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Questions
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Explications
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Liste de discussions
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Secondaire 4 • 5hBonjour
je n'arrive pas à comprendre c quoi l'alphabetisation
Merci à l'avance !
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Primaire 6 • 9hBonjour Alloprof, j'ai une question, c'est quoi le complément indirect?
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Primaire 5 • 9hBonjour.
Demain j'ai un examen sur l'attribut du sujet et du groupe du verbe. Avez vous des vidéos ou des exercices sur ces sujets?
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Secondaire 1 • 9hbonjour, j'aimerais avoir des explication sur les groupe de mots et leur expansions
merci !
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Primaire 6 • 9hBonjour,
j’aimerais avoir des explications sur le complément indirect
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Primaire 4 • 11hQue veux dire le mot:
Aminométhylpyrimidinylhydroxyéthylméthythiazolium?
Merci:)
DragonFantastique8267
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Secondaire 1 • 11hBonjour,
J'ai posé une question en début de journée concernant l'accord d'épisode et maintenant j'ai une phrase avec le groupe noyau tableau et me demande si c'est le même principe ?
exemple : elle présente un tableau de céphalée évoluant depuis quelques mois, qui était au départ intermittent (E) ? mais qui est quoditien(e) depuis.
à ce moment, est-ce le tableau qui doit faire partie de l'accord.
Merci !
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Secondaire 1 • 13hMa jeune de secondaire 1 a beaucoup de difficultés en français, principalement en compréhension de lecture. Comment je peux faire pour l'aider comme parent?
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Secondaire 1 • 15hvoila un autre exercice , j ai fais ce que j ai pu , je ne sais pas si je suis correcte ou pas , est ce que vous pouvez me le corriger svp ?cette exercice parle de la fonction grammaticale des groupes de motsDonnez la fonction grammaticale des groupes de mots mis entre crochets ou des mots soulignés dans le premier paragraphe du texte.[Depuis la révolution de la micro-informatique, l'arrivée des ordinateurs personnels1 et du réseau Internet2 en particulier]3, [les technologies des communications4 et de l'information5]6 ont pénétré [massivement]7 [tous les8 secteurs de l'activité humaine]9. [On]10 [les]11 [retrouve dans la sphère publique12 et dans la13 sphère privée]14.
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : personnelsRéponse 1
Choisir… J ai choisI complément du non
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : InternetRéponse 2 j ai choisi complément du non
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : Depuis la révolution de la micro-informatique, l'arrivée des ordinateurs personnels et du réseau Internet en particulierRéponse 3 j ai choisi complément de phrase
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : des communicationsRéponse 4 J AI CHOISI COMPLÉMENT DU NON
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : l'informationRéponse 5 J AI CHOISI COMPLÉMENT DU NON
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : les technologies des communications et de l'informationRéponse 6 J AI CHOISI SUJET DE LA PHRASE
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : massivementRéponse 7 J AI CHOISI MODIFICATEUR
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : tous lesRéponse 8 J AI CHOISI SANS FONCTION
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : tous les secteurs de l'activité humaineRéponse 9 J AI CHOISI COMPLÉMENT DU NON
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : onRéponse 10 J AI CHOISI SUJET DE LA PHRASE
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : lesRéponse 11 J AI CHOISI COMPLÉMENT DU DE LA PHRASE
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : dans la sphère publiqueRéponse 12 J AI CHOISI CI
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : laRéponse 13 J AI CHOISI ATTRIBUT DU CD DU VERBE
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : retrouve dans la sphère publique et dans la sphère privéeRéponse 14 J AI CHOISI PRÉDICAT DE LA PHRASE
Choisir…
Complément direct du verbe (CD)
Complément de la préposition (CPrép)
Complément indirect du verbe (CI)
Attribut du sujet de la phrase
Prédicat de la phrase
Sujet de la phrase
Attribut du CD du verbe
Sans fonction
Complément de phrase (CP)
Modificateur
Complément du nom (CN)
Complément de l'adjectif
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Secondaire 1 • 15hje ne sais pas si je suis correcte ou pas , merci de votre aide .Donnez la classe des groupes de mots mis entre crochets ou des mots soulignés dans le premier paragraphe du texte.[Depuis la révolution de la micro-informatique, l'arrivée des ordinateurs" personnels 1"et du réseau "Internet2" en particulier]3, [les technologies des "communications"4 et de" l'information"5]6 ont pénétré [massivement]7 ["tous les"8 secteurs de l'activité humaine]9. [On]10 [les]11 [retrouve" dans la sphère publique"12 et dans "la1"3 sphère privée].
