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Salut EndorBionique2049,

Merci d'avoir utiliser la zone d'entraide

Je t'invite à visiter la page Alloprof suivante qui explique comment résoudre ce genre de problème : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-arcs-des-cercles-et-les-secteurs-des-disques-m1204

J'espère que cela a répondu à ta question. N'hésite pas à en poser d'autres.

Bonne continuation,

GeckoAgile2199

Bonjour AvocatLibre6227,

Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.

Premièrement, voici la fiche AlloProf qui port sur le plan cartésien : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-plan-cartesien-m1309

Un couple dans un graphique donnent la position d'un point dans un plan cartésien. Par exemple, le couple (23 , 54) donnent les coordonnées d'un point sur le plan cartésien. Le premier nombre indique la valeur sur l'axe des X et le deuxième nombre donne la valeur sur l'axe des Y.

J'espère que cela répond à ta question.

Ne lâche pas!

OrignalSigma9869

Salut SaturneArtistique7788,

Merci pour ta question!

Afin de résoudre une inéquation, on procède d'une manière similaire à une résolution d'une équation. Ce qui va changer, c'est le symbole d'inéquation! 

On doit donc isoler la variable d'un côté de l'équation. Par exemple, disons que l'on a l'inéquation 2x+2>4. On procédera ainsi: 

$${2x+2\color{fuchsia} {-2}}>4\color{fuchsia} {-2}$$

$$2x>2$$

$${2x}{\color{fuchsia} {\div2}}>{2}\color{fuchsia} {\div2}$$

$$x>1$$

Il y a deux éléments bien importants à noter lorsque l'on résout une inéquation. D'abord, la réponse que tu obtiens suite à une inéquation, c'est un ensemble-solution. Il n'y a donc pas de solution unique comme une coordonnée spécifique. Deuxièmement, lorsqu'on multiplie ou on divise les deux membres d'une inéquation par un nombre négatif, il faut inverser le sens de l'inéquation. Par exemple, < devient >.

N'hésite pas si tu as une autre question!

En espérant t'avoir aidé,

Laurie

Il y a parfois différentes façons d'arriver à la solution. On utilise celle qui nous parait la plus simple. Ta méthode n'est pas nécessairement incorrecte (ce peut être simplement quelques erreurs de calcul) mais on ne le sait pas car tu ne l'as pas montrée.

voici un début de raisonnement

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Note que déduire les valeurs d'un point seulement en utilisant la grille du plan pourrait t'induire en erreur (à cause du manque de précision)

Bonjour Crocodile Mirifique!

Merci de faire appel à nos services 😉

Dans cette situation, il serait d'abord important de déterminer le périmètre de la base. En sachant qu'un côté du triangle mesure 14,1 dm, on peut calculer le périmètre, puisque tous les côtés du triangle sont isométriques.

Ainsi, en connaissant le périmètre, tu pourras isoler la variable de la hauteur dans la formule de l'aire latérale d'un prisme.

Pour réviser des exercices de mesures manquantes dans un solide, tu peux consulter la fiche explicative suivante:

J'espère que cela t'aidera!