Skip to content

Zone d’entraide

Français

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    ApatosaureAlpha7438avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3m

    comment puis-je aider mon jeune de secondaire 4 avec la compréhension de lecture? En français, c'est l'une de ses faiblesses

  • Vérifiée par Alloprof
    SaumonOrange2972avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3m

    a quoi sert un prédicat dans la phrase

  • Vérifiée par Alloprof
    BernacheComique3288avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 3m

    aimer 1s temps plus-que- parfait

  • Vérifiée par Alloprof
    GobelinPerspicace2913avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3m

    Allô lorsqu'on fait un article critique est-ce que la partie argumentative c'est aussi l'appréciation?

  • Vérifiée par Alloprof
    LoutreSociable6534avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3m

    comment bien aprendre les fonction et les groupes syntaxique

  • Vérifiée par Alloprof
    LithiumJuste6798avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 3m

    J'ai besoin d'un explication, un exemple d'une question: Transforme les phrases suivantes à l'impératif. La partie que je ne comprend pas est la conjugaison.

    Merci, T.B

  • Vérifiée par Alloprof
    LibelluleChouette3953avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 3m

    Bonjour,

    En fait, je suis titulaire de 3e. J'utilise et fais la promotion d'Alloprof assez souvent.

    Je souhaite pouvoir faire des listes de verbes que mes élèves pourront utiliser en jouant à Verbivore. Comment faire?

    Merci de votre aide.

  • Vérifiée par Alloprof
    HibouRose1008avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3m

    J’ai faite maintenant un paragraphe de développement pouvez vous me dire si j’ai la bonne structure et quoi améliorer mercii

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    HibouRose1008avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3m

    Bonsoir!! J’ai faite une introduction pour ma lettre ouverte et je voudrai savoir si ma structure est bonne ou si il y’a des choses que je dois améliorer merci beaucoup

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LapinArtistique1449avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3m

    Allo, j'ai etude d'un livre comme exam. Et on vas nous poser Des question baser sur le livre, avez vous Des astuce pour m'aider a reviser. Merci beaucoup pour votre aide. 👍👍👍

  • Vérifiée par Alloprof
    PlatineAlpha2889avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3m

    je ne comprends pas quoi faire et merci

    😁

    17677454614618631198782816868928.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PerleAdorable1008avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 3m

    Le récit en 5 temps je ne comprends pas svp aider j'ai un examen

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    LynxChouette9368avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 3m

    Salut heureuse annee 2026 a toute!

    J'aimerais savoir si vous pouver me considerer des jeux des fiches ect pourles defis si desous.


    francais

    travailler a reddiure ces erreurs d'orthographe et de grammaire, Deplus elle devra porter une attention particuliere a la ponctuation surtout dans les dialogues.

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseTimide613avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3m

    Quelle est la classe de mot de mets

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleSupra3655avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3m

    quels sont les cours proposés en lignes par les enseigants qualifiés qui peuvent aider les enseignants non légalement qualifier à maitriser les plates formes numériques utilisées au Québec.La manipulation des plates formes dans les établissements scolaires au Québec

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantJaune5296avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3m

    Bonjour j'aimerais savoir c'est quoi un examen formatif d'écriture

    Merci d'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzPerspicace3558avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3m

    Bonjour, ma fille a des difficultés en Français avec les marques de modalités. Elle est TSA et elle ne comprend pas la différence entre les deux "on", celui qui est flou et celui qui inclut la personne qui parle dans le texte. Je n'arrive pas à lui expliquer différemment pour qu'elle comprenne bien. Je vous montre la page de son cahier.

    Je lui explique que ça dépends de la construction de la phrase, mais avez-vous une formulation plus facile à comprendre?

