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HobbitAutonome2063

Allô prof j'ai une question sur le narrateur participant. Le problème c'est que le narrateur participant peut s'employer avec le je et il alors est-ce que vous pouviez m'expliquer et me donner des exemples de phrase sur le narrateur participant. Le problème c'est que le narrateur ominiscient s'emploit aussi avec je et il cela ne fait pas de sens qu'ils s'emploient avec le même pronom alors comment on pourrait savoir si c'est narrateur ominiscient ou participent.

CibouletteBionique995

Bonjour,

dois-je mettre un e à prescrit dans ma phrase, je doute énormément. Merci !

Il avait été grandement amélioré par la crème que vous lui aviez prescrite.

RenardTurquoise3244

il y a un glitch car sa ne veux pas desendre

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HobbitAutonome2063

Je vais amener mon fils à l'école, je vais au travail ,et je vais chercher mon enfant à l'école. Est ce que c'est correct si j'ai mis une virgule à la conjonction et ?

HobbitAutonome2063

Bonjour lorsqu'il y a un adjectif on sait qu'on utilise l'emploi de la virgule pour isoler l'adjectif est ce que vous pouviez me donner des exemples de phrases et m'expliquer car je suis un peu confu

HobbitAutonome2063

Bonjour alloprof est-ce que en français je ne comprends pas à propos sur la conjonction et car on dit qu'il ne faut pas mettre la virgule devant mais quand je lis le texte et que je vois un virgule devant et. Je ne comprends pas sur le fait qu'on qu'il ne faut pas mais je vois qu'on le met devant et. C'est ça qui n'est pas clair. est ce que vous pouviez me donner des exemples de phrases. Merci

DauphinEnthousiaste6789

Coucou!

Dans l’extrait de phrase suivant: l’essentiel de la faune terrestre » est ce que « terrestre » est modificateur de « faune » ?

Merci

ParulineHumble8839

Bonjour!

Je suis en secondaire 4 et je fais l'école à la maison.

J'ai une nouvelle littéraire à faire corriger.

Est-ce que c'est possible de me dire si je l'ai bien fait?

Merci beaucoup!

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OlorotitanPerspicace268

J'aimerais savoir si vous avez des textes qui travaillent la stratégie de lecture cause-effet?

AraEmpathique2047

voila ce que j ai fais comme réponse je ne sais pas si j ai fais juste , aprés la lecture de la nouvelle grammaire , pour aider mon filhs

au secondaire 5Identifiez les grands constituants de la phrase suivante en laissant les traces de votre démarche. Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, la plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis..CP : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période]Effacement. [Effacement du complément de phrase possible] (Résultat : [La plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis..])Déplacement. [Déplacement du complément de phrase possible ] (Résultat : [La plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis, lorsqu’ils sont réveillés au cours de cette période])Déplacement. [Déplacement du complément de phrase possible] (Résultat : [La plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, lorsqu’ils sont réveillés au cours de cette période, en évoquant des détails précis])Encadrement. [Encadrement du complément de phrase par (c’est.. que) possible] (Résultat : [C’est lorsqu’ils sont réveillés au cours de cette période que la plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis])Addition. [Addition de l'expression (et cela se passe) pour trouver le complément de phrase possible] (Résultat : [la plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis, et cela se passe lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période,])Sujet : [la plupart des individus]Effacement. [Effacement du sujet impossible ] (Résultat : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis ])Déplacement. [Déplacement du sujet possible] (Résultat : [La plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis, lorsqu’ils sont réveillés au cours de cette période])Encadrement. [Encadrement du sujet par (c’est.. qui) possible] (Résultat : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, c’est la plupart des individus qui peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis])Remplacement. [remplacement du sujet par un pronom personnel, pronominalisation possible] (Résultat : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, ils peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis])Addition. [Addition de l’adverbe très] (Résultat : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, ils peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails très précis])Addition. [Addition de l’adverbe plus] (Résultat : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, ils peuvent décrire plus facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails très précis])Dédoublement. [Dédoublement en ajoutant la conjonction de coordination et, ce ] (Résultat : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, la plupart des individus peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis, et ce, à l'heure habituelle où vous vous couchez.])Prédicat : [peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis..]Effacement. [Effacement du prédicat impossible ] (Résultat : [Lorsqu'ils sont réveillés au cours de cette période, la plupart des individus ])Encadrement. [Encadrement du prédicat en ajoutant (ne pas) possible ] (Résultat : [NE peuvent pas décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars, en évoquant des détails précis..])Déplacement. [Déplacement du complément de verbe possible ] (Résultat : [en évoquant des détails précis, ils peuvent décrire facilement leurs rêves ou leurs cauchemars])

CibouletteBionique995

Bonjour,

Est-ce que je dois mettre un E à questionné dans ma phrase ? Moi, étant une fille...

exemple: Lorsque son conjoint et elle m'ont questionné sur les façons de faire...

