Filtres
-
Avec explication
-
Vérifiée par Alloprof
-
Sans explications
Liste de discussions
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1aJe n'ai pas bien précisé ma question. Est-ce que vous avez des exemples de texte narratif de secondaire 1, secondaire 2, secondaire 3 et secondaire 4?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Je n'ai pas bien précisé ma question. Est-ce que vous avez des exemples de texte narratif de secondaire 1, secondaire 2, secondaire 3 et secondaire 4?
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 1a
Bonjour
je voudrais poser une question .
pouviez vous me donner une feuille de pronom mais il y est rien écrit avec environ les même pronom je tu il nous vous ils qui se répète environ 12 multiplié pas 9 mais il y écrit aucun verbe on peux écrire nous même avec le clacvier de l`ordinateur et aussi à imprimer merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Rebonjour, j'espère que vous allez bien dans cette exerice pour le numéro 2) je ne comprend pas pourquoi on ne peut pas dire bout et au numéro 3) pourquoi détendu ne se dit pas. Merci à l'avance!!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, J'espère que vous allez bien, dans cette exercice au numéro 8) je ne comprend pourquoi on ne peut pas dire pourrite ?? Merci à l'avance !!
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Salut!
Pouvez-vous m'expliquer ce que c'est une journée mondiale ?
C'est en vue d'un examen hihi!
Merci beaucoup et bonne journée!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour
L’intrigue c’est les actions d’un récit représentent des évènements qui font progresser l’histoire
par exemple, chaque fois qu’un policier interroge un nouveau témoin ou trouve un nouvel indice serait une action?
est ce que c’est comme l’équivalent d’un péripétie?
est ce que un passage de description est considéré comme une des actions constituant un intrigue ou on ne compte pas ce passage comme un élément de l’intrigue?
j’essaie de comprendre ça, car je dois comparer lequel des trois récits -intrigue (dénouement)lus a suscité de réaction.
merci d’avance!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
pouvez vous me donner un exemple visuel de
- Remplir un organisateur graphique ou un schéma. Pour aider au question de compréhension de lecture?https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/trucs-pour-repondre-a-des-questions-selon-les-qu-f1682
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
Un des aspects de discussion pour le cercle de lecture est
Émotion suscitée par le dénouement.
Voici l’histoire:
C’est l’histoire d’un voleur amateur qui décide de voler l’argent d’un vieux propriétaire d’un chien dangereux, gardien du coffre fort. le voleur pense avoir tout pensé et même amadouer le chien, mais il s’est finalement prendre par ce même chien qui est aller le rechercher chez lui et donc le faire retracer par les policiers.
Émotion:
Je trouve que c’est bête qu’il a fait tout cette préparation du crime pour finalement ce faire attraper comme ça.
Quel émotion ça suscite quand on dit ca?
Merci d’avance!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
pour le récit policier, nous avons 20-30 secondes pour faire le résumer du récit en cercle de lecture.quels infos je dois inclure ?merci d’avance!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
Pour la préparation au cercle de lecture, on doit lire la nouvelle gare au chien de Federic Brown. C’est l’histoire d’un voleur amateur qui décide de voler l’argent d’un vieux propriétaire d’un chien dangereux, gardien du coffre fort. le voleur pense avoir tout pensé et même amadouer le chien, mais il s’est finalement prendre par ce même chien qui est aller le rechercher chez lui et donc le faire retracer par les policiers.
Un des participants de la discussion du cercle de lecture doit exprimer son opinion
Et moi je dois dire une phrase comme
Je suis d’accord avec toi, j’ajouterais…
Je comprends ton point de vue , mais…..
tu as dis cela mais…..
Pouvez vous me donner un exemple concret de ça ressemble à quoi quand on dit ces phrases?merci d’avance!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
J’ai regardé votre fiche sur comment nommer l’atmosphère (dans un récit policier), mais je n’arrive pas à trouver le mot pour exprimer l’atmosphère.
Dans le récit, c’est la victime assassiné qui fait la narration des déroulements de sa mort et de l’enquête des policiers.
On raconte dans un ton léger sa mort sans trop dramatiser. Elle utilise aussi un ton ironique pour se moquer sur la façon dont les policiers enquêtent sur sa mort.
