Liste de discussions
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Secondaire 2 • 4ac'est quoi inversement proportionnelle
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Secondaire 2 • 4aBonjour, j'ai bcp de mal avec cette mise ne équation
Trouver trois nombres consécutifs sachant que le quadruple du second moins le troisième est égal au double du premier ajouté à 5.
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Secondaire 2 • 4aBonjour j'aurais besoin d'aide pour le numéro g
merci d'avance !
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Secondaire 2 • 4aHello
pouvez-vous me corriger ceci merci.
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Secondaire 3 • 4aJe ne comprends pas pourquoi ma réponse qui vas être dans ma autre photos est saPourquoi c’est pas la bonne réponse ?
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Secondaire 1 • 4aBonjour, quelqu'un pourrait m'aider svp ?Mon devoir est pour demain
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Secondaire 2 • 4aBonjour, je suis pas sur que j’ai bien fait cette question .Pouvez-vous me le vérifier. Merci
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Secondaire 3 • 4aJe ne comprents pas la question et quoi faire dans tout ces numéros ?
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Secondaire 2 • 4aHello,
pouvez vous me dire si cette question et bien faite car j’ai un doute. Aussi si je l’ai mal fais pouvez-vous svp me l’expliquer merci
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Secondaire 4 • 4aBonsoir, il y a un numéro d'un devoir que je devais faire, mon professeur nous as donné le corrigé. J'aimerais savoir si au lieu de la méthode de substitution on pouvais faire une autre méthode par exemple la méthode de comparaison
Merci de votre aide
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Primaire 5 • 4aJe n’ est pas compris le numéro 1. S. V.p. Envoyer moi un message le plus vite possible !!!!
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Secondaire 5 • 4aBonjour! est ce que quelle qu'un serait en mesure de m'aider a résoudre ce problème... Merci!
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Secondaire 5 • 4asalut en gros je suis en secondaire 5 et puis je ne comprend pas un numéro, j'ai l'impression qu'il manque une donnée est ce que quelqu'un peut m'aider. ( on est dans le chapitre des inéquations /optimisation).........
le problème en question:
À Le boisé de Roger
Roger, le père de Stéphanie possède un terrain boisé. À la fin de l'automne, il dispose de 12 jours pour couper du bois. Il possède deux types d'essences : du pin et du hêtre.
Son quota indique qu'il ne peut, chaque année, couper plus de 24 cordes de pin et 30 cordes de hêtre. Il peut couper 4 cordes par jour lorsqu'il coupe du pin et 3 cordes lorsqu'il coupe du hêtre.
Roger s'intéresse au revenu à réaliser. La corde de pin lui rapporte 25 $ et la corde de hêtre lui rapporte 45 $.
Combien de cordes de chaque essence va lui générer le maximum de revenu ?
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Secondaire 4 • 4aBonjour je suis en ts4 il y a un numéro sur les relations métriques que je devais faire, puis je n'avais pas compris donc mon professeur m'a donner le corrigé. Dans cette exercice il a utiliser la formule
a2=Ca x C
ce que je n'est pas compris c'est le pourquoi il a remis en parenthèse le 288 et + X alors que cela ne fait pas partie de la formule... Merci de votre aide
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Secondaire 4 • 4aSalut! Je ne comprend pas comment faire pour trouver le Y du point A pour pouvoir faire Pythagore par la suite et trouver la mesure de AB...
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Secondaire 2 • 4aBonsoir
quelle est la difference entre un rapport et un taux
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Secondaire 2 • 4aPouvez-vous m'aider à répondre à cette question ?
Les triangles DFG et DEF sont semblables. Trouve la mesure du côté DF.
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Secondaire 1 • 4aJe me souviens plus comment diviser
3.25÷0.25=
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Secondaire 1 • 4aJe ne comprends pas cette question, est ce que on peut m’aider?
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Secondaire 2 • 4aallo, je comprend pas ce que 10 exposant -2 veut dire, est-ce que vous pourriez m'expliquez s'il vous plait.
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Secondaire 1 • 4aBonjour aujourd'hui en mathématiques il me demande de de mettre les fraction impropre sous forme de nombre fractionnaire voici le numéro * 26/3*
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Secondaire 1 • 4aje jerche comment calculer 1/5 de 400 je ne comprend pas comment le prof l'a expliquer ....
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Primaire 4 • 4aje vais sur fin lapin 3 je clique sur aventure puis pèse sur la planète et le drapeau apparait pas puis lorsque je pèse dessue où il a pas de drapeaux puis il se passe rien
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Secondaire 5 • 4aBonjour,
J'aimerais juste confirmer ce que je penses à propos de ce problème.Une chèvre est attachée à un poteau au moyen d'une corde de 12 m de longueur. Lorsque la corde est bien tendue, la chèvre peut parcourir 50m. Quelle est la mesure en radians de l'arc décrit par la chèvre?La réponse, c'est 25/6 rad, mais est-ce le cas, parce que le 12m correspond au diamètre de la corde, puis le 50m à la longueur de l'arc.
Ce qui nous fait : 50m/12 = ?/6, vu qu'on a divisé par 2 en bas, au dénominateur, il faut faire cela au numérateur aussi ce qui nous donne donc 25/6 rad.
Merci et bonne journée! :)
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Secondaire 3 • 4aJe ne comprend pas comment faire ce problème. Pouvez vous m’aider s’il vous plaît?
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Secondaire 4 • 4aBonjour, pouvez vous vérifier si la formulation de ma réponse serait bonne svp?
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Secondaire 1 • 4aBonjour, j’ai besoin d’aide :)
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Primaire 5 • 4abonjour alloprof jai la misère a comprendre cet question en nethmathcest trop diffecile pour moi :(
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Secondaire 3 • 4aBonjour, cela fait plusieurs fois que je refais ce problème et je n'obtiens toujours pas la bonne réponse qui est 19,99m.
Un silo à grain a la forme d'un cône surmonté d'un cylindre. les deux parties du silo ont le même rayon et la même hauteur.
Si le diamètre du silo est de 8,4m et que son volume est de 738,36 mètre cube.
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Secondaire 4 • 4aBonjour, j’ai de la misère à résoudre ce numéro:
(-27x^2 + 23) ÷ (3x +2)
La réponse est -9x + 6 + 11/3x + 2
mais je n’arrive pas à trouver le 6. J’ai réussi à trouvee le -9x mais maintenant je suis bloqué.
Quelqu’un pourrait m’aider svp? Merci énormément!




















