Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aurai une question concernant les vecteurs colinéaires. Est-ce que les vecteurs colinéaires sont parallèles?
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Je suis en math SN5 et j'aurai une question sur les vecteurs. Si on a vecteur AB pis que vecteur BA est l'opposé de vecteur AB. Donc, est-ce bien ça : vecteur AB = - vecteur BA et vecteur BA = - vecteur AB?
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 3 • 3aLorsque je trouve le b dans la formule f(x)= mx+b et que par exemple ça me donne 12 à la 2 = b dois-je faire une racine carré pour trouver l’a valeurs de b?
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Secondaire 3 • 3adans la formule f(x)=
m=y2-y1 sur x2 - x1
est-ce que ces possible de faire cette formule avec une directe ou ça fonctionne seulement avec une partielle
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Secondaire 3 • 3aCes par rapport à l’algèbre
lorsque l’on fait une addition on additionne aussi les exposant ou non
ou lors d’un soustraction est-ce que l’on soustrait les exposant
de même pour une multiplication et une division.. on fait quoi avec les exposant je comprend pas
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Je me permets de poser la même question que plus tôt dans la soirée, car même si j’ai beaucoup apprécié les explications et le temps qui a été pris pour me répondre, ça ne m’a pas vraiment aidée, désolée :(J’arrive à résoudre jusqu’à ce point, mais je ne comprends pas comment isoler x après. Je sais qu’il faut les transformer en log et je connais déjà les formules mais je n’arrive pas à comprendre comment faire concrètement. Je connais déjà la réponse ( 16.109 ) et ce n’est pas pour ça que je demande de l’aide. Je veux simplement comprendre la démarche.
Merci d’avance encore une fois!
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Secondaire 5 • 3aPour la question que je viens de poser je pense que vous avez mal compris car la on cherche le c et non l'exposant alors le truc que vous m'avez donné ça ne m'aide pas vraiment. Car c'est pas l'exposant qu'on me donne. J'espère que vous avez, compris ce que je veux dire.
Pour l'exponnentiel
On a 3000=1000 C⁷
3=7c
Mais je ne sais pas quoi faire après.
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Secondaire 4 • 3aBonjour je ne comprend vraiment pas cette exercice
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Secondaire 5 • 3aEst ce que vous pouvez m’aider à résoudre ce problème svp? La question 2
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, c'est la fonction exponentielle. Je me rappelel plus quoi faire après demain c'est mon examen. Merci pour la réponse !!!!!
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Secondaire 1 • 3asalut
je ne comprend pas cet question. merci d'avance
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Secondaire 4 • 3aQuand j’essaie avec l’air, ça donne 2 et quand j’essaie avec le volume, ça donne 9… explication svp?
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Secondaire 5 • 3aBonjour!
Que représente les variable Ax B Cx D dans la forme générale de l'équation d'une fonction rationnelle?
Merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Comment résoudre cette équation? Merci!
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Secondaire 4 • 3adans la fonction quadratique à quoi correspond le "a" ?
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Primaire 5 • 3aComment transformer un nombre ou un chiffre en pourcentage?
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Primaire 5 • 3aje suis bloqué dans l'arbre de division je ne comprend vraiment pas pourrer vous m'aider
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Secondaire 4 • 3asi on nous dit que x est 4 fois plus petit que y, est-ce que la réponse va être x<4y ou 4x<y
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Primaire 5 • 3aj'aimerais savoir les division a virgule
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Secondaire 4 • 3aEs que ma démarche est bien partie?
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Secondaire 2 • 3aSalut !
j’ai mon examen du ministère demain matin en math et j’aimerais avoir des exemples de résoudre et de simplification de problème d’algèbre pour ma feuille aide mémoire .
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Secondaire 2 • 3aBonjour bonjour!! Alors jeudi j'ai un jour 0 en math et je n'ai pas compris comment trouver l'arc d'un cercle sans le rayon ou la circonférence!! Voici la question: Si la mesure de l'arc CD du cercle est de 82,5 cm, quelle est la mesure de l'arc AB- Voici le cercle (je suis désolée j'ai oublier de dessiner le O):Merci beaucoup!!
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Secondaire 3 • 3aBonjour, j'ai de la difficulté à savoir la démarche de cet exercice et par où commencer, svp est-ce que quelqu'un pourra m'aider?? J'en ai vraiment besoin d'aide, mon examen de math est pour demain et je bloque sur cet exercice, merci beaucoup!!!
Voici le problème:
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Secondaire 4 • 3aPourquoi quand je le fais avec l'air ça donne 9
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Secondaire 4 • 3aQuestion 10 nous ne comprenons pas ce que veut dire g(8)=f(3).
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Secondaire 5 • 3aC'est quoi la conjecture en maths? (sn4 en 5)
merci beaucoup
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Secondaire 2 • 3aJ’aimerais comprendre les probabilités sans remise
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Secondaire 3 • 3aJe ne comprend pas toujours comment ça marche la fontion affine/partielle (y= ax + b) je ne sais pas comment appliquer ce formule dans un graphique.
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Secondaire 4 • 3acomment trouver la valeur d'une fonction dans la fonction exponentielle ?
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Secondaire 3 • 3aBonjour, je me demandais comment on calculait la moyenne de ceci merci













