Liste de discussions
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Primaire 4 • 3aOù puis-je trouver des blocs base 10 pour travailler à distance avec mes élèves?
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Primaire 3 • 3aont ma demandé de faire un sondage donc quel es votre sports favori moi c es le soccer
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Primaire 3 • 3amoi jai bessin deder avec la division
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Secondaire 4 • 3aEn classe de maths on regarde les fonctions quadratiques, mais je n’ai pas vraiment compris la théorie du foyer avec la directrice. À quoi servent-ils? Dans quoi le sont-ils utiles dans mes calculs? Quelle est leur relation?
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Secondaire 3 • 3aBonsoir!
Quel est la différence entre TS et SN? (Je ne suis pas intéressé par une carrière mathématique mais lequel serait le mieux pour moi?)
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Secondaire 4 • 3aBonjour!
Quelle est la règle d’une fonction par parties? Et quelles sont les étapes pour résoudre un problème en utilisant la règle?
Merci!
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Secondaire 4 • 3aBonsoir vous pouvez m'expliquer le vecteur
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Secondaire 1 • 3aje ne comprend pas la différence entre la médiatrice et la médiane d'un triangle en géométrie.
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Secondaire 3 • 3abonjour j'aurais besoin daide pour comprendre les rapport de similitude
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Secondaire 1 • 3aBonjour est-ce que quelqu'un peut m'aider a comprendre comment calculer la hauteur d'un triangle.
Merci (;
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Primaire 5 • 3aComment additionner une fraction?
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Secondaire 5 • 3aBonjour! Pouvez-vous svp m’aider à résoudre les équations trigonométriques suivantes (en considérant que x ϵ [0, 2π])? Merci!!
1) 2cos(x+π)-1 = 0
Moi j’obtiens x = -2π/3 et x = 2π/3 mais selon le corrigé, je devrais obtenir x = 2π/3 et x = 4π/3.
2) cos(x/2) = √2/2
J’obtiens x = π/2 et x = 7π/2 mais le corrigé dit que x = π/2 seulement.
3) sin2x = 1
Moi j’ai x = π/4 alors que selon le corrigé, x = π/4 et x = 5π/4
4) sin(x/3)+1 = 0
Ma réponse c’est x = 9π/2 mais le corrigé me dit qu’il n’y a aucune valeur de x possible.
je ne comprends pas ce que je fais qui ne fonctionne pas. Merci encore!
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Primaire 4 • 3abonjour sa fait pas longtemps je vous ai dis que il avait un petit problème avec fin lapin il des mauvaise réponse au question.
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Primaire 5 • 3aBonjour,
comment faire pour trouver une fraction équivalente à une autre fraction quand le dénominateur n’est pas un multiple de l’autre.
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Secondaire 4 • 3aBonjour, je ne trouve pas la bonne réponse pour ce numéro alors que je pense avoir fait la bonne démarche
voici ce que j’ai fait
2,4/2=1,2
cos-1 1,2/4= 72,54
la réponse selon le corrigé est 71,67
Je parle du a)
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Primaire 6 • 3aComment faire une multiplication a chiffres décimaux?
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Secondaire 2 • 3apover vous m'expliquer cette metode et peux ertre me metre dais example svp plusieur reponse m'aiderai si possible merci je comprend absolumenRIEN
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Secondaire 2 • 3abonjour jais deja demande cette questiomais sur mon autre compte que jais oublier le mot de pass donc je peux pas retrouver donc je re-demand: jai BEACOUP de dificulte avec la resolution du premier degre a une variable et a la validation jais un examin la semane prochaine jais besoin du plus d aide possible svp merci
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Secondaire 5 • 3aUn carré est équivalent à un rectangle, que vaut l’aire d’un rectangle en valeur numérique?
côté du carrée= x+2
longueur du rectangle= x+5
largeur du rectangle= x
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Secondaire 3 • 3aBonjour! Je dois calculer l'aire totale de ce solide et donner ma réponse en mètres carrés. J'ignore comment y arriver.
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Secondaire 5 • 3aBonjour! J'ai besoin d'aide pour un exercice sur le trinôme carrée parfait, je ne sais pas comment m'y prendre
Merci de votre aide
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Secondaire 4 • 3aBonjour,
pour ce numéro, est-ce qu’il faut trouver la valeur de x pour continuer car je l’ai fait comme ça:
tan-1=1,75/2 et j’ai eu la bonne réponse
pouvez-vous m’expliquer pourquoi la valeur de x n’a pas d’importance dans ce numéro
merci
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Secondaire 5 • 3aComment resoudre le probleme suivant? Quel calcul doit-on faire?Un mètre carré de contreplaqué de 6 mm d’épaisseur a une masse de 3,8 kg. Quelle est la masse d’un morceau de contreplaqué mesurant 1,2 m de largeur et 2,4 m de longueur?
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Secondaire 5 • 3aquel calcul doit-on effectuer pour résoudre le probleme suivant? La taille moyenne des 20 élèves d'une classe est de 150 cm. La taille moyenne des 30 élèves d'une autre classe est de 160 cm. Quelle est la taille moyenne des élèves des deux classes?
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Secondaire 4 • 3asalut, comment je fais pour savoir si la réciproque d'une fonction polynomiale du second degré est une fonction ou pas?
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Secondaire 5 • 3a- Une bicyclette se déplace à 35 km/h. Une voiture qui se déplace à 80 km/h se trouve à 180 km derrière la bicyclette. Combien de temps faudra-t-il à la voiture pour rattraper la bicyclette? a) 4 h
- b) 45 h
- c) 7,4 h
- d) 3 h
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Secondaire 1 • 3a1 Gallon canadien équivaut à combien de litres?
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Primaire 4 • 3aBonjour Alloprof! J'ai beaucoup de misère pour estimé les nombre et je n'ai pas du tout conpris le concept d'estimé un nombre. Pouriez-vous m'expliquer l'estimation svp?
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Primaire 5 • 3aAvez-vous un truc pour la table du 12?
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Secondaire 3 • 3aBonjour! Pouvez-vous m'expliquer la théorème de Bezout s'il vous plait? Merci!





