Liste de discussions
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Secondaire 2 • 4aest ce que (suivez les directives du réalisateur) est une phrase de base
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Secondaire 2 • 4aj'ai oublier ce que c'était un CD (complément direct)
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Secondaire 4 • 4aBonjour,
Pouvez-vous me donnez des idées d’ouverture pour la conclusion d’un texte argumentatif ?
Mon texte porte sur la question « Est-ce que avoir un emploi à temps partiel en quatrième secondaire comporte plus d’avantages ou d’inconvénients? » Je trouve que cela comporte plus d’avantages.
Merci de me répondre
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Secondaire 5 • 4aBonsoir, j’ai écris un paragraphe d’introduction et j’aimerais savoir si elle est assez complète svp ? Genre j’ai essayer de faire des liens avec la guerre parce que selon mes recherches cette pièce de théâtre dénonce la guerre entre les nazies et la France.
le sujet est celle ci : les motivations dantigone dans Anouilh et Sophocle
merci
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Secondaire 2 • 4aAvant la semaine de relache du 18 avril, nous avons appris l'harmonisation des temps verbaux. Malgré la réputation de notre école, notre prof nous a très mal expliqué ce concept et j'ai un grand examen dessus au retour. Si je recherche "l'hamonisation des temps verbeaux", il y a seulement des explications sur la concordance des temps verbaux. J'ai 2 questions. Premièrement, est-ce que la concordance des temps verbaux et l'harmonisation des temps verbaux est la même chose ou y a-t-il une sorte de "connexion"? Si oui, comment se fait-il? Deuxièment, je ne comprends pas du tout ce concept et les cours de francais ne sont pas mon point fort, pouvez-vous s'il vous plaît me l'expliquer?
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Secondaire 3 • 4aJe ne trouve rien sur le site à propos des mots épicènes... Est-ce normal?
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Primaire 5 • 4aLe mot « bonjour » ou « bienvenue » font partie de quelle classe de mots ?
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Secondaire 4 • 4aJe cherche une périphrase pour le titre de mon sonnet au thème de la guerre. Quelqu'un peut m'aider?
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Secondaire 2 • 4aBonsoir,
Je me demandais comment dois-je faire pour expliquer l'avancée psychologique d'un personnage?
Mon examen est demain, merci d'avance!
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Primaire 5 • 4aMerci Laurie C :)
Voici le devoir:J'avais la même question à propos de la fonction du mot 'santé' dans la deuxième phrase.. est-ce que la réponse est simplement un 'nom'?
Merci beaucoup
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Primaire 6 • 4abjr alloprof pouvez-vous m'expliquer le concept du texte d'opinon ? SVP
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Primaire 5 • 4aBonjour :)
Dans la phrase suivante, on me demande quelle est la fonction du mot 'établissement' :
"Dans cet établissement, des bénévoles distribuent des repas chauds".
Merci!
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Primaire 5 • 4aDans le jeu grimoire, pourquoi n'y a-t-il pas de niveau, par exemple; débutants, moyen, avancé, etc. ? Parce que les livre sont rendus trop faciles et ça ne m'aide pas vraiment à bien me préparer et à bien réviser. Que faire ? Me proposez-vous d'autres jeux plus avancé ? Merci énormément.
CentaureArtistique4852
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Secondaire 3 • 4abonjour, j'ai une question par exemple, jai une enchainement cause-consequence, et que je doit repondre a une question, est ce que ma premiere cause dans l'enchainement doit etre ma reponse? comme par exemple je doit ecrire une texte explicatif ( un texte totalement inventer) , et puis ma question est : pourquoi mon ami a t-il sombrer dans la folie ? et ma reponse donc doit t-elle etre ma premiere cause qui est : quil a mal regler son horloge ? donc que ma repoonses que parce qu'il a mal regle son horloge ou je peut mettre une autre cause que la premiere forcement? merci de me repondre !
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Primaire 6 • 4aEst-ce que c’est imparfait ce que j’ai entourer?
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Secondaire 2 • 4aQuelle est la forme et le type de la phrase Sur le lac, je n'ai rien vu!
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Secondaire 2 • 4aQuelle est le type et la forme de la phrase On n'attend pas les enfants pour souper
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Primaire 6 • 4aComment bien décrire une séquence descriptif facilement. J'en ai besoin pour mes élèves!
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Secondaire 4 • 4aBonjour, je voulais savoir, comment il faut qu'on structure un argument, aussi j'aimerais savoir comment on fait le contre-argument sans refuter notre propre argument
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Primaire 5 • 4aC'est quoi le future antérieur
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Primaire 5 • 4aBonjour,
Pour le passé composé je ne comprends pas.
Est ce que on le fait comme par exemple: J'ai fait du ski hier. OU J'avais fait du ski hier.
Merci,
BleuetBrave9565
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Primaire 1 • 4apourquoi potager en peril ne marche pas
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Primaire 5 • 4aJ'aimerais comprendre la différence ente a et à
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Primaire 6 • 4aJe cherche les meilleurs trucs pour préparer ma fille à son examen du ministère de 6e année. Pourvez-vous m'aider?
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Secondaire 5 • 4aBonjour , est ce que c’est correct si je dis que dans ce passage il y a une répétition du :<je lui aurai>. Et comment expliquer ce passage genre je vois seulement qu’elle aime beaucoup son frère et qu’elle aurait tout fait pour le rendre heureuxmerci
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Secondaire 3 • 4aComment différencier les temps verbaux dans un récit
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Postsecondaire • 4aJe fais une dissertation en littérature, mais j’ai beaucoup de trouble en figure de style. Est-ce que quelqu’un saurait les figures de styles dans les extraits suivants « la figure mangée par la petite vérole » et « des enfants grêlés par la picote » j’aurais dit allégorie, mais je n’en suis vraiment pas certain
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Primaire 6 • 4aBonsoir !
Quelqu’un peut m’expliquer quand mettre «leur» avec s et sans s svp
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Primaire 5 • 4aBonjour j'aimerais savoir comment ont écrit pattate.
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Primaire 5 • 4aBonjour,
Est-ce que j'ai fait l'accord de associé convenablement dans cette phrase avec le verbe avoir ?
Elle présentait il y a quelques mois des difficultés qu'elle a associé au manque d'étude...
Merci !