    Merci

    20260105_134944.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantJaune5296avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3m

    Bonjour, j'aimerais savoir comment me préparer pour mon examen formatif d'écriture

    Merci d'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieMagnifique5877avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3m

    c'est quoi un adverbe

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieAdorable763avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 3m

    je trouve pas verbivore

    je clique sur francais non

    jeux non plus

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleAdorable8995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3m

    quelle est le meilleure jeux pour etudier les verbes

  • Vérifiée par Alloprof
    GijuHabile4609avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3m

    Rebonjour,

    Dans ma dernière question, j’ai demandé si le verbe taire était considéré comme un verbe essentiellement ou occasionnellement pronominal, car le dictionnaire LeRobert donnait deux définitions. Alors, qu’est-ce qu’un verbe pronominal: un verbe qui peut s’employer sans pronom conjoint tout court ou un verbe qui peut s’employer sans pronom conjoint ET dont le sens ne change pas? Je suis confus.J’ai aussi une autre question: dans mon cahier d’exercices, on considère que le verbe vendre est ici considéré comme un verbe essentiellement pronominal. Pourquoi?Merci d’avance et bonne journée!

    IMG_1710.png
    IMG_1711.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    GijuHabile4609avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3m

    Bonjour,

    Dans des participes passés pronominaux, le verbe taire s’accorde-t-il comme un verbe occasionnellement pronominal ou essentiellement pronominal? En classe, nous avions appris qu’un verbe était occasionnellement pronominal même si sa forme non-pronominale avait un sens différent, ce qui est le cas pour taire. Merci d’avance et bonne journée!

  • Vérifiée par Alloprof
    LionCalme5300avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 3m

    peut tu me donner la page de devoir de sixieme annee

  • Vérifiée par Alloprof
    CardinalJaune2835avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3m

    mon enfant a de la difficulté en écriture et manque de motivation

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3m

    Bonjour alloprof je vous ai posé une question, vous l'avez évité et je ne sais pas pourquoi. Si vous n'avez compris ma question dites le moi. Ma question est simple. C'est cette question que vous avez évité? Je vais préciser ma question. L'énumération de causes et l'enchaînement causes conséquences peuvent-elles parti dans des liens logiques entre les causes et leurs conséquences, dans du vocabulaire technique et scientifique, dans l'avis de spécialistes ou dans des procédés explicatifs?La prochaine fois donnez une réponse en lien avec ma question plutôt que de me donner une mauvaise réponse ou si vous avez vu ma question n'essayez pas de l'éviter en me donnant une mauvaise réponse. Votre réponseVous avez compris de ce que j'ai dit à propos que l'énumération de causes et l'enchaînement cause conséquences peuvent être dans le développement. C'est une bonne nouvelle👍👍👍👍👍👍. Mais la mauvaise nouvelle est que vous me donnez une autre réponse à propos de ces quatres points font aussi parti du développement et le problème est que vous ne répondez pas à ma question si parmi un de ces quatres points l'énumération de causes ou l'enchaînement cause conséquences pourraient y faire parti. En totale votre réponse n'a pas permis de répondre à ma question désolé. Vous l'avez évité et je ne sais pas pourquoi.

    1766689177672398542845967661011.jpg
    17666890359533744847523327425122.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3m

    Bonjour alloprof j'ai une question. Il y a deux modes d'organisation: l'énumération de causes et l'enchaînement cause-conséquence. Dans l'organisation du texte, j'espère que je ne me trompe pas en disant que l'énumération de causes et l'enchaînement de causes et conséquences peuvent être dans le développement. Si c'est oui, ma question est simple. L'énumération de causes ou l'enchaînement de causes et conséquences se trouvent-elles où parmi ces quatres points? Je vais préciser ma question. L'énumération de causes et l'enchaînement causes conséquences peut-elles se trouver dans des liens logiques entre les causes et leurs conséquences, dans du vocabulaire technique et scientifique, dans l'avis de spécialistes ou dans des procédés explicatifs

    17666803162888839850005242562753.jpg
    17666804357446751578228439732253.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RequinChouette1500avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3m

    ca sere a quoi d avoir un monstre niveau max dans grimoir

  • Vérifiée par Alloprof
    ZincCharismatique3784avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 3m

    Bonjour, je me demandais pourquoi dans les exercises interactifs de conjuguaison cela n'accepte pas le pronom "elle".

    Merci d'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    ZombieFormidable9355avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3m

    cest quoi une classes de mots variable et invariable

Poser une question