Populaires
Re : Question
Salut,
Avant de commence je te recommande fortement d'établir tes restrictions.
Ensuite, pour il va falloir que tu trouves un dénominateur commun pour ces 2 fractions ... à toi de trouver ;P
Par la suite, lorsque tu obtiendras ton dénominateur commun tu dois ''arranger '' tes numérateurs en fonction de ce dénominateur commun.
Après, tu additionnes tes 2 fractions et tu observes s'il n'y a pas de réduction à faire.
Consulte ce lien pour une démarche détaillée.
De rien.
Re : Question
Bonjour CielAutonome8615,
Merci pour ta question :D
Voici un lien qui pourra t'aider !
BrachiosaureTimide314
Re : Question
Salut CielAutonome8615,
Merci pour ta question!
En dessous des plaques tectoniques, on retrouve plusieurs types de structures que l'on nomme les couches internes de la Terre. Elles sont expliquées dans la fiche suivante :
Je t'invite à la lire et nous réécrire si tu as encore des questions après l'avoir lu.
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Bonjour AigleFantastique9095!
Bienvenue dans la Zone!
Ta question demande réflexion 😉. Je crois qu'une illustration pourrait t'aider.
Un objet est placé au fond du contenant pour nous permettre d'en jauger la profondeur. Le milieu 1 est constitué des liquides (chacun leur tour, évidemment). Lorsque qu'un rayon incident (en vert) quitte le liquide qui possède un indice de réfraction plus élevé, il est réfracté de façon plus importante (rayon rose). Il "casse" plus autrement dit . En conséquence, la position apparente de l'objet (point rose), pour l'observateur, semble plus près de la surface.
Je crois qu'avec ces explications, tu seras en mesure de répondre à ta question.
Merci d'avoir fait appel à nos services. Bonne journée.
Re : Question
bonjour,
Difficile de te répondre adéquatement sans savoir la matière que tu connais.
Soit X le nombre d étudiants ayant un Qi de plus de 125. On cherche P(X>=3).
C est plus rapide de calculer la probabilité de l événement complémentaire et d utiliser la formule P(A) = 1 - P(A') .
Connais-tu la loi binomiale ?
Re : Question
Bonjour ! :) Merci de faire appel à nos services !
Premièrement, il y a une faute d'orthographe dans la phrase «le moment où est-ce que quelque chose s'est passer». Ici, on a un pp avec l'auxiliaire être (est passé), donc on doit l'accorder avec le sujet (quelque chose) : masculin singulier = passé.
Pour la faute de syntaxe, et bien, lorsqu'on dit est-ce que, on crée une phrase interrogative. Ici, ce n'est pas ce que l'on souhaite, donc on devrait simplement écrire : le moment où quelque chose s'est passé.
Si tu as un verbe devant, il se peut qu'il introduise l'interrogation indirecte. C'est le cas avec les verbes savoir et demande, par exemple. Dans ce cas, le est-ce que n'est pas nécessaire.
Je me demande quel est le moment où quelque chose s'est passé.
------------------------------
Pour il lame sa scie, la faute est : lame. Voici la définition de lamer : https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/lamer/46054
Je crois que tu voudrais plutôt dire : limer ou affuter.
Bonne révision ! :D
Sarah G
Sarah G
Question
Bonjour est-ce qu'il y aurait des exercices sur le prédicat. Pour une élève du primaire.
p.s j'en vois que pour le secondaire
Merci beaucoup
Re : Question
Salut!
Tu peux transformer le nombre en fraction, ou en nombre fractionnaire.
On a 42,28, ce qui est égal au nombre fractionnaire 42 \( \frac{28}{100} \)
Tu peux avoir une fraction en transformant l’entier en fraction :
$$42 + \frac{28}{100} = \frac{4200}{100} + \frac{28}{100} $$
Il ne te reste plus qu’à effectuer l’addition:
$$ \frac{4200}{100} + \frac{28}{100} = \frac{4200+28}{100} =\frac{4228}{100} $$
Pour vérifier si on a obtenu la bonne fraction, tu peux diviser 4228 par 100, et tu es censé obtenir 42,28.
De plus, tu peux réduire cette fraction en trouvant le PGCD de 4228 et 100.
Le PGCD (Plus Grand Commun Diviseur) de deux nombres est le plus grand diviseur de ces deux nombres.
Par exemple, le PGCD de 16 et 24 est 8, car il s'agit du plus grand diviseur commun entre 16 et 24. Ces nombres ont aussi d'autres diviseurs communs, soit 2 et 4, mais il ne s'agit pas de leur plus grand diviseur commun.
Voici des fiches portant sur la notion de PGCD :
- https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-plus-grand-commun-diviseur-pgcd-primaire-m1622
- https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/plus-grand-commun-diviseur-pgcd-m1064
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Katia K
Re : Question
Salut ChevalTurquoise9940!
Merci pour ton beau commentaire!
Je crois comprendre que tu as besoin de la date pour une bibliographie. Il n'y a pas la date de la fiche, mais tu peux écrire la date à laquelle tu l'as consultée! :)
Bonne journée!
Ariane
Ariane P
Re : Question
Salut !
Le mieux pour bien comprendre une matière, il te faut te pratiquer en complétant des exercices et des problème. Tout d'abord, il y a une fiche qui résume la théorie :
Tu trouvera la fiche suivante sur comment représenter.
Et si un exercice ou problème t'est difficile à résoudre, tu peux toujours poser des questions ici et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Ramzi Z
