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Re : Question
Le périmètre (P) d'un cercle est calculé en multipliant le diamètre (d) du cercle par π (pi), qui est une constante mathématique approximativement égale à 3,14. Ainsi, la formule pour calculer le périmètre d'un cercle est la suivante:
P = π x d
ou
P = 2 x π x r
Où r est le rayon du cercle et d est le diamètre.
Re : Question
cela est une question intéressante mais aussi complex pour le moment nous ne savons rien sur se sujet mais avant je pense avoir une estimation
apres que les dinosaur disparas surment que des bactérie on comenté a faire un évolution sela qui faire que leur corps est différent et surment que après plusieurs milliée D'années l'etre humain exista
mais la vie est-ce que tu choisi et dépendra de tes action et penser la vie est une définition différent pour chacun d'entre nous
Re : Question
Bonjour Anticonstitutionnellement est un adverbe de manière qui signifie «contre la constitution» (anti-constitutionnel).
Définitions : anticonstitutionnellement - Dictionnaire de français Larousse
https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/anticonstitutionnellement/4013
Re : Question
Bonjour!
Est-ce que tu parles de ton enseignant lors d'une dictée? Ou encore d'une application ou d'un site en ligne?
Laurie :)
Re : Question
Bonjour AnkylosaureAuthentique5547,
Merci de faire appel à nos services.
La partie fractionnaire d'un nombre fractionnaire est tout simplement la fraction qui accompagne l'entier.
Voici une fiche qui peut t'aider :https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-notation-fractionnaire-m1029
J'espère avoir répondu à ta question, n'hésite pas à nous recontacter si d'autres questions persistent.
Lea-Kim S.
Re : Question
Bonjour!
Ouf! Ça, c'est une question sur laquelle beaucoup de philosophes se sont penchés. Est-ce qu'il existe une réponse définitive ou une bonne réponse à cette question? Probablement pas.
Malheureusement, je ne peux pas te donner LA réponse à cette question, car je ne la connais pas. Je crois que tu dois choisir le sens de ta vie. C'est toi qui décide pourquoi tu existe, tu peux te faire ta propre idée! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re : Question
Bonjour OkapiKappa4438,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
D'abord, il faut comprendre que dans le domaine des mathématiques, il y a plusieurs manières d'exprimer une idée, dont des symboles. Dans ce cas-ci, la situation t'impose une restriction sur l'équation. Cette restriction, x ∈ [5,8], veut dire que la variable indépendante de la situation, le x, se situe entre 5 et 8. Le x peut aussi être 5 ou 8 puisque les crochets sont refermés. S'ils auraient été ouverts, 5 et 8 n'auraient pas pu être des valeurs de x. De plus, le symbole ∈ veut dire « élément de ». Alors, la phrase x ∈ [5,8] se lirait : x est élément de [5,8].
J'espère que j'ai pu répondre à ta question,
Bonne chance
OursBrave3043
Re : Question
Je trouve moi-même que la mesure de 8.5 n'était pas vraiment bien identifiée pour ce qu'elle représentait.
Question
Comment se nomme le phénomène économique qui voit intensifier le commerce entre le Canada et les États-Unis entre 1945 et 1980?
Re : Question
Bonjour HobbitSigma5081,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
D'abord, pour écrire une bonne hypothèse, il faut que tu commences par des mots comme « Je pense que... » ou « Je crois que... » afin qu'il soit clair que ton hypothèse n'est qu'une opinion. Ton hypothèse doit être justifiée et basée sur de la matière apprise en classe. Il faut donc utiliser tes connaissances antérieures pour créer l'hypothèse la plus logique possible. Quant à la conclusion, il faut que tu répondes à ton hypothèse (dire si elle était fausse ou non) basée sur tes résultats lors de l'expérience. Il faut aussi faire un rappel de ses résultats et finir en répondant si le but du laboratoire a été complété ou non.
Voici un lien qui pourrait t'aider :
J'espère que j'ai pu répondre à ta question,
Bon courage
OursBrave3043

