Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3ac’est quoi l’équation de la combustion de CH3COOH?
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Secondaire 5 • 3abonjour j’ai de la misère à comprendre le modèle atomique simplifié pour les gros atomes.
comment on le sait le maximum du nombre d’électrons par couches?
merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
je n’arrive pas à trouver la réponse à cette question: Expliquer pourquoi le ballon a-t-il éclaté?
Voici la mise en situation:Merci beaucoup!
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Secondaire 5 • 3aBonjour, c'est quoi la différence entre pression absolue et relative?
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Secondaire 5 • 3abonsoir , j'ai une question pour un devoir que je ne comprends pas trop :
- Pour quelle raison les alpinistes souffrent ils d'hyperventilation lorsque la pression de l'air diminue avec l'altitude...
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Secondaire 5 • 3aPourquoi dans la loi d'Avogadro on utilise le nombre de particules de gaz et non la masse ?
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Secondaire 4 • 3aBonjour, j’ai besoin d’aide pour trouver la démarche-> Quel volume d’eau (L) est-il nécessaire d’ajouter à 500 mL d’une solution de NaOH 2 mol/L pour obtenir une solution à 5 g/L?
Je bloque au 5 g/L
Merci!
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Postsecondaire • 3aBonjour!
Comment déterminer l'expression de la loi de vitesse, l'ordre global et la constante de vitesse d'une réaction comportant3réactifs?
Je ne trouve aucun exemple de calcul pour une telle réaction.
Merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour, pourquoi l'image du soleil à la surface d'un lac agité est-elle déformée? est ce que c'est parce que comme le lac est agité, il n'est pas assez lisse, donc la reflexion qui aura lieu c'est une reflexion diffuse et par la suite l'image formé ne sera pas parfait?
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
J'ai un laboratoire en chimie ou on me donne une formule de chlorate de potassium: KClOx (s) → KCl (s) + x/2 O2 (g)
On me donne des informations comme la masse de l'éprouvette vide (28,9400), la masse de l'éprouvette avec les réactifs (29,0990g) et puis la masse de l'éprouvette avec les produits (29,0510g). On me demande quelle est le nombre de mol de KCl dans les produits je ne sais vraiment pas comment m'y prendre.
Merci d'avance!
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Secondaire 5 • 3aBonjour
J ai vu la fiche Alloprof et je ne comprends toujours pas svp si vous pouvez m aider avec e numéro et le numéro 2 je le ferais toute seule svp merci encore
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Secondaire 5 • 3aBonjour
Je ne comprends pas la question #1 pouvez vous svp m aider merci du fond du coeur
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Secondaire 5 • 3aHello,
Comment transformer de incertitude relative en absolue? parce que des fois, l'incertitude relative en laboratoire est écrite sur le matériel (ex : 5%), puis jsp si je devrais la transformer en incertitude absolue ou si je devrais calculer l'incertitude absolue en divisant la plus petite graduation en 2, parce qu'on me démande l'incertutude absolue.
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
1) je ne comprends pas comment les gaz ont une grande énergie cinétique mais leur masse est petite quand la formule est Ek= 1/2mv2 et quand la masse augmente plus l'énergie cinétique augmente
- 2) je lisais sur Alloprof quelques explications mais il y a une phrase que je n'est pas compris est ce que vous pouvez me l'expliquer
- "L’énergie cinétique du mouvement de translation de ces particules est relative à la température absolue. L’énergie cinétique moyenne des particules de n’importe quel gaz est donc identique à la même température."
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Secondaire 5 • 3aHello Alloprof,
Pourquoi dans la loi de charles il faut que la pression et le nombre de moles soit constant?genre qu'est ce qu'il arrive si chacune entre ces deux n'était pas constante?
Merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour, comment on explique quelle est la relation mathématique entre le volume et la température ?