on doit donnez la classe des groupes de mots
personnels, internet, des communication, l information, tous les , dans la sphérepublique, laDonnez la classe des groupes de mots mis entre crochets ou des mots soulignés dans le premier paragraphe du texte.[Depuis la révolution de la micro-informatique, l'arrivée des ordinateurs personnels1 et du réseau Internet2 en particulier]3, [les technologies des communications4 et de l'information5]6 ont pénétré [massivement]7 [tous les8 secteurs de l'activité humaine]9. [On]10 [les]11 [retrouve dans la sphère publique12 et dans la13 sphère privée]14.
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : personnelsRéponse
Choisir… J AI CHOISI GA dj
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : InternetRéponse 2 J AI CHOISI GN
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : Depuis la révolution de la micro-informatique, l'arrivée des ordinateurs personnels et du réseau Internet en particulierRéponse 3 J AI CHOISI GP prép
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : des communicationsRéponse 4 J AI CHOISI GPprép
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : l'informationRéponse 5 J AI CHOISI GN
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : les technologies des communications et de l'informationRéponse 6 J AI CHOISI GN
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : massivementRéponse 7 J AI CHOISI ADVERBIAL
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : tous lesRéponse 8 J AI CHOISI DÉTERMINANT
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : tous les secteurs de l'activité humaineRéponse 9 J ai CHOSI GN
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : onRéponse 10 J AI CHOISI PRONON
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : lesRéponse 11 J AI CHOISI PRONON
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : dans la sphère publiqueRéponse 12 J AI CHOISI GPprép
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : laRéponse 13 J AI CHOISI Déterminant
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
Donnez la classe de ce mot ou de ce groupe de mots : retrouve dans la sphère publique et dans la sphère privéeRéponse 14 j AI CHOISI GROUPE VERBAL
Choisir…
Groupe de l'infinitif (GInf)
Groupe nominal (GN)
Groupe prépositionnel (GPrép)
Groupe adverbial (GAdv)
Déterminant
Groupe participial (GPart)
Pronom
Groupe adjectival (GAdj)
Conjonction
Groupe verbal (GV)
sa sera gentil si vous pouvez me le corriger
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Secondaire 1 • 16hBonjour,
Lorsqu'on écrit épisode de, est-ce qu'on doit toujours faire l'accord avec épisode ?
exemple : épisode d'infection résolu (e). ?
Merci !
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Primaire 5 • 17hBonjour allo prof est ce que je suis supposé savoir la différence entre une préposition, une conjonction et un adverbe en cinquième année???
Si oui avez vous des exercices pour m'aider car je suis mêlée...
Merci de votre aide
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Primaire 6 • 21hJe dois dire : c’est la quantième fois que je te fais la remarque ou c’est la quantième fois que je te fasse la remarque?
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Primaire 3 • 1jça veut dire quoi était petit et dodu
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Postsecondaire • 1jBonsoir,
Je voudrais savoir quelle est la figure de style de cette phrase suivant , car je n’ai pas pu identifier et c’est urgent j’en ai besoin pour demain.
La phrase est : Je ne voudrais pas qu’elle nous accuse un jour de l’exploiter
Merci d’avance !
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Primaire 5 • 1jQuels sont les groupes du nom ?
