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Re : Question
Salut :D
La préposition est suivie d’un complément qu’elle permet d’introduire dans la phrase. Elle ne peut donc pas être employée seule : elle a toujours une expansion à sa droite.
Voici les prépositions courantes.
Tu peux aussi essayer de remplacer la préposition dans la phrase par une proposition que tu connais. Il est important de comprendre qu'une catégorie de mots correspond à une place dans la phrase. Alors, tu peux l'analyser comme un morceau qui s'imbrique dans un emplacement précis.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :D À bientôt :)
Re : Question
Bonjour !
Le nombre d'unité(s) sera le chiffre en position des unités multiplié par la valeur de la position (dont l'unité, qui est 1).
Si tu le souhaites, je te recommande fortement de consulter notre fiche suivante :
Bons calculs !
Re : Question
coucou mon amour ,
Pour calculer l’aire d’un triangle, il suffit de multiplier la base de ce triangle par sa hauteur et de diviser le résultat par deux. La base du triangle est un côté du triangle que l’on choisit. La hauteur est la distance entre la base et le sommet opposé.
Donc si vous avez la longueur et la hauteur d’un triangle, vous pouvez facilement calculer l’aire du triangle en multipliant ces deux valeurs et en divisant le résultat par deux.
J’espère que cela vous aide! Dites-moi si vous avez besoin de plus d’informations.
En savoir plus :
joyeuse pâques mon coco
Sofia
Re : Question
Salut KiwiOmicron9289,
Merci pour ta question!
D'abord, le calcaire est une roche minérale composée en majeure partie par du CaCO3. Il s'agit de la substance qui forme les coquillages dans la mer.
Le calcaire se forme dans les tuyaux lorsque de l'eau dure (eau + calcium + magnésium) passe dans les tuyaux. Avec le temps, le calcium et le magnésium, qui se retrouve dans l'eau dure, se déposent sur les tuyaux et forment petit à petit du calcaire, ce qui brise les tuyaux.
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
1. On remarque que l'équation est de la forme ax^4 + bx^2 + c = 0, avec a = 1, b = -8 et c = 15.
2. Pour résoudre cette équation, on peut poser y = x^2 et réécrire l'équation sous la forme y^2 - 8y + 15 = 0.
3. Il s'agit maintenant d'une équation du 2nd degré en y. On peut utiliser la formule du discriminant pour trouver les solutions, qui sont y1 = 5 et y2 = 3.
4. En prenant la racine carrée de y1 et y2, on obtient les solutions de l'équation initiale : x1 = √5, x2 = -√5, x3 = √3 et x4 = -√3.
Vous pouvez ajouter que si on vérifie ces solutions en les remplaçant dans l'équation initiale, on doit bien obtenir 0 pour chaque valeur de x.4 = -√3.
CadmiumFantastique9988 Bonne soirée à toi!🙂
Re : Question
Bonjour,
Posons x et y , la longueur et la largeur du rectangle.
Donc, nous pouvons obtenir 2 équations :
- 2x + 2y = 42 => x = 21-y
- 15^2 = x^2 + y^2
Remplace x dans la deuxième équation et résous-la :
- 15^2 = (21-y)^2 + y^2
Voici un lien utile pour la résolution d'équation du second degré :
Bonne journée :)
Re : Question
Salut BrontosaureGamma824,
Merci pour ta question!
L'expérience est expliquée dans cette vidéo alloprof :
Je t'invite à l'écouter et nous poser des questions si tu en as!
Anthony B.
Re : Question
8000= 8×1000
1000=100³
8= 2³
on applique la formule 2³100³=(2 x 10)³
8000= (2 x 10)³
La suite tu sauras le faire en passant à la puissance 1/3
Re : Question
Salut TigreBionique7373,
Merci pour ta question!
Je viens de vérifier et Magimot ne semble malheureusement pas fonctionner. J'ai transmis le message aux personnes responsables des jeux. Ils vont essayer de régler le problème rapidement !
Merci de nous avoir avisés :)
Anthony B.

