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Re : Question
Salut!
On veut le nombre de façons ayant plus de 2 baladeurs défectueux, donc on veut le nombre de façons ayant 3, 4 ou 5 baladeurs défectueux, ou n’ayant pas 0, 1 ou 2 baladeurs défectueux.
Tu as deux façons possibles de résoudre ce problème.Â
Tout d’abord, tu pourrais trouver le nombre de façons ayant 3 baladeurs défectueux, puis le nombre de façons en ayant 4, puis 5, et faire la somme de ces trois résultats pour obtenir le nombre de façons ayant 3, 4 ou 5 baladeurs défectueux.
La seconde méthode serait de trouver le nombre de façons ayant 1 baladeur défectueux et le nombre de façons ayant 0 baladeur défectueux. Tu as déjà trouvé le nombre de façons ayant 2 baladeurs défectueux au numéro b). Tu pourras ensuite soustraire le nombre de façons ayant 0, 1 et 2 baladeurs défectueux du nombre total de combinaisons possibles trouvé au numéro a).Â
Â
Je te laisse faire les calculs. J’espère que c’est plus clair pour toi! :)
Re : Question
Allo!
Merci pour ta question!
Tu dois faire une série d'additions de combinaison. Tu dois considérer le nombre de choix avec 1 élément, 2 éléments...
Utilise la formule proposée par Avocat tenace!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Lea-Kim
Re : Question
Bonjour QuetzalCharismatique6977,
Merci de faire appel à nos services ! :D
Pour enrichir tes textes, plusieurs stratégies sont possibles. Tu peux d'abord trouver des mots qui se répètent souvent et leur trouver des synonymes. Tu peux aussi enrichir ton texte à l'aide d'adverbes et d'adjectifs ou encore grâce au procédé de reprise de l'information. Si tu veux pousser plus loin l'enrichissement de ton texte, tu peux le faire en utilisant des figures de styles. Toutefois, les figures de style sont des procédés plus complexes et sont donc généralement appris au secondaire.
Voici quelques-unes de nos ressources qui pourraient t'aider à enrichir ton texte :
- Les synonymes :
- Les adverbes :
- Les adjectifs :
- La reprise de l'information :
- Les figures de style :
J'espère que ça t'a aidé ! :)
Noémie
Re : Question
Salut!
Lorsqu’il n’y a pas de signe, cela signifie qu’il s’agit d’une multiplication. Ainsi, tu dois multiplier les deux parenthèses comme si tu avais ceci : $$(5\times4) \times(\frac{12}{2})$$
Si tu as d’autres questions, n’hésite pas à nous réécrire! :)
Re : Question
Bonjour Hippocampe Rapide!
Merci de faire appel à nos services!
Souvent, les cellules mortes peuvent avoir une membrane cellulaire endommagée. Ainsi, ceci peut permettre de distinguer une cellule morte ou vivante.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Bonjour Cigale Orange!
Merci de faire appel à nos services!
Voici une représentation de la situation:
Dans cette situation, pour déterminer la vitesse à un certain temps, on doit trouver l'accélération de la force horizontale.
Dans un premier temps, on peut évaluer toutes les forces en jeu. Il y a la force normale, la force de frottement, la tension et la force gravitationnelle.
Ici, les forces impliquées dans la force résultante horizontale sont la force de frottement et la composante horizontale de la tension. Ainsi,
$$ F_x = T\ cos(60°) - F_{frottement} $$
$$ m \cdot a_x= T\ cos(60°) - F_{frottement} $$
Ainsi, tu peux utiliser les données connues pour isoler la valeur de l'accélération. Tu pourras ensuite utiliser une équation MRUA pour déterminer la valeur de la vitesse.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Allo GeckoHabile4918,
Merci pour ta question!
X et y sont des variables. Ce sont des lettres qui remplacent des chiffres qu'on ne connait pas. Ici, x et y pourrait valoir plein de choses, tant que l'égalité est respectée!
J'espère t'avoir aidé, n'hésite pas si tu as d'autres questions!
Lea-Kim
Re : Question
Bonjour MarsExemplaire3143,
Merci pour ta question!
C'est simplement une manière de représenter un bonhomme sourire!
:D, :), ;) représentent tous des bonhommes sourire!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Lea-Kim