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Secondaire 2 • 1jBonjour C'est quoi manifestation physique et spychologique et c'est c'est quoi la différé entre description physique psychologique et manifestation physique et spychologique. Merci
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Primaire 5 • 1jBonjour je sais que cette question reviens souvent mais dans conjugo les tirs en ligne droite c’est un bug ou une difficulté?Car si c’est une difficulté j’aimerais bien l’enlever j’arrive pas à aller loin…
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Secondaire 1 • 1jLisez la phrase suivante, dans laquelle un mot correctement accordé a été mis en caractères gras. Justifiez ensuite l’accord de ce mot.Les nouvelles technologies se sont d'abord développées aux États-Unis.c
classe de mot:
régle d'accord:
je peux remplacé avec l auxiliaire avoir
les nouvelles technologie ont d'abord développées aux états-unis
participe passé avec un verbe pronominal
ont développé qui? c est les nouvelles technologies , placé avant le participe passé
dans cette exemple je suis perdu
est ce que vous pouvez m aidez svp
avec des explications svp
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Primaire 3 • 1jBonjour,
Est ce que le verbe finir et voir sont des verbes attributifs?
Merci.
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Primaire 5 • 1jpour quoi les saut de conjugo sont très difficile
même mon ami trouve les saut de conjugo difficile
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Secondaire 1 • 1jBonjour,
Quelles sont les différences entre les phrases de transition et les conclusions partielle?
Comment je peux les différentier?
Merci à l'avance!
:)
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Primaire 5 • 1jEst - ce bonjour est un déterminant ?
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Secondaire 1 • 1jBonjour!
J'ai un texte descriptif à écrire et j'aurais besoin d'indiquer mes sources, mais je ne sais pas comment faire une bibliographie d'un site Internet. Pourriez-vous m'aidez s'il vous plait?
Merci!
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Primaire 4 • 1jQu'elle est le plus long/gros mot/nom en français du monde?
Merci:)
DragonFantastique8267
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Secondaire 3 • 1jEst-ce que d'abord peut être utilisé comme marqueur de relation?
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Secondaire 1 • 1jBonjour!
J’aimerais savoir si cette phrase peut être considérée comme une phrase négative: L’envolée ne dure qu’une petite demi-heure.
Merci
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Secondaire 1 • 1jBonjour,
je me demande si « ski » entre dans le champ lexical de « froid »?
Merci de me répondre si vous avez la réponse! 😉
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Secondaire 1 • 1jest ce que vous pouvez me corriger celui ci
mais je n avais pas compris ce que vous voulez me dire , est ce que en moins m expliquer , est ce que vous voulez me dire , faire la manipulation syntaxique?Lisez la phrase suivante, dans laquelle un mot correctement accordé a été mis en caractères gras. Justifiez ensuite l’accord de ce mot.
[…] en concevant et en commercialisant de nouveaux produits qui tiennent compte des caractéristiques de chaque langue […]
Votre justification doit comprendre :
- la classe du mot souligné
- la règle d’accord qui s’applique à ce mot (formulées dans vos mots ou prises dans les notes)
- l’identification du donneur d’accord, à partir des manipulations essentielles
- une conclusion claire à votre raisonnement
Dans votre justification, veillez à utiliser la terminologie et les méthodes (manipulations syntaxiques) utilisées dans le cadre du cours
Classe du mot souligné : C'est le verbe tenir qui est conjugué a la troisième personne du pluriel.
Règle d’accord applicable : La règle d'accord pour ce verbe est de le conjugué en fonction du sujet. Dans ce cas-ci, le sujet du verbe est "de nouveaux produits" qui est au pluriel
Identification du donneur d'accord : Le donneur d'accord est "de nouveaux produits" qui impose l'accord en nombre avec le verbe "tiennent"
Conclusion claire du raisonnement : En conclusion, le verbe tenir conjugué a la troisième du pluriel est correctement accorder en nombre avec le sujet "de nouveaux produits".
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Secondaire 3 • 1jJe doit écrire un texte explicatif sur pourquoi le Titanic a coulé et un de mes éléments explicatives est «à cause de sa vulnérabilité structurelle». J'essaie de trouver une reformulation exacte de la phrase mais je n'arrive pas à trouver des bons synonymes. Est-ce que «parce qu'elle est faible de corps» fonctionnerait? Est-ce que corps est une malpropreté?