Zone d’entraide

DiamantResponsable8773

Bonjour,

J'ai une question pour le GN.

Voici la phrase: ......un petit garçon frêle et timide la suit partout et fait des acrobaties maladroites pour l'impressionner.

Est-ce que [pour l'impressionner] fait partie du GN des acrobaties maladroites.

Merci.

SaumonDynamique7814

pourquoi il y a moins de voillelle que de consomne

NabooAimable6625

PRATIQUE D'ÉCRITURE : Mon fils forme ses lettres attachées dans l'espace *entre les lignes* dans son cahier d'écriture au lieu d'écrire au-dessus et en-dessous de la ligne. Sa prof a de la misère à le lire. Il ne forme par bien ses chiffres non plus, les 6 et 9 ressemblent à des 0. J'ai besoin d'aide pour réviser les règles d'écriture et de style avec lui, ex. le trottoir, les majuscules, comment écrire sur la ligne, en lettres attachées. ** Pourriez-vous svp me refiler des fiches d'exercices que je puisse les imprimer (liens url) . ** Merci!

SourisSupra1213

présentation oral sur les anecdotes

PerleFormidable7041

Bonjour!

J'avais une petite question liée au plan de cours de la 4e année de secondaire en français. J'aimerais savoir quels types de textes allons nous travailler en secondaire 4 que ce soit en compréhension de texte ou en écriture.

Merci beaucoup pour votre aide!

PlatineLogique4648

Bonsoir alloprof!!!!!

Je voudrais trouver une méthode pour trouver plus rapidement le référant du mots de substitution y.Je voudrait me renseigner sur le pronom y, car il est souvent dur de trouver son référant.

Merci beaucoup!

LoupTurquoise9698

Le mots apaisant est ce que c'est un verbe ou pas. Merci d'avance.

Merci grace a vous j'ai compris c'est quoi une expansion

LoupTurquoise9698

c'est quoi une expansion j'ai un excercise demain je dois me préparer s'il vous plait

CardinalBionique7055

Comment facilement trouver un modificateur de verbe?

OnyxLogique9747

Je voudrais des exemples sur comment répondre aux questions des examens de lecture. J'ai lu les conseils mais j'ai besoin d'exemples concrets sur comment les appliquer. J'aimerais des exercices aussi pour ne pratiquer. Merci

AmandeAdorable274

J'ai une Éval dans 3 jours sur les homophones mais je ne les comprends pas,

se sont: ma, m'a, a ,à ,se, ce ,s'est, c'est ,ce, se mets, mais

voila aider moi s'il vous plait je ne comprend pas

CardinalBionique7055

C est quoi la difference entre un groupe du nom et un groupe du nom sujet

DiamantRose8336

Yo,

je n'arrive pas a retenir les matières en français comme : le groupe de mot groupe du non etc

merci d'avance

SoleilSage9002

Il faut que j'identifie le groupe verbal, le groupe, et une fonction.

Est-ce que cela est correct dans la phrase suivante?

"Cette expérience les a amenés à se demander (CD, Pron.)"

-------------------------------------------------------------

Expansion verbale: "a amenés à se demander"

Verbe: "a amenés"

Groupe: "Complément Direct"

Fonction: "Pronom"

DiamantAimable8848

je ne comprends rien de comment trouver un sujet, un predicat, un complement de phrase, une preposition, un adverbe et une conjonction dans une phrase.

merci d'avance

CielAuthentique9313

Je suis en poésie en Français j’ai un examen bientôt et j’ai toujours de la misère avec la question « comment le thème est représenté dans le texte » avec le langage linguistique ectt . J’arrive pas à mettre des mots sur ce que je lis:)

merci !

SaumonDynamique2086

on pourait tu avoir un potager en péril 2

RubisRose7469

C`est quoi un groupe du nom

PandaGamma2669

Comment savoir si nous maîtrisons bien le vocabulaire soutenu en français ?

SaumonDynamique2086

Le jeu Conjugo est très difficile.

LoupDynamique4167

Peut tu me dire s'il y a une figure de style dans la phrase: « Je le reconnaîtrai tout de suite, l'éclat de sa peau, son cœur sans défaut, visible à travers sa poitrine nue. »

MegalosaureChouette480

Bonjou

je dois choisir des romans à lire en secondaire1. Pouvez vous me suggérer des romans qui me permettent de faire des bons textes d’écriture et qui a beaucoup d’éléments pour analyser. ( des romans souvent suggérer en secondaire 1) merci beaucoup 😊

ThonLogique4116

Bonsoir ! Hier, j'ai littéralement dévoré Gatsby le magnifique mais je suis tout de même sortie de ma lecture avec certaines questions. Je sais que ce livre est quand même assez souvent proposé pour des travaux scolaires alors je voulais tenter ma chance dans la zone d'entraide.

Premièrement, est-ce que Gatsby a réellement aimé Daisy ? Pour moi, c'est clair que Daisy a vraiment aimé Gatsby. Elle ne pouvait juste pas quitter Tom pour une question d'image / réputation. Mais Gatsby semblait aimer l'idée d'être avec elle (Daisy étant une femme riche, accomplie et aimée de beaucoup) surtout.

Deuxièment, pourquoi Daisy a-t-elle pleuré lorsque Gatsby lui a montré ses chemises ? Je n'ai pas de piste(s) pour cette question.

Merci beaucoup pour votre aide !

PercheTurquoise7032

Re-bonjour !

Comment trouver rapidement un mot lies a un theme ?

Merci !

PercheTurquoise7032

Bonjour !

Je ne comprends pas cette exsercise :Merci !

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KiwiSigma8073

Salut tout le monde

C'est quoi l'idée Principal, un texte explicite et un texte implicite

BrachiosaureSigma1688

C'est quoi un texte descriptif et démonstratif on peux m'expliquer?

LoutreOptimiste464

j'ai besoin d'au moins 2 paraphrases pour chacun des personnages suivants:

Sherlock Holmes, Watson, Docteur Mortimer, Mr. Stableton, sir Henry Baskerville et le chien de l'enfer

(Le chien des Baskerville)

Merci!

DiamantAimable8848

je comprends pas le complements direct (CD) et le complement indirect (CI)

DiamantAimable8848

je ne comprends pas l'attribut de sujets

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