Skip to content

Help Zone

Science

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Discussion List

  • Verified by Alloprof
    PommeTenace1441avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 1yr.

    Salut

    comment distinguer si un mélange est homogène ou hétérogène avec sa formule chimique ?

    merci

  • Verified by Alloprof
    CielArtistique3354avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1yr.

    can you help me answer this.

    what can we do with the info obtained in the reference table? Why do we care about a subtance characteristic properties?

    image.png
  • Verified by Alloprof
    LoupSigma8801avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1yr.

    Bonjour j’ai besoin d’aide avec mon schéma de principe.Je vous envois une photo de mon schéma.Je ne comprend pas ou mettre les mouvement et les forces.J’ai déjà consulté vos fiches et vos vidéos.Elles ne m’ont pas aidées. SVP m’aider.Mon schéma est sur une mouse trap car.

    image.jpg
  • Verified by Alloprof
    RubisRouge1088avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1yr.

    Bonjour j'aimerais avoir d'aide sur cette question.

    Le relief formé de plaines et de collines est-il apparu avant ou après celui qui est formé de montagnes et de vallées?

  • Verified by Alloprof
    AiguemarineArtistique3961avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Bonsoir, concernant les sciences ST de secondaire 4, est-il obligatoire de passer l'examen ministériel pour passer son année ou faut-il seulement avoir une moyenne égale/supérieure à 60% à la fin de l'année?

  • Verified by Alloprof
    CardinalHonorable7525avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    pourquoi il y a til des vents qui tournent autour des anticyclones et des dépressions et pourquoi sont-ils inversés dépendemment de s'ils sont dans l'hémisphère sud ou nord?

  • Verified by Alloprof
    CardinalHonorable7525avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    pourquoi ya til toujour un front frond et chaud avec les cyclones et les dépressions?

  • Verified by Alloprof
    EnthusiasticCobra4081avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1yr.

    Salut, je ne comprends pas trop les plaques tectoniques et la collision, le frottement et l’éloignement. Je n’arrive pas à comprendre les différences et comment les identifier. Est-Ce que quelqu’un pourrait m’aider svp? :)

  • Verified by Alloprof
    CobraKappa1379avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 4 • 1yr.

    que ce que ce des menstruations

    aider moi svp

  • Verified by Alloprof
    OrMagnifique556avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    allo, jattend depuis 1 heure sur alloprof mais personne ne me repond alors je vais poser ma question ici j'avais un laboratoire a faire vendredi On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de faire une liste de materiel, les protocols et les resultats Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés cest ce que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ? Est ce que la chaleur de l'eau est utile ? Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine. Et après ça fait d'une autre manière le laboratoire en changeant letape 5, 6 Alors je sais pas si j'ai fait J'ai fais de deux méthode

    Méthode 1 :methode 2:alors je sais pas lequel des deux est la bonne demarche, je sais la temperature initiale du cuivre qui est 22 degres, ce le prof qui me la dit comme cest la temperature du classe alors il reste a trouver la temp. finale, non ?

    20240519_231108.jpg
    20240519_231103.jpg
  • Verified by Alloprof
    OrMagnifique556avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Allo

    Allo, j'avais un laboratoire a faire

    On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats


    Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures


    Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire


    Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés cest ce que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver


    Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon


    De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?


    Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?


    Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp


    Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.


    Et après ça fait d'une autre manière le laboratoire en changeant letape 5, 6

    Alors je sais pas si j'ai fait

    J'ai fais de deux méthode

    Méthode 1 :Méthode 2 :Comme vous pouvez voir letape 5 6 et 7 sont pas les mêmes

    Alors pouvez vous me dire lequel des deux méthode est la bonne ?

    Si c'est la deuxième, ça ne fait pas de sens car sinon pourquoi la température me donne en négatif, c'est a dire qu'il est froid mais mais j'ai chauffé alors c'est suppose être un nombre positif, non ?

    20240519_231103.jpg
    20240519_231108.jpg
  • Verified by Alloprof
    LuneMirifique5529avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Bonjour, comment allez-vous, en faite j'ai un labo qui s'en vient et mes plus grandes difficultés c'est comment placer mes résistances en série et en parallèle et comment brancher l'ampèremètre en série et en parallèle.

    Merci et bonne journée 🙂

  • Verified by Alloprof
    OrMagnifique556avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Allo

    On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats

    Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures

    Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire

    Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés ces que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver

    Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon

    De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?

    Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?

    Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp

    Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.

