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Re : Question
Coucou !
Merci d'utiliser la Zone d'entraide !
Les années communes consistent de 365 jours et le mois de février n'a que 28 jours.
Quantième signifie la date associée au jour.
J'espère que le tout t'aidera !
Re : Question
Bonjour Ours Tenace!
Merci de faire appel à nos services 😉
Dans cet exercice, tu peux utiliser la chaleur molaire de dissolution du \(CO_2\). Tu peux la trouver dans ce tableau.
Tu pourras déterminer le nombre de moles correspondant à la masse donnée et trouver la quantité d'énergie équivalente.
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Bonjour FraiseFantastique1126,
Merci de faire appel à nos services ! :)
Voici une explication pour ta première question :
L'occupation de Montréal et le siège de Québec de 1775 sont liés à la Révolution américaine. Bien que la majorité des combats ont eu lieu dans les Treize colonies (qui deviendront les États-Unis d'Amérique), George Washington, chef de l'armée continentale américaine, envoie des troupes militaires pour attaquer Montréal et Québec, pour diverses raisons stratégiques.
Ainsi, l'armée de Richard Montgomery (général américain) se rend jusqu'à Montréal, en passant par le lac Champlain, et prend possession de la ville en novembre 1775. Le gouverneur de la Province de Québec, Carleton
Guy Carleton, le gouverneur de la Province de Québec, fuit Montréal pour se réfugier à Québec durant la nuit. À Montréal, bien que la majorité de la population ne s'oppose pas à l'occupation américaine, les relations entre les Canadiens et les Américains sont tendues et les deux camps se méfient de plus en plus l'un de l'autre.
Presque un mois plus tard, le 6 décembre 1775, le général américain Benedict Arnold et son armée essaient de prendre Québec. La ville étant bien fortifiée, la tentative échoue et l'armée d'Arnold doit se contenter de l'assiéger en attendant les renforts de l'armée de Montgomery. Toutefois, Montgomery meurt quelques jours plus tard, soit le 31 décembre 1775 lors d'un combat.
La défense du siège de Québec par les Canadiens tient bon jusqu'au printemps 1776. En juin, 36 navires britanniques transportant 9 000 hommes arrivent en renfort pour aider les Canadiens (toujours sujets britanniques). Dans les jours qui suivent, d'autres navires sont envoyés par la couronne britannique pour aider Québec. Ne pouvant rivaliser et constatant que la prise de la Province de Québec est un objectif irréaliste, les troupes américaines se replient (se retirent) afin de poursuivre la lutte contre la Grande-Bretagne sur leur propre territoire (dans les Treize colonies).
Je t'invite à consulter le lien suivant pour obtenir plus d'informations à ce sujet :
En ce qui concerne ta deuxième question, les voyageurs se différencient des coureurs des bois sur le fait que les premiers ne s'impliquent pas dans les activités de trappage. En effet, on appelle « coureurs des bois » les habitants de la Nouvelle-France qui s'inspirent du mode de vie autochtone et qui s'impliquent directement dans le trappage et l'acquisition des fourrures sur le territoire. Pour leur part, les voyageurs (sous le régime britannique) sont engagés par des marchands ayant obtenu un permis de traite. Les voyageurs se dirigent vers la région des Grands Lacs pour échanger des objets contre des fourrures aux Autochtones de la région. Sous le régime britannique, il n'y avait donc pas de coureurs des bois qui participaient au commerce des fourrures. Il y avait toutefois certainement des habitants de la Province de Québec qui avaient adopté le mode de vie des Autochtones et qui trappaient, mais pas pour le commerce.
Je t'invite à consulter les liens suivants pour obtenir plus d'info sur :
- Les coureurs des bois :
- Les voyageurs :
J'espère que ça t'a aidé ! :)
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions ! :)
Noémie
Re : Question
Bonjour CardinalChouette1076,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions
Tout d'abord, les infrastructures culturrels jouent un rôle de premier plan dans la qualité de vie des touristes, alors que les aménagement consistent à façonner l'espace à des fins récréatives pour accomoder les touristes(Par exemple: des infrastructures de transports ou de hébérgement, etc..)
Voici un lien qui peut t'aider:
J'espère que cela répond à ta question
Bonne continuation
OrDynamique9875
Re : Question
Bonjour CardinalChouette1076,
Les infrastructures culturelles peuvent être des musées, des salles de spectacles, etc. Les aménagements concernent davantage l'organisation spatiale de l'espace, les accès routiers, etc.
Je t'invite à consulter notre fiche sur les territoires touristiques pour obtenir plus d'info à leur sujet.
J'espère que ça t'a aidé ! :)
Noémie
Re : Question
Hi NaiveGiganotosaurus556,
Thanks for using our service,
For passing in the next year, you need more than math. But, there is a pourcentage attached to these two skills. I think you need to pass te tow of them. You could talk to your teacher about it, she will tell you what you need to pass.
Hope this help you!
Lea-Kim
Re : Question
Bonjour CigaleOrange4521,
Merci beaucoup pour ta question! Afin de réaliser e numéro tu auras besoin de la formule suivante : Vf2 = Vi2 + a x deltaX. Ton Vf est ce que l'on cherche, c'est-à -dire ta vitesse finale. Pour ce qui est de ton Vi, c'est ta vitesse initiale. Cependant, lorsqu'un objet est en chute libre, sa vitesse initiale est habituellement de zéro. Ensuite, a est l'accélération gravitationnelle de la terre, donc 9,8 m/s2. Finalement, le deltaX est la distance parcourue, donc 4m dans ton cas. Voici une fiche sur les chutes libres qui pourrait t'aider :
J'espère avoir répondu à ta question. N'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Re : Question
Bonjour PythonHabile8458,
Merci de faire appel à nos services.
La crête d'une vague correspond au maximum de la fonction donc à k+ a donc 2.5 +0,5 = 3. Tu peux donc trouver les valeurs de x pour lequel y=3. Ensuite, tu peux additionner ta période sans dépasser 60 secondes.
J'espère t'avoir aidé, n'hésite pas si tu as d'autres questions.
Lea-Kim
Re : Question
Bonjour!
Il n'existe pas réellement de "truc", mais plutôt des stratégies!
Comme ton objectif est de convaincre, la meilleure chose à faire est de rendre ton texte convaincant!
Tu peux utiliser des exemples, citer les propos d'un expert, donner des informations comme des statistiques, etc.
Je te suggère aussi de bien suivre la structure du texte. Voici une fiche à ce sujet :
Je te suggère aussi d'utiliser un code de correction quand tu auras terminé de corriger ton texte! Cela t'aidera à ne pas perdre de points pour le français écrit! :D
J'espère t'avoir aidé! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re : Question
Bonjour ! :D Merci de faire appel à nos services !
Elle s'appelle Mary Travers.
J'espère que ça répond à ta question ! :D
Sarah G