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Bonjour!

Le mot côté fait référence au côté, donc à la ligne qui relie les deux coins avec les lettres (pour le premier numéro). Par exemple, si dans un exercice il était écris "le côté YZ", ça voudrait dire qu'on parle du côté (de ligne) qui relie les coins Y et Z.

J'espère t'avoir aidé! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!

Laurie :)

Bonjour!

Pour le premier numéro, tu dois transformer les nombres et les fractions en nombre décimal, donc en nombre à virgule. Faisons le premier :

25 + 5/10

5/10 est égal à 0,5

Donc 25 + 0,5 = 25,5

Le nombre décimal recherché est donc 25,5! :)

Pour le deuxième numéro :

Tu dois aussi trouver le nombre décimal. Faisons le premier ensemble :

4 x 10 000 = 40 000

8 x 1000 = 8000

6 x 100 = 600

2 x 10 = 20

3 x 0,1 = 0,3

9 x 0,01 = 0,09

Maintenant, nous devons additionner tous ces nombres.

40 000 + 8000 + 600 + 20 + 0,3 + 0,09 = ?

Crois-tu pouvoir faire cette addition? :)

En ce qui concerne les multiplications de fractions, je te suggère de trouver le nombre décimal équivalent à la fraction avant. Par exemple 1/1000 = 0,001.

Il est plus facile de faire 7 x 0,001 que 7 x 1/1000! :)

Pour le troisième numéro :

Dans chaque rangée, tu as deux nombres qui sont équivalents , donc qui valent la même chose et un nombre qui ne l'est pas. Tu dois entourer le nombre qui n'est pas équivalent.

Faisons le premier :

211,80 et 211,8 sont la même chose. Par contre,

201,80 ne vaut pas la même chose que les deux premier nombre. On doit donc l'entourer! :)

Souviens-toi, après la virgule, à la fin des nombres, même si on ajoute des 0, c'est la même chose. Exemple :

16 = 16,000000

12,45 = 12,4500

MAIS

12, 45 n'égale pas 12,405

Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!

Laurie :)

Bonjour SaturneSigma4525

Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.

Tout d'abord,

Un sinus correspond au rapport (opposé/hypothénuse) alors que le cosinus correspond au rapport (adjacent/hypothénuse). On a là une première distinction mais il en existe plusieurs autres par exemple dans la fonction cosinus le sommet de la fonction est le départ tandis que dans la fonction sinus part de son point d'inflexion. Aussi dans le cercle trigonométrique le sinus est la coordonée en y et le cosinus la coordonée en x. Là où je vois ton point est que la fonction sinus et cosinus à part leur point d'origine qui diffère sont très semblable et c'est normal d'avoir de la difficulté à les distinguer car elles sont assez similaires.

Si tu souhaites approfondir le sujet je te conseille d'aller lire cette fiche Alloprof en cliquant sur le lien ci-dessous:

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-fonctions-trigonometriques-m1459

J'espère avoir pu t'aider. Si tu as d'autres questions n'hésite pas à nous en faire part.

Bon travail!

Tu peux commencer par identifier la variable que tu cherches. Par exemple, son âge actuel pourrait être x.

Dans 33 ans (donc 33 ans plus tard que son âge actuel, disons x + 33), elle aura 4x son âge actuel (donc 4x).

Tu le reflètes dans une équation, donc x+33 = 4x .

Tu cherches son âge actuel, alors tu cherches la valeur de x. Tu dois donc isoler ta variable.