    20240517_185659.jpg
  • Verified by Alloprof
    ChevalBionique8622avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Bonjour, pourriez-vous m'aider à trouver une fiche pour apprendre à calculer (dans le but de contrôler) le débit d'eau qui sors d'une centrale hydro-électrique?

  • Verified by Alloprof
    OrMagnifique556avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Allo, aujourd'hui on a fait un laboratoire en classe sur l'énergie thermique, chaleur une notion qui est pas évalué comme elle se retrouve pas à l'examen finale, comme je suis en ste on a juste pratiquer pour l'année prochaine

    Voici le laboratoire :On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats


    Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures


    Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire

    Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés ces que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver


    Et pour trouver

    La température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon



    De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?

    Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?


    Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp

    Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.

    20240517_185659.jpg
  • Verified by Alloprof
    EndorLibre890avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Bonjour, je ne comprends pas comment faire ce labo. En fait, je ne sais pas vraiment ce qu’ils veulent. Pourriez vous m’aider svp??

    image.jpg
    IMG_8591.jpeg
  • Verified by Alloprof
    FraiseFantastique1640avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary II • 1yr.

    Bonjour Alloprof,

    Est ce qu'un minéral est une roche et est ce qu'une roche est un minéral?

    Merci d'avance

  • Verified by Alloprof
    CitrouilleHumoristique3787avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 1yr.

    Bonjour, voici ma question:

    Quelle est la différence entre une cellule olfactive et une cellule gustative, ainsi que leurs rôles?

    merci.

  • Verified by Alloprof
    CitrouilleHumoristique3787avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 1yr.

    Bonjour, voici ma question:

    Quelle est la différence entre le SNC et le SNP dans le système nerveux?

    merci.

  • Verified by Alloprof
    YellowGoblin3393avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Is it possible that Q19 of the Core Concepts review for Science ST Sec 4 is incorrect? It seems that there are 3 False answers and one True answer but it is asking for the one False answer. I have verified the answers many times and their results seem wrong. Can you please clarify? Thx!

  • Verified by Alloprof
    JupiterTurbo7550avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    Je ne suis pas sûre de comprendre la matière électricité en ATS

  • Verified by Alloprof
    TurboRuby6536avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    how do i solve this it keeps saying that im doing it wrong?

    science.JPG
  • Verified by Alloprof
    GrenatTimide2598avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1yr.

    Bonjour

    Je ne comprend pas ce qu'un changement de masse volumique.

    Ex: La convection comprend les mouvements circulaires qui animent un fluide à cause des changements de masse volumiques.

  • Verified by Alloprof
    DodoZen6618avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 1yr.

    Bonjour,

    J’étudie présentement l’œil en science et j’avais une question.

    image.jpg
  • Verified by Alloprof
    NeptuneFantastique5433avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 4 • 1yr.

    Pourquoi il ne faut pas manger de la neige

  • Verified by Alloprof
    LoupLibre3005avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1yr.

    I had some questions in my science class today that i thought I would ask. These are mostly out of curiosity :)

    1) What would happen if the moon started spinning on itself and not just in orbit around Earth? Or does is already? If it does what would happen if it stopped?

    2) What would happen if the moon stopped orbiting Earth?

    3) What would happen if the Earth stopped spinning?


    Once again these are all just out of curiosity and don't need to be answered urgently. Thank you! :)

  • Verified by Alloprof
    RedPanda5530avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 4 • 1yr.

    pourquoi quand on met de l'eau et de l'huile l'huile reste en haut c'est quoi la raison???🤔🤔🤨🙄😯

  • Verified by Alloprof
    SaturneAlpha3881avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2yr.

    Bonjour pourriez vous s’il vous plaît m’aider à résoudre la question suivante

    IMG_4369.jpeg
  • Verified by Alloprof
    CannebergeAlerte4545avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 2yr.

    Bonjour, j'apprend sur la périodicité des propriétés. On me dit que l'electronégativité augmente de gauche a droite et bas en haut dans le tableau periodique. Dans un meme periode, l'electronégativité est determiné par le nombre de protons. Dans une meme famille, elle est determiné par le nombre de couche electronique. L'hydrogene en a 1 protons, tandis que le francium en a 87. Cependant l'hydrogene a qu'une seule couche electronique et le francium en a 7. Alors comment je determine lequelle a un plus gros electronégativité globalement.

  • Verified by Alloprof
    AmandeAimable9351avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 2yr.

    bonsoir alloprof :)

    je voulais savoir pourquoi la veine rénale contient du CO2 après que le sang ait passé par le rein. en fait, j’aimerai conprendre la fonction de la veine rénale aussi. merci et bonne soirée !

    image.jpg
Ask a question