Merci !

PerleTimide177

Boujour, j'ai beaucoup de difficulté a trouver un bon titre pour un texte argumentatif qui porte sur l'érosion culturel au Québec j'ai été consulter la fiche qui porte sur le sujet mais sans grande aide. :)

(es ce que il y a une facon de fairee vérifier si la structure de mon texte a du sens en vous l'envoyant?)

Merci!

CigaleMauve2684

Bonjour,

Dans une date, le nombre appartient à quelle classe de mot ? Exemple: le 7 janvier. Le 7 fait partie de quelle classe de mot ?

DragonBrave9659

j'ai pas compris le groupe du nom ses fonctions complement du nom ou indirect même chose avec le gv

AraEmpathique2047

Repérez les GN présents dans la phrase suivante. Le cas échéant, délimitez les expansions qui s'y trouvent et donnez leur type.Sous les paupières, les yeux sont animés de mouvements très rapides, [...] le pouls et la respiration sont irréguliers.

svp est ce que vous m aider

AraEmpathique2047

Ce stade est très court et caractérisé par de petits spasmes brusques et de petits tressaillements musculaires, tandis que le pouls et la respiration se ralentissent, deviennent très réguliers et que la température corporelle s'abaisseRepérez les GN présents dans la phrase suivante. Le cas échéant, délimitez les expansions qui s'y trouvent et donnez leur type.svp est ce que vous pouvez m aider , je ne comprend pas la nouvelle grammaire svp

PommeAdorable6142

Je n’arrive à compléter mon profil pourtant tous les paramètres sont répondus

TitaneCalme9754

Bonsoir,

Ma question se rapporte aux procédés d'écriture.

En fait, comment pouvons-nous justifier ou expliquer notre réponse sur une question d'un texte à l'aide de procédés d'écriture?

Merci.

MarsEfficace2885

Bonjour demain j’ai un exam de grammaire et je ne comprend pas “les groupes de mots et leur fonction” exemple les subordonnés relative et toute les subordonnés en général j’aimerais des explications en détail si possible. Merci

SourisRose5446

Bonsoir, j'aimerais savoir si les verbe "se montrer" et "se faire" sont-ils des verbes attributifs?

Merci!

CygneMagnifique9613

Peut-on jouer à Magimot en mode plein écran?

HobbitAutonome2063

Alloprof je sais quand il y a emploi des virgules on met un virgule pour isoler un complément de phrases et je veux savoir quand on le met et pourquoi.

HobbitAutonome2063

Bonjour alloprof est-ce que en français je ne comprends pas à propos sur la conjonction et car on dit qu'il ne faut pas mettre la virgule devant mais quand je lis le texte et que je vois un virgule devant et. Je ne comprends pas sur le fait qu'on qu'il ne faut pas mais je vois qu'on le met devant et. C'est ça qui n'est pas clair

PuceOmicron4424

qu'elle est exactement le participe passer

ChevalAgile2381

je ne sais pas comment faire une conclusion de texte et je vais bientôt faire un orale donc je me demandais si on pourrais m'aider a ce sujet

CobraCandide4595

Salut! Conjugo ne fonctionne pas sur aucun navigateur sur mon ordinateur... et c'est depuis quelque temps déjà. Y-a-t-il un problème avec le jeu à ce moment-ci? Merci :)

NickelLibre3731

Pourriez-vous m'envoyer des vidéo qui explique comment mettre en place dans un texte descriptif l'introduction, le développement et le reste des étapes. MERCI ET AU REVOIR!!

MelonHabile9266

Quelle est la faute dans nul part je ne comprend pas

DauphinEnthousiaste6789

Allô

Peut-il y avoir plusieurs compléments du verbe dans la même phrase?

Merci

CibouletteBionique995

Bonjour,

J'aimerais savoir si je dois écrire ou voire même ou voir même dans ma phrase ?

exemple : Cependant, si la couverture est stable ou voire même en diminution, je crois que...

Merci !

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