Liste de discussions
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Secondaire 4 • 7mallo! je suis vraiment stressée pour l'examen ministériel de français sec4 que nous devrons faire le 7 mai prochain... avez vous des conseils/astuces pour bien faire ma feuille de notes et qu'elle soit impécapble? svp et merci beaucoup
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Primaire 6 • 7mBonjour à tous!
Pour l'examen du ministère, en juin pour mon école, j'aimerais connaître des trucs pour m'optimiser. Je trouve que quand je réponds aux questions de lecture, mes réponses sont trop longues pour les questions autres que celles de compréhension. Est-ce quelqu'un aurait des méthodes ou des trucs à me donner pour que mes réponses se raccourcissent tout en gardant les éléments vitaux et primordiaux?
Je remercie en avance tous ceux qui me donneront une réponse précise et claire qui me dirigeront vers une meilleure manière de penser.
CitrineSympathique5760
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Secondaire 4 • 7mSalut Alloprof !
J'ai un doute concernant l'emploi de la majuscule dans ces 2 mots :
le monde occidental (Occidental ?)
l'effondrement de la bourse de wall street (la Bourse de Wall Street ?)
je voulais aussi savoir si on écrit (dans un exemple de phrase) L'Angletterre met de l'avant ou mets de l'avant ?
Merci :)
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Primaire 5 • 7mBonjour, C'est encooore moi, et je voulais savoir si qqun connaissait Gardiens des citées perdues/KOTLC/keepers of the lost cities?
Merci!
PoissonRapide-et-gossante
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Secondaire 5 • 7mbonjour pour l’examen du ministère je me demandais comment on peut faire un lien avec notre réalité dans que sa sois trop personnel. Parce que les commentaires de la correctrice à la pratique étaient de faire davantage de liens avec ta réalité. Mais dans le dossier préparatoire pour le 8 mai ça dit de ne pas mettre des anecdotes /faits personnelles .
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Primaire 4 • 7mQuelles sont les directrices pour l'examen ministériel en 4e primaire?
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Primaire 5 • 7mComment conjuguer le verbe aller au subjonctif présent siouplait..
Merci d'avance équipe d'alloprof
PS: Vous travaillez même pendant la journée?
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Secondaire 1 • 7mbonjour j'ai une question ma question je suis dans le cahier alinéa secondaire 1 et je ne comprend pas la page 215 il disent dans chaque texte souligner d'un trait les reprise de la première mention surligner en gris et
la deuxième question dans les textes 2 , 3 souligner de deux trait les reprise de la première mention surligner en vert
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Secondaire 3 • 7mEst-ce que ce serait possible de m'informer sur quels éléments de mon texte explicatif je devrais améliorer ?
Le texte que j'ai écrit est la suivante:
Depuis des milliers d’années, les abeilles jouent un rôle essentiel dans la nature, notamment grâce à leur travail de pollinisation qui permet à de nombreuses plantes de se reproduire. Aujourd’hui, dans ce texte, nous allons répondre à la question suivante : Pourquoi les abeilles sont-elles menacées ? Nous y répondrons en explorant les facteurs humains ainsi qu’en abordant certains aspects naturels.
Premièrement, les humains représentent une véritable menace pour les abeilles. Parce que ces insectes pollinisateurs sont victimes de l’utilisation excessive de pesticides par les humains, des produits employés contre les parasites animaux et végétaux des cultures, la population de ces derniers est en déclin. De plus, la monoculture constitue aussi un facteur menaçant les abeilles. Yves Gauvin, apiculteur de Saint-Hyacinthe, témoigne : « J’ai vu disparaître presque la totalité des prairies à fleurs au profit du maïs ». La monoculture, c’est-à-dire la pratique agricole qui consiste à cultiver une seule espèce de plante, affaiblit ces butineurs, les rend plus vulnérables aux maladies ainsi qu’aux parasites et entraîne la disparition de leurs habitats naturels. En somme, les pesticides ainsi que la monoculture sont des facteurs humains menaçant à la survie de cette espèce.
Deuxièmement, la nature impose aussi des enjeux qui mettent en danger les pollinisateurs entomophiles. Le réchauffement climatique modifie les saisons ainsi que les températures, par exemple, le printemps peut arriver plus tôt ou durer moins longtemps. Par conséquent, les périodes de floraisons, c’est-à-dire le moment où les fleurs s’ouvrent, sont perturbées, de sorte que lorsque les abeilles tentent de butiner, certaines fleurs ne sont pas encore ouvertes ou même déjà disparues. À cela s’ajoute la pollution dans l’atmosphère, qui interagit avec les molécules odorantes émises par les plantes, un élément indispensable pour les pollinisateurs à la localisation de leurs aliments. En outre, des phénomènes tels que le réchauffement climatique et la pollution atmosphérique mettent en danger les abeilles.
En conclusion, les facteurs humains, comme l’emploi des pesticides et la monoculture, ainsi que les problématiques de la nature, tels que le réchauffement climatique et la pollution aérienne sont des facteurs qui mettent en péril la vie des abeilles. D’ailleurs, saviez-vous que 75% de la production mondiale de nourriture dépend des insectes pollinisateurs et que sans eux, la mortalité annuelle mondiale augmenterait de 3%, soit 1,4 million de morts supplémentaires chaque année ?
