Zone d’entraide

BB8Autonome2260

salut je veux vraiment une note finale de95% comment est ce que je peu faire, je suis prête a tout!

merci

AllosaureCocasse6434

je comprend rien de tous ce qui est géométriques est en plus le ministère approche a grand pas

MaringouinPhilosophe3164

qu`es que un dénominateur et un reste

MaringouinPhilosophe3164

comment faire pour transformer une fraction impropre en nombre fractionnaire

GalaxieExtraordinaire8990

Compréhension profonde des probabilités – Préparation examen (Besoin d'explications détaillées)

Allô ! Je me prépare pour un examen important sur les probabilités et je ne veux pas seulement apprendre les calculs par cœur, je veux vraiment comprendre la logique globale. Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer les concepts suivants avec beaucoup de détails ?L'univers des possibles ($\Omega$) :Comment être certain de ne pas oublier de résultats quand on construit notre espace échantillonnal dans une expérience à plusieurs étapes ?
La structure de l'arbre :Pourquoi est-ce qu'onmultiplieles probabilités le long des branches, mais qu'onadditionneles résultats à la fin des branches ? Quelle est la logique mathématique derrière ça ?
Avec ou sans remise :Comment est-ce que le fait de ne pas remettre un objet change concrètement toute la structure de mon calcul (probabilité dépendante) ?
Théorique vs Fréquentielle :Si je lance un dé 10 fois et que je n'obtiens jamais de '6', est-ce que ma probabilité théorique change ? Comment expliquer mathématiquement l'écart entre mes résultats et la théorie ?

J'aimerais vraiment avoir des exemples concrets (pas juste des formules) pour bien visualiser chaque concept. Merci énormément pour votre temps, ça va vraiment m'aider à réussir mon examen !"

MarsRouge375

Bonjour! J’ai une question concernant les statistiques (sec 4 SN) comment je peux savoir si le sens est positif ou négatif si j’ai un tableau à double entrée? Merci!

ElfeArtistique2731

Bonjour!

Je suis en secondaire 4 et je fais le programme CST en mathématique. Je ne comprends pas le rapport de cