Liste de discussions
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Suite à cette note, (La forme avec un -e est conjuguée ! Le -e fait partie de la terminaison du premier grouper (er - désirer)
Je crois donc que ma phrase est bien écrite, comme c'est le garçon qui désire d'y aller de l'avant.
Il comprend et désire aller de l'avant.
Merci !
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Est-ce que je dois écrire désir ou désire dans cette phrase ?
exemple : il comprend bien et désire aller de l'avant.
Merci
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Est-ce qu'on écrit : à ce moment, elle se porte bien ou en ce moment, elle se porte bien.
Merci !
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Primaire 3 • 3ac'est quoi un radical
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Secondaire 1 • 3aBonsoir,
Est-ce que je pourrais utiliser le mot "jeans" (les pantalons en denim) dans une production écrite en français? Est-ce que ça va être considéré comme un anglicisme? Si oui, par quoi puis-je le remplacer?
Merci!
L'Elfe.
ps: c'est urgent!!!!
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Secondaire 2 • 3aPouviez-vous me dire quels sont les marqueurs de relations et organisateurs textuels les plus important à retenir ?
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Secondaire 1 • 3aSalut,
Je ne suis pas sûre si ceci est le bon moment de poser ma question, mais c'est plutôt urgent.
Je voudrais savoir comment s'écrit la couleur brun jaunâtre, cette espèce de vert un peu brun... le "kaki", je pense. Je voudrais seulement confirmer l'orthographe.
Puis, puisque c'est une couleur, je voudrais aussi savoir s'il s'accorde avec des noms au pluriel. Si oui, comment? Sinon, je ne vais pas me compliquer la vie et seulement écrire l'adjectif invariable.
Merci beaucoup et j'espère que vous allez répondre à ma question aujourd'hui!!
L'Elfe.
ps: c'est urgent!!!!
pps: je veux accorder la couleur kaki avec "les pantalons" donc "les pantalons kaki".
ppps: est-ce que je pourrais seulement écrire "les pantalons de couleur kaki (e s'il s'accorde)"?
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Secondaire 2 • 3aPouviez-vous répondre à ma question
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Primaire 4 • 3abonjour
comment puis-je trouver des textes avec des questions de compréhension du 4 -ème primaire?
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Secondaire 2 • 3aPouviez-vous me donner une photo sur les marqueurs de relations car je ne les trouve pas
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Secondaire 2 • 3aPouviez-vous me donner une photo des organisateurs textuels car je ne les trouve plus dans mon cartable.
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Secondaire 1 • 3acomment en fait re repérer un sous aspect
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Secondaire 2 • 3aBonjour Alloprof,
Désolé de vous déranger un fois de plus, pourriez vous me dire si le mot "dévoilerai" contient 3 ou 4 pieds...
Merci énormément
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Primaire 4 • 3aEn 4ieme année on apprend que les verbes aimer,aller,finr,avoir et être pourquoi
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Secondaire 1 • 3aj'ai du mal a comprendre l'aspect et le sous aspect il y aurait des exercices.
merci!
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Secondaire 2 • 3aBonjour, je me demandais si on pourrait m'indiquer combien de pieds (poésie) "laisse" contiendrait ?
Merci beaucoup.
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Secondaire 2 • 3aBonjour,
Je me demandais combien de pieds (poésie) "est-ce" contiendrait.
Merci beaucoup !
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Secondaire 1 • 3aBonjour Alloprof,
Est ce-que vous pouvez m'aider j'ai un test sur le verbe aimer pouvez-vous m'aider ? :)
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Secondaire 2 • 3aComment utile t'on les ses, ces, cet, cette ect... Dans les phrase? Pouvez-vous m'expliquer la différence? Merci a vous!
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Primaire 5 • 3aJe cherche une fiche sur les règles de formation du féminin.
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Primaire 5 • 3aAllo je n'ai pas de cahier pour réviser le test de grammaire demain et je dois avoir 100%!!!!!! Donnez-Moi des sites sur-le-champ s.v.p.!!!!!!
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Primaire 4 • 3aBonjour Alloprof ! J'ai un petit problème, sur Conjugo j'ai mis mes verbes mais quand je clique sur le bouton OK ça ne voulais pas marcher. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît?
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Primaire 5 • 3aDans le grimoire (primaire 5), à la question 2: Selon toi, n'importe qui pourrait-il faire le métier de pompier. Aucune des réponses ne fonctionnent. S'agit-il d'un problème avec le jeu? Comment faire pour continuer.
Merci!
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
J'ai un examen demain en conjugaison qui compte pour beaucoup dans le bulletin. J'aimerai savoir si vous pouvez-m'aider SVP, car depuis l'année passée j'ai oublier un peu mes temps de verbes... Je sais que vous avez un jeu sur les verbe , mais mon problème est que je n'arrive juste pas à les retenir. Donc si vous avez des astuces ou des exercices (qui pourrons être imprimé en papier si possible, car je suis plus manuscrite) qui pourrai m'aider je vous en serez très reconnaissante. Merci beaucoup!
OlivePhilosophe1453
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Primaire 5 • 3aBonjour j’ai finis le jeux potager en périls j’ai tout combattu qu’est-ce que je dois faire maintenant?
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Primaire 5 • 3aDans la phrase :
Je me suis brisé un os du pied au bal des finissants.
Nous avons mal accordé le mot finissant. En fait, nous avons omis le s. Dans la correction, nous devons indiquer le groupe du nom. Nous avons indiqué « GN : des finissants», mais il semble que ce ne soit pas correct. Est-ce qu'il serait possible de nous expliquer ?
Merci !
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Primaire 5 • 3aBonjour, nous avons besoin d'aide avec des corrections ainsi qu'avec le groupe du nom.
Ma patronne fût témoin d'un vol de bijoux lors d'une réunion.
Premièrement, est-ce que bijoux doit s'accorder au pluriel ?
Quel serait le groupe du nom dans ce cas ?
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Secondaire 1 • 3aMandalas avec les homophones
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Primaire 6 • 3abonjour ! quelle qu'un pourrait m'expliquer ou sont les jeux de francais je ne l'ai trouve pas
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Secondaire 5 • 3aJe veux savoir quelle est la valeur de ma rime, les mots sont Orbite et Fuite. Est-ce qu'il y a deux ou seulement un son commun ?