Les lieux et les personnes semblent vraisemblable, mais le fait que le narrateur est la victime morte qui raconte l’histoire comme si elle était donné l’impression que invraisemblable.
Quel atmosphère est ce que c’est?
Merci d’avance!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonsoir je ne comprends toujours pas cette phrase et j'aimerais que quelqu'un me l'explique.
«La Santa Maria échoue sur un banc de sable»
P.S :si vous voulez se que je n'ai pas compris c'est le banc de sable c'est quoi le rapport?
Merci d'avance
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Est-ce que vous avez 4 fichier d'un exemple de texte du secondaire 1, secondaire 2 et secondaire 3 et secondaire 4 merci?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
Comment marche l'examen ministériel de secondaire 2? Avons nous accès au sujet sur le lequel nous allons devoir rédiger avant l'examen? Avons nous droit à une feuille de notes? Surtout, avez vous des trucs pour mieux s'y préparer?
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
comment répondre à une question d’appréciation et à une question d’interprétation ?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
l’accord du participe passé
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
marqueur de relation pour un recit policier
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour! J'ai récemment écrit un poème sur le vent et j'aimerais savoir ce que vous en pensez. Savoir si l'organisation est adéquate, ou si cela a du sens. N'hésitez pas à me faire part de vos commentaires, je les apprécie.
Voici le poème que j'ai composée.
LE VENT
Invisible à nos yeux
Pourtant bien présent dans les cieux
Qui transporte nos messages
Qui fait danser les nuages
Qui a traversé le temps
Qui à vaguer sur l'océan
On ne peut le toucher
Mais lui, il peut faire bouger
Il transporte tous les bruits
Faisant écho à nos soucis
Plus qu'un simple vent
C'est un artisan
Il façonne le désert
Et la neige en hiver
D'un simple souffle jusqu'au puissant ouragan
Le vent est plus que le vent
------------------------
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
J'aimerais savoir si le sens du verbe(privillègient)a du sens,car je ne comprends pas pourquoi on ne dit pas privillègent
Merci d'avance
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Salut! Bientôt, j’ai un examen où je dois écrire un récit policier, et moi, étant très visuelle, ai besoin d’un visuel pour que je comprenne mieux, aille plus d’idées et soit capable d’en écrire une bonne.
Merci à l’avance!
De AraOrange115 💞
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour! Je voudrais savoir comment écrire un poème. J'ai regarder dans vos fiches, mais aucune ne parle de comment écrire un poème. Alors je voudrais avoir un peu d'aide. Merci!
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
verbe être à l’imparfait
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
quest un groupe du nom ?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
Je ne comprends pas les subordonnées et le pronom relatif. Je ne sais pas comment les différencier et trouver la fonction.
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour j'aimerais savoir comment je peux m'ameliorer en syntaxe😭 mon prof de cette année et l'année passé me dissent que c'est quelque chose que je dois m'améliorer Mais Mais comment et j'ai des gros texte a écrire la semaine prochaine
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour,
Je suis une étudiante ayant plusieurs difficultés avec la syntaxe lors des examens d’écriture. J’aimerais savoir si vous aviez des idées pour m’améliorer dans la syntaxe ?
Merci d’avance !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour! J'aurais encore besoin d'aide. Dans les pages si dessous de mon cahier, je dois trouver dans chaque histoires (cel de Louis, Yasmine et Diego) un vers qui révèle un signe encourageant qui aurait dû pousser le personnage à agir. Sauf que je ne suis pas certaine et je voudrais avoir de l'aide. Merci!Ps : Une dernière chose, je voudrais des conseils parce que je trouve que mon secondaire 1 est particulièrement difficile parce que les questions sont plus difficile (dans le sens que les réponses sont plus difficile à trouver) à répondre et je voudrais quelques petits trucs pour savoir bien répondre à une question.
Merci d'avance et je vous encourage pour votre bonne cause!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour! Je serais curieuse de savoir si j'ai raison sur la signification de l'expression "le monde est à ses pieds" dans la phrase "face à c'est mélodies, le monde est à ses pieds".
Selon moi, cela signifie : que le monde est impressionné.
Merci d'avance!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment trouver une titre évocateur?
