Secondary I • 1d
Quelle est la démarche d'un toujours parfois jamais en mathématique niveau secondaire 1.
Quelle est la démarche d'un toujours parfois jamais en mathématique niveau secondaire 1.
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Bonsoir RenardArtistique4573! :)
Merci pour ta question! :)
La démarche « Toujours, Parfois, Jamais » permet de classer des énoncés mathématiques selon leur véracité.
Le principal conseil pour bien l’appliquer est d’utiliser des exemples et des contre-exemples. Cela permet de vérifier si un énoncé fonctionne dans tous les cas, dans certains cas seulement, ou dans aucun cas.
Voici quelques exemples :
Voilà! :) J'espère que j'ai pu répondre à ta question! :)
Je te souhaite une belle fin de journée! :) N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions! :D