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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1aBonjour,
je ne comprend pas comment cette équation donne 7 si on le calcule sur la calculatrice, car moi sur la mienne, ça me donne 8 le résultat.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bon matin,
J'espère que vous allez bien. Je vous écris aujourd'hui car je suis coincé dans un problème de mathématiques. Je me demandais si vous pourriez m'aider.
Voici le problème en question.
La ville a complété l'instalation d'une coupole ci4culaire translucide au plafond de la cabine d'habillage.
En utilisant les dimensions indiquées sur la figure ci-dessous, calculez l'aire du plancher de la cabine qui n'est pas sous la coupole circulaire.
Mesures à calculer;
On cherche l'aire du plancher qui n'est pas situé sous la coupole. Pour ce faire, il nous faudra calculer l'aire totale du plancher et l'aire de la coupole.
Formules à utiliser:
• On utilise la formule de l'aire du carré, A=c², pour calculer l'aire totale du plancher de la pièce.
• On utilise la formule de l'aire du cercle, A=πr², pour calculer l'aire de la coupole.
1- Aire du carré:
A=c²
A=??
A=??
2- Calcul du rayon:
r=D÷2
r=3,2÷2
r=??
3- Aire du cercle:
A=3,14*??²
A=??
4- Différence=aire du carré-aire du cercle:
Différence=??-??
Différence=??
L'aire de plancher qui n'est pas sous la coupole est de ?? m².
Je vous remercie à l'avance et vous souhaite une excellente journée.P.S. Voici l'image en question.
Et les * représente des multiplications.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
bonjour pouvez vous m’expliquer?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour je ne me rapelle plus comment compléter un trinôme carré parfait
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour,
J'éprouve un peu de la difficulté avec cette exercise. Je ne comprends pas comment je dois trouver l'aire. Merci d'avance!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
qui peut m'aider avec les rapports trigonometriques
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je ne sais pas comment terminer la résolution de cette équation (l'exercice e)à cause du 6 de gauche. Voir la photo. Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Coucouu!! Encore moi, haha..
Depuis la première étape, je suis en échec en math.
Je n'arrive pas a m'améliorer.
J'me demandais si vous aurriez des conseils pour moi :))
C'est pas très claire comme question mais honnetement, je suis découragée.
Je pleure souvent en classe parce que je suis jamais capable de comprendre les explications du prof.. :))
Je m'expose un peu mais je veux vraiment trouver une solution, et m'améloirer pour pouvoir passer en sec 4! :D
Mercii
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment est-ce qu'on trouve un donnée manquante.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je comprends pas comment faire le e) et le f) du numero 1. J’ai essayé de le faire par essaie et error et j’ai trouvais la réponse par faisant 1,3 + 6,2832. Mais je ne comprend pas pourquoi ça me donne la réponse.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Pourquoi Les maths sont important?
pourquoi les math sont important?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Rebonjour Alloprof!,
Le multijoueur dans "Fin lapin" est un peu plate.
Pas pour offenser ou quelque chose mais je trouve que ce serait cool si on pouvait joindre des serveurs anonymes
Merci!
-RenardFiable7984
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
😞J’ai pas compris la règle de 3 😞
(le plus rapidement possible)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Jais besoin aide svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
bonsoir, j’ai de la difficulté à compléter des numéros comme ceux-ci b) 5AC + BC - 2AC - 4BC + BE - 2CE + 2BE - CE ainsi que ceux avec des forme comme dans la photo avec la loi de chasle et j’ai un examen sur les vecteur demain. J’ai plus de la misère lorsqu’il y a des numérateur. Pourriez vous m’aider s’il vous plaît.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
c'est quoi un nombre triangulaire ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
C’est quoi exactement les « expressions » dans tout ça ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
comment calculer l'aire d'un pentagone régulier?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Salut j’aimerais avoir de l’aide avec ce numéro que je ne comprend pas du tout ! Merci ☺️😜
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
Nous cherchons à comprendre ce problème. Est-ce que les triangles sont isométriques? Mon enfant cherche à trouver leur mesures mais n'y arrive pas.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonne après-midi,
J'espère que vous allez bien. Je vous écris aujourd'hui car je suis coincé dans un problème de mathématiques. Je me demandais si vous pourriez m'aider.
Voici le problème en question.
Le drapeau de la République Tchèque est composé de deux trapèzes rectangles congrus: un blanc et un rouge, et d'un triangle de couleur bleu. Tania à fabriqué 200 drapeaux de la République Tchèque aux dimensions données ci-dessous. Déterminez l'aire de tissu de chaque couleur dont Tania a eu besoin pour confectionner ces drapeaux.
Mesures à calculer:
Aire d'un trapèze
Aire du triangle bleu
Formules à utiliser:
A=(B+b)*h÷2 Pour l'aire d'un trapèze.
A=b*h÷2 Pour l'aire du triangle bleu.
Je vous remercie à l'avance et vous souhaite une excellente journée.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
quelle jeux on peut jouer en ligne
C'est quoi tout les jeux qu'on peut jouer en ligne
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
bonjour!
moi j,aurais besoin d,aide avec mes multipe de 1 a 10 .je le sais que je suis an 4 année mais j,ai VRAIMENT besoin d,aide . Sa chagerais ma vie , pouvais tu donner des exercise s.v.p ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Salut pour le petit numéro que j’ai encerclé en rose je ne comprend pas comment le mette en un nombre ? Et j’aimerais savoir pour les autre numéro si je menvais dans la bone direction merci !🤩
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Salut, quelqu’un avait déjà répondue à ma question en essayant de m’aider mais je ne comprends toujours pas ? Merci à une des prof de alloprofs d’avoir essayé de m’aider j’apprécie mais je n’arrive toujours pas a comprendre ! Merci beaucoup d’avance 😜
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
J ai besoin de plus d explication svp
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
c'est quoi un nombre décimau fini et j,ai besoin d'aide avec ce travail
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
J'ai besoin d'aide avec mes nombres décimaux,les fractions et les pour pourcentages sur une droite numérique .
ex:
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour !
Les règles des signes positifs et les signes négatifs sont difficiles à mettre en pratique. Que faire pour savoir quand un résultat est positif ou négatif exactement? Je sais que deux signes pareils donne un résultat positif et que deux signes contraires donne un résultat négatif. Mais mettre le signe approprié à une réponse m'embête toujours.
Voici un exemple de deux équations qui utilise la règle des signes que j'ai de la difficulté à comprendre:
1) -20 divisé par -2 = 10.
2) -7 - 13 = -20
Pourquoi le premier résultat est-il positif? Et pourquoi le deuxième résultat est négatif?
Cette question touche tous les calculs de mathématiques qui incluent la règle des signes, comme la méthode des opérations inverses en équation, etc. S'il-vous-plaît, aidez-moi à faire du sens à tout ça ! Merci beaucoup en avance :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
je ne comprends pas comment mesurer les angles comme sa ex:pouvez vous m'expliquer s.v.p?