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Secondaire 5 • 3aJe ne sais pas par où commencer:
Pour un ballon sauteur de 25L gonflé TAPN la fiche d’instruction indique une pression maximale de 450kPa. Si pour chaque kg la taille du ballon diminue de 200mL, quel est la masse maximale pour les utiliser?
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Secondaire 5 • 3aJe ne comprends pas ce qui influencent la pente des courbes. Qu'est ce qui fait en sorte que 2 gaz n'ont pas la même courbe ni la même pente et qu'il vont quand même atteindre 0k?
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j’ai une question concernant l’hypothèse d’Avogadro.
Dans mes notes de cours, il est écrit ceci: « À la même température et pression, deux gaz différents qui occupent le même volume, présentent alors le même nombre de moles. »
Par contre, je ne suis pas certaine de comprendre pourquoi si j’ai le même nombre de moles dans le meme volume, et chaque mole a une masse molaire différente, la pression ne varie pas, étant donné qu’elles vont frappés les parois avec différentes intensités?
Merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je me demandais, selon la loi de charles, ce qui fait en sorte que 2 courbes de gaz gaz différents ne soit pas pareil mais que les courbes rejoignent toujours le 0 kelvin? (Quel sont les 2 facteurs qui influencent la pente?)
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Secondaire 5 • 3aqu'elle est l'importance d'étudier les lois des gaz?
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Secondaire 5 • 3aAllô, je me demandais quels sont les inconvénients du test de l'eau de chaux?
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Secondaire 5 • 3aTHÉORIE CINÉTIQUE DES GAZ
J'ai besoin d'une explication détaillée sur comment le volume peut diminuer dans un ballon sauteur lorsqu'on s'assoit dessus. Sachez que j'ai déja consulté les fiches explicative, mais je veux être sûr d'avoir bien compris.
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Secondaire 5 • 3aMerci pour la réponse de tantôt, je comprend mieux maintenant, mais je ne sais pas comment trouver le nombre de moles total pour déterminer le maximum et de minimun de O2 .
Merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je vous présente mon devoir de chimie. Je n'arrive pas à comprendre par où commencer ni ce que je dois faire! Pouvez vous me donner les étapes de la démarche? Merci!
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Secondaire 4 • 3aBonjour! Dans le numéro à choix de réponses je me demandais pourquoi c’est 675mg et non de grammes (675g) car je pensais que les ppm c’était g/1000000
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Secondaire 2 • 3asalut je fait ma scince intro chimie physique et je suis pas encore sur comment trouver le nombre de protons et de neutrant avec le chifre du dessu du symbole quand il nen a pas? ( a un chiffre en dessous mais pas au dessu du symbole)
merci
J'ai un examen demain
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Secondaire 5 • 3aContexte: une expérience sur la pression est faite dans une classe à 25 degrees Celsius
Le piston d’une seringue de 60ml est ajusté à un volume de 50 ml. Par la suite l’extrémité de la seringue est bouchée. Quelle est la valeur de la pression à l’intérieur de la seringue à ce moment ?
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Secondaire 5 • 3aBonjour!
Quelle est la formule de décomposition d’un sel qui formé d’un non-métal + un ion polyatomique? Dans l’exemple de la décomposition de Al2(SO4)3, est-ce que je sépare le S et le O ou je garde l’ion polyatomique dans la forme 2Al + 4S + 6O2 ou juste 2Al + 3SO4? Merci beaucoup!!
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Secondaire 5 • 3aBonjour Alloprof,
J'ai besoin de votre aide. En effet, nous avons fait le montage suivant en laboratoire pour arriver à la conclusion que le volume du gaz augmente avec la température. Puis, j'ai de la difficulté à trouver des bonnes causes d'erreur dans ce laboratoire. Je pense des fois à contamination mais je ne sais pas trop comment ça peut affecter mes résultats, et il y a quoi d'autres? car ça fait 2 jours que je pense mais j'ai rien trouvé.
Merci beaucoup j'apprécie !






