Liste de discussions
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Secondaire 3 • 2aBonjour pouvez-vous m'expliquer les homophones du des de ?
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Secondaire 3 • 2aBonjour,
Concernant l'emploi de la virgule, comment peut-on savoir si une virgule sert pour la coordination de groupes ou pour un marqueur de relation? Dans quelques cas, un marqueur de relation peut être une conjonction de coordination, donc c'est pour cela que je ne sais pas dire si la virgule a été utilisée pour la coordination ou comme un marqueur de relation.
Merci d'avance pour votre aide
LionAlpha8946
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Secondaire 3 • 2aSalut j’ai une question, c’est que dans la lettre a) je voudrais savoir si beaucoup mieux sont des expansions de ne pas ou si beaucoup mieux est un groupe séparé et que beaucoup soit le modificateur de mieux.Je sais que ne pas est un attribut du sujet car elle modifie le verbe attributif était. 😵💫Svp? :)
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Secondaire 3 • 2aBonjour pouvez-vous m'expliquer les deux homophones de des qui prennent des plusieurs en effet avec de je vois qu'on l'utilise dans des exemples de phrase et on met un s pouvez-vous m'expliquer merci?
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Secondaire 1 • 2aBonjour
J’aimerais savoir ce que ‘succèdent’ veut dire dans cette phrase.
La voici: Plusieurs empereurs se succèdent, ce qui affaiblit l’État romain.
Merci
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Primaire 5 • 2aQuelle est la différence entre l'accord du participe passé pronominal réfléchi et l'accord du participe passé pronominal réciproque?? Merci
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Primaire 6 • 2aBonjour! Je suis TitanSigma6579 et je travaille sur les verbes et j'ai de la difficulté sur les verbes comme broyer, je ne sais pas quand garder le y dans le verbe et quand le changer.
par exemple je broie tu broies et je broierai tu broieras
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Secondaire 4 • 2aBonjour! Je travaille sur les verbes et j'ai de la difficulté sur les verbes comme broyer, je ne sais pas quand garder le y dans le verbe et quand le changer.
par exemple je broie tu broies et je broierai tu broieras
merci!
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Secondaire 1 • 2aBonsoir, je n'ai aucune idée, qu'est-ce qu'un participe passé avec l'auxiliaire être et sans l'auxiliaire, pourrais-tu me l'expliquer de la façon la plus simple possible, accompagner d'exemple svp?
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Secondaire 1 • 2aJ'ai un examin sur l'annalyse grammaticalle mais je vois aucun exercise qui peux m'aider .Pouvez-vous maider en m'envoyant des exercises?
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Primaire 4 • 2aBonjour,
Quelle est la definition d'un marqueur de relation dans un texte?
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
est- ce que le nom d'une journée de la semaine prend une lettre majuscule?
Par exemple: Le Dimanche 7 Avril, le premier ministre du Canada investie 2,4 milliards de dollars pour le développement de l'intelligence arificielle.
Est-ce que dimanche prend un «D» majuscule ou miniscule?
Merci
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Primaire 6 • 2aAussi le Futur-proche, car je n'arrive pas à l'apprendre par coeur.
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Primaire 6 • 2aBonjour, je ne comprend pas le passé-simple!
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Primaire 6 • 2aSalut! J'ai besoin de truc pour mon français. À l'école, on commence la 3 étape. Toute ma classe a coulé l'exam de français. Et moi, encore pire. J'aurais besoin d'aide pour cette matière. Bonne journée!
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Secondaire 5 • 2aJ'aimerais savoir qu'est ce qu'est un «pied» en poésie
Merci!
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Secondaire 3 • 2aComment faire pour repérer les prépositions et les conjonctions?
Merci
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Secondaire 3 • 2aQuelle est la différence entre une préposition, conjonction et subordonnant.
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Secondaire 3 • 2aBientôt, j'aurais un examen sur le texte explicatif et je me demandais comment on s'organise pendant l’examen? Comment on peut se pratiquer avant? J'aurais besoin de quelques conseils. Merci
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Secondaire 5 • 2aBonjour alloprof , je veux valider mon raisonnement
je dois écrire correctement les phrases interrogatives suivantes.
- cest quoi que vous voulez ? Dans cette phrase L’expression c’est quoi était employée à la place de qu’est-ce que) la phrase corrigé devient alors Qu'est-ce que vous voulez ?
- C’est comment que tu veux qu’on procède ? Dans cette phrase Le mot interrogatif est encadré par c’est que et Le pronom sujet n’est pas placé après le verbe. la phrase corrigé devient alors Comment veux-tu qu'on procède ? merci
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Secondaire 4 • 2aallo, je n'arrive pas à capter les 3 premières étapes à faire dans ce plan ci dessous:et ceci est le contexte pour faire le texte:merci.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, j'aimerais savoir une chose sur la lettre ouverte pour le développement, il faut écrire combien de mots pour tes deux arguments?
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Secondaire 5 • 2aJ'ai un texte à écrire en français et je me questionne sur la façon d'écrire cette phrase :
« Grâce à ces avancées, nous en savons plus, par exemple, sur le fonctionnement du corps humain ou le mouvement des étoiles. Des sujets qui relèvent de l'astronomie et de l'anatomie. »
Je me demande dans quel ordre je dois écrire les deux champs d'expertises de la science (astronomie et analogie). Tel qu'écrit plus haut ou inversement, dans le même ordre que les sujets, « corps humain » et « mouvement des étoiles » ?
Je ne sais pas si ma question est clair. Si je l'écris comme ça, c'est peut-être plus compréhensible : abba ou abab ?
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Secondaire 3 • 2aEst ce que vous pouvez m’expliquer le mot fringant j´ai regardé la définition du mot sur internet et je ne la comprends pas toujours pour qualifier quelqu’un de fringant
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Primaire 4 • 2aBonjour,
C'est quoi la différence entre
-Un complément de phrase et un complément du verbe
-Complément de phrase et un complément du nom
-Puis un complément de phrase et adjectif
Merci INFINIMENT de votre aide d'avance!😃
P-S Désolé si je vous en demande trop🤨😞🙁
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
Est-ce que je dois écrire j'ai ou j'aie dans ma phrase ?
exemple : Il se passe un peu de problème étant donné le peu d'espace que j'aie pour travailler.
Merci
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Primaire 6 • 2aBonjour, j’ai reçu mon formatif et je bloque sur ces questions. Cela doit être un mot de la liste à droite. Merci à celui ou celle qui peutm’aider.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, fais l'école à la maison et je me prépare pour passer mon épreuve unique de français sec 5, en lisant des astuces pour mieux réussir sur alloprof et je tombe sur:
"Il faut toujours une source lorsqu’on insère une citation ou si on utilise une donnée chiffrée.".
Je n'en avait jamais entendu parlé et question simple mais réponse impossible à trouver sur internet, est-ce qu'il faut que je mette la source en parenthèse que je mette un petit "¹" au dessus de la donnée et que j'écrive la source sur le côté en bas (j'en ai aucune idée) ou que j'écrive toutes mes sources à la fin?
Peut-être que je me creuse trop la tête sur une question aussi simple...
J'aimerais une réponse, merci!
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
lorsqu'on écrit : présence d'une tache brune avec des zones brunes très foncées.
est-ce qu'on doit faire l'accord à brun foncé ?
Merci
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
Est-ce que ceci se dit?
Les motivations et les émois des personnages.





