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RubisSociable7740

Allô, je cherche sur internet mais je ne trouve pas de réponses compatibles. Mes questions sont en rapport avec la critique d'un film:je ne comprend pas bien le sens des questions pouvez-vous m'aider s'il vous plaît???

Merci!!

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AbeilleBrave7086

Bonjour j'ai de la difficulté à savoir c'est quoi la différence entre catégorie grammaticale, classe de mots et contexte syntaxique pouvez-vous m'aider svp ?

TopazeDynamique9171

quelqun pourrait m’expliquer l’attribut du sujet,cd et ci. Avec des exercices

GalaxieInoubliable8506

Coucou!

S.v.p pourriez-vous me donner une idée de sujet pour que je puisse faire une lettre d'opinion.

Je vous remercie d'avance :)

AbafarCalme6938

Bonjour j’ai un examen de compréhension en français demain on m’a fourni des éxtrait d’un roman mais aurai-je le droit de c’est éxtrait pendant l’examen.

LapinFantastique1931

c'est quoi une subordonné relative?

AbeilleJaune5560

Bonjour!

Ses quoi les exercice qu'il va y avoir dans l'examen du ministère?

DauphinSociable6934

Bonjour! Est-ce que la description des lieux et des personnages est un critère d'appréciation pour un livre?

Merci!

NabooCocasse3140

Quelle sujet devrais-je aborder dans mon discours a ma graduation

MarsEfficace6004

Mais dans l'exemple que j ai montrer tout àl'heure quelle est la construction du GN ou des GN ??

L'exemple: Tu as donné une injection pour les puces à ma petite Bettie.

AllosaureAdmirable4685

C'est quoi évincer ?

MarsEfficace6004

Est-ce que dans un GN il peut y avoir 2 expansions exemple :(...) une injection pour les puces à ma petite Bettie.

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AbeilleBrave7086

Je voulais savoir si mes justifications sont bonnes ? voici l'excercice demandé :Erreur et correction.Réécrivez la phrase (en tout ou en partie) en corrigeant l’erreur.Justification.Justifiez votre correction en vous fondant par exemple sur la classe du mot, le contexte syntaxique, une manipulation syntaxique, la reconstruction en P de base et/ou une règle d’accord.

1. Près de 30 % des conjoints accusés de violence conjugale se sont reconnus coupable.

Correction :

Près de 30 % des conjoints accusés de violence conjugale se sont reconnus coupables

Le mot coupable est un (Gadj) qui dans ce cas-ci est un attribut du sujet conjoints ainsi, il doit prendre l’accord du sujet qui dans ce cas-ci est masculin ( pluriel)

2. Lors de l’arrestation des conjoints brutaux, il est primordial de leurs faire comprendre que les policiers ne sont pas là pour les juger…

Correction :

Lors de l’arrestation des conjoints brutaux, il est primordial de leur faire comprendre que les policiers ne sont pas là pour les juger…

justification : Le leur dans ce cas-ci c’est un pronom personnel : il remplace le complément indirect pluriel du verbe dans la phrase qui est des conjoints brutaux. Ainsi, il n’est pas dans ce cas, considéré comme un déterminant possessif (leurs)

Manipulation syntaxique : on remplace leur pas un autre pronom personnel (lui ) et si ça marche c’est bon : il est primordial de lui faire comprendre…

3. Parmi tout les prévenus, 78 % reconnaissent leurs culpabilités dans les cas des autres types de délits

Parmi tout les prévenus, 78 % reconnaissent leur culpabilité dans les cas des autres types de délits...

Dans ce cas-ci, le (leurs) ne prend pas de s , car si on suit le contexte syntaxique dans cette phrase on parle d’une culpabilité qui est le sujet de la phrase ( contexte syntaxique) . Ainsi, le leurs prend pas de (s).

DragonRose8129

Bonjour comment reviser pour une test de lecture .

Merci pour votre aide

DragonResponsable2449

Bonjour,

Ça veut dire quoi un récit psychologique? Pouviez-vous me donner des exemples.

Merci

ElfeTurquoise257

Allo!!

Je dois ecrire un texte est je sais pas c'est quoi sjet amené, sujet posé et sujet divisé.

FraiseRose3357

J’ai un examen de français à venir sur les poèmes, et je ne sais toujours pas quel type de disposition utiliser tant la rimes suivie, croisées ou embressées quand il s’agit d’un tercet

ChevalRapide7127

Bonjour,

Est-ce que cette phrase prend un point d'interrogation?

"Je savais que ce fardeau allait tomber, mais pourquoi sur lui"

Parce qu'elle est interrogatif et declaratif.

LionPerspicace2467

Bonjour, présentement en français nous lisons Kukum et nous devons faire une analyse littéraire sauf que dans le schéma actantiel il y a l’objet du personnel sauf que je ne vois pas dans ce roman qu’est-ce que ça pourrait bien être …

GalaxieJaune1654

Le Lundi 29 mai 2023,j'ai un examen de français d'écrire un texte d'environ 350 mots sur pourquoi les autistes sont considérés différents et je dois l'écrire sans recopier les phrases des 3 textes sur Pourquoi les autistes sont-ils considérés différents que j'ai lu mais que je n'ai pas compris?

GalaxieJaune1654

Pourquoi les autistes sont-ils considérés différents?

ElfeTurquoise257

Allo!

J'ai un test de grammaire mais je comprends pas commment c'est le conditionnelle present avec les verbes qui finis par oir. PLIS HELP

DragonRose6482

les deux semaines prochains, on va avoir un examen ministere, la premiere etapes c'est le francais, mais je ne sais pas a quoi reviser. Est ce que vous pouvais dire qu'est que je revise avant l'examen?

merci!

ScorpionSolidaire5395

bonjour j'aurais besoin d'aide sur les astuces des examens d'écriture du ministère. merci

LoupSigma6141

Bonjour,

Comment on fait pour écrire un sujet amené, posé et divisé et ensuite donner une idée , ciatation/exemple et explication après une fermeture et ouverture?

Merci

QuartzOrange1977

bonjour ya til des exercise de lecture sur alloprof?

merci pour la personne qui me répond

SoleilAimable797

Que veut dire combien de vers et de strophes dans un poème

OlorotitanHumoristique9899

Je n’arrive pas à trouvé les figure de style

Je n′écoute plus les mots

Ils ne me font plus écho

J'ai enfin tourné le dos

Plus rien ne s′impose

Malgré le regard des autres

J'ai marché la tête haute

J'ai assumé toutes mes fautes

Plus rien ne s'impose

Plus rien ne s′impose

Si haut, si haut, les cris sont étouffés

Si haut, si haut, rien ne me fait trembler

Si loin, si loin, je me suis évadée

Si haut, si haut, rien ne peut m′emporter

Plus j'avance, le bruit se tait

Et le chaos disparaît

J′ai voilé tous les reflets

Plus rien ne s'impose

Si haut, si haut, les cris sont étouffés

Si haut, si haut, rien ne me fait trembler

Si loin, si loin, je me suis évadée

OursLibre8379

Bonjours

J’ai un travail sur la chanson “Pour que tu m’aime encore”

Je dois trouver des figures de style.

J’irais chercher ton cœur si tu l’emportes ailleurs. (Personnification)

Chercher ton âme dans les froids des Flammes (antithèse)

Que les fleurs ont fané (métaphore)

Est ce que c’est bien ?

Merci

AluminiumOptimiste1148

C'est quoi un complement direct?

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