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Re : Question
Allo à toi! Dans le genre de problème que tu as tu dois utiliser la formule C1V1=C2V2. La première étape consiste à écrire les données que tu connais. Deuxièmement, quand on parle de % c'est un nombre/ 100, donc dans ton cas, tu cherches le C2. Il te faudra poser une égalité et par la suite isoler ton C2.
J'espère avoir pu t'aider!
Re : Question
Bonsoir bonsoir !
As-tu eu la chance de consulter notre fiche sur le sujet ?
Dans tous les cas, je me permets de te dire qu'il faut au début délimiter le cycle (deux x ayant pareil y). La période correspond à l’écart entre ces 2 valeurs de x du cycle.
La formule de la période est 2pi/valeur absolue de b. Tu trouves ton cycle; tu remplaces p par la différence entre les 2 x; tu effectues le produit croisé pour trouver ensuite le b.
Pour avoir un visuel, voici une vidéo que je te recommande :
J'espère que le tout t'aidera !
Re : Question
Bonjour R2D2Agile4374
Merci pour ta question.
Premièrement, il faut que tu détermines la distance parcourue entre le point de départ et Chicoutimi. La vitesse d'Huguette est de 95 km / heure et elle roule pendant 4 heures.
95 km / heure x 4 heures = 380 kilomètres
Maintenant que tu connais la distance pour l'aller, tu sais que c'est la même pour le retour. Il se trouve qu'Huguette va plus vite pour ce retour et qu'elle parcourt la distance de 380 km en 3.5 heures. Donc 380 km / 3.5 heures = 109 km/h (arrondi)
J'espère que ça t'aide.
Re : Question
Rebonsoir !
Comme indiqué dans tes questions antérieures, on ne peut pas te fournir le tout. Mais, il se peut que cette reformulation t'aide :
La vitesse est 95km/h. Le retour a pris 4h, alors quelle est la distance ? Utilise celle-ci et l'heure de 3h30 (3.5) pour résoudre.
Bons calculs !
Re : Question
Bonjour CobraAgile3875,
Merci beaucoup pour ta question! Les plantes sont vertes grâce à la chlorophylle. La chlorophylle est contenue dans les chloroplastes qui sont des organelles de la cellule végétale. Voici une fiche qui pourrait t'aider :
J'espère avoir répondu à ta question. N'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Re : Question
Bonjour, on ne peut pas te donner le tout, mais on peut t'aider dans la démarche :
47 bonnes réponses +
13 mauvaise réponses +
6 sans réponses
------------
total
la proportion des sans réponse est donc 6/total
cette proportion x 100 te donne le pourcentage
N'hésite surtout pas si tu as d'autres questions !
Re : Question
Salut !
Les définitions semblent être très similaires :
Les organes mécaniques ont des fonctions. La liaison et le guidage en font partis. Par exemple, une vis qui lie deux objets a une fonction de liaison.
Tu trouveras différents exemples et explications pour ces concepts dans la fiche ci-haut.
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Re : Question
Bonjour!
Je comprends qu'un examen puisse être stressant! C'est normal! :)
Nous avons une fiche qui donne des conseils pour mieux gérer son stress. Il y a même une section qui parle du stress avec les examens! La voici :
Bon succès pour ton examen demain! N'hésite surtout pas à nous réécrire!
Laurie :)
Re : Question
Bonjour!
Sans dire qu'elle est nécessairement asyntaxique, la phrase est assez difficile à lire. La formulation pourrait être améliorée pour rendre la lecture plus fluide. De plus, quelle est la "classe Aristote"?
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re : Question
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-formes-d-equations-d-une-droite-m1320
Ici on vous donne la pente m= 3/2 et a = 4/3 correspondant au point (4/3,0) donc suivant la forme fonctionnelle y = 3x/2 + b et ce point on a
0 = 3 (4/3)/2 + b
0 = 4/2 + b
on en déduit que b = -2
et la forme symétrique est x/(4/3) + y/(-2) = 1
