5

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    ArsenicSarcelle7396avatar
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    Secondary V • 20d

    Bonjour,

    je suis en train de faire ma feuille de note en vue de l'exam ministérielle de Français secondaire 5 et je me posais une question concernant ma feuille de note.

    Aurais-je le droit de noter combien de mots par paragraphes je compte écrirer (EX: Écrire intro: 50 mots, développement: 150 mots) ou serait-ce considéré comme un plan de texte et donc innacceptable?

    Merci!

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    CorbeauAlpha6761avatar
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    Grade 6 • 20d

    yo tout le monde jai une question

    avez vous des trucs pour maider a me motiver

    merci davance

    signé corbeau

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    HibouOptimiste3490avatar
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    Secondary V • 21d

    comment citer une citation de 8 mots dans une lettre ouverte

  • Verified by Alloprof
    HibouOptimiste3490avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 21d

    Bonjour, une lettre ouverte sert a poser des solutions ? ou des arguments pour convaincre le lecteur?

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    LoupAlpha5812avatar
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    Grade 4 • 21d

    c'est quoi les verbes irréguliers?

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    AnkylosaureBionique1599avatar
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    Secondary IV • 23d

    Je me demandais si on pouvait m’aider avec la correction de mon texte argumentatif en français

  • Verified by Alloprof
    PicCalme2176avatar
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    Grade 3 • 24d

    how to write feminine for magnifique

  • Verified by Alloprof
    QuietOwl2651avatar
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    Secondary I • 26d

    si j'échoue en français, est-ce que je vais quand même à l'école d'été

  • Verified by Alloprof
    CoccinelleComique2334avatar
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    Secondary IV • 28d

    Bonjour,

    Qu'est-ce que l'évolution psychologique dans la nouvelle littéraire?

    Merci :)

  • Verified by Alloprof
    LapinRapide5064avatar
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    Secondary IV • 29d

    Quelle moment je pourrai utiliser la thèse dans mon texte argumentatif?

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    OrignalNoble934avatar
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    Secondary V • 1mo.

    bonjour

    comment le ministère calcule le nombre de mots dans l'examen final (lettre ouverte) de français de secondaire 5?

  • Verified by Alloprof
    SweetBee5586avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 1mo.

    Voici mon devoir de français j’ai de la misère à composer le propos du poème comme vous pouvez voir j’ai écrit 2 possibilités mais je ne sais pas. Aussi j’ai de la misère à choisir les idées principales et secondaires. Je sais que le poème parle la tristesse de la mort de sa fille et qu’il n’a plus le goût de la vie et demande à dieu de finir avec ces souffrances. Pourriez-vous m’aider à comprendre le propos du poème et comment le composer une phrase qui explique bien le propos du poème. Et comment je pourrais séparer les idées principales des idées secondaires ?

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  • Verified by Alloprof
    GalaxieOmicron7614avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 1mo.

    Comment repérer les marqueurs de relations?

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