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Secondaire 5 • 7mcoucou , je suis une des élèves de secondaire 5 qui devra faire l'examen d'écriture ministérielle la semaine prochaine et je voulais savoir comment devrais-je séparer mon texte quand ca vient au nombre de mots par paragraphe(combien de mot par paragraphe :intro , Arg 1 , Arg 2 et conclusion.).Qu'est ce que vous me conseiller ?
merciiii
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Secondaire 5 • 7mBonjour je m'appelle Sarah est je suis en secondaire 5. Je suis vraiment stresser à cause du examen ministère qui sa sen vient vraiment bientôt. Mais l'autre problème c'est que j'avais pas eu une prof depuis la dernière semaine de décembre jusqu'au mi-avril. Je ne sais pas quoi faire, j'ai peu de temps à étudier parce que l'examen et dans environ 7 jours, ce qui est dans une semaines. Est ce que vous avait des prépositions sur comment étudier vite et bien apprendre. je sais que c'est à la dernière minute, mais c'était ma dernières option à ce point. Je veut juste voire une exemple d'une bonne texte argumentatif svp. merci beaucoup et merci pour vôtre temps.
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Secondaire 2 • 7mComment ont fais pour prendre de bonne notes ?
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Secondaire 5 • 7mBonjour!
Pour l'épreuve ministérielle en français de 5e secondaire, avons-nous le droit de discuter ici du sujet de controverse? Si oui, que pensez-vous qu'il pourrait être?
De plus, peut-on mettre ce qu'on pense que le sujet de controverse est sur notre feuille de notes?
Merci!
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Primaire 5 • 7mBONJOURE je voudrait savoir comment faire un bon texte d'opinion svp 😆(●'◡'●)
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Secondaire 1 • 7mBonjour,Je vous écris car j’ai un examen de français en secondaire 1 et il m’a été dit que le sujet portera sur le verbeallerà tous les temps.
J’aimerais savoir comment réviser efficacement ce verbe et connaître toutes ses conjugaisons par cœur. Je suis un peu perdue avec toutes les formes à maîtriser.
Auriez-vous des conseils ou des méthodes rapides pour m'aider à bien réviser et mémoriser tout cela avant l’examen ?
Merci d’avance pour votre aide.
Cordialement,
HiromdelleCocasse5060
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Primaire 3 • 7mallo conait tu des mots en q
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Secondaire 4 • 7mbonjour, je ne comprend pas comment organiser mon text argumentatif.. par exemple quand ont parle de these je ne sais meme pas cest quoi..
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Secondaire 4 • 7mallo, je ne comprend pas les subordonner relatif
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Secondaire 3 • 7mPratiquer mon orthographe.
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Primaire 5 • 7mEn 5e année du primaire, nous utilisons le matériel relié à Inséparables en français. Malgré la présentation et les exercices dans le cahier d'activités et les exercices interactifs sur les marqueurs de relations, où vais-je être en mesure de trouver du matériel supplémentaire (théorie ou autres exercices de pratique) gratuit?
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Secondaire 2 • 7mC'est quoi une ouverture et une fermeture dans un texte de développement ?
Je comprend pas plus d'explication
Merci
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Primaire 5 • 7mje peut avoir des statégies pour le français
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Secondaire 5 • 7mpour l'épreuve unique de français de 5e secondaire, avons nous 3h15 + 15 minutes supplémentaires, total de 3h30, ou avons nous 3h + 15 minutes, étant un total de 3h15. Aussi, est-ce que tout le monde a accès au temps supplémentaire ou c'est réservé pour des élèves détenant des besoins particuliers? Merci
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Secondaire 4 • 7mBonjour, a quoi faut-il se préparer pour l'évaluation tache 1 en francais secondaire 4 : Communiquer oralement (discussion) ?
Merci
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Secondaire 4 • 7mBonjour,
J'ai un examen de français qui approche, où il faudra prendre position sur ses propres valeurs et croyances afin de les confronter à celles des personnages dans un roman (je vais devoir écrire un texte et réfuter)
Ma question est si vous auriez des trucs pour que je me prépare bien à cet examen. Par exemple des stratégies pour enrichir mes arguments ou des exemples de textes.
Merci beaucoup !
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Secondaire 1 • 7mBonjour! :)
Je me demandais si les verbes à l'imparfait finissaient toujours pas le son"ait"?
Merci! 🤩
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Primaire 6 • 7mcomment on se prepare pour les examens du ministeres
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Primaire 5 • 7mbonjour je suis nouvelle contente de parler avec vous.
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Secondaire 4 • 7mBonjour Alloprof !
J'aimerais des conseils pour ma feuille de notes pour mon examen de français (le type de texte est le texte argumentatif) Je vous pose la question car je pense que les notes dans une feuille de notes dépendent du type de texte, sauf que je voudrais savoir c'est sur quoi que je devrais plus m'y appliquer.
Merci !
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Secondaire 5 • 7mBonjour, est ce que quelqu'un aurait un exemple parfait d'un texte a lettre ouverte pour l'examen du ministère parce que j'ai pris l'exemple du texte de lettre ouverte de allo prof pour m'inspirer de comment faire mon texte et j'ai malheureusement échouer. Merci d'avance pour l'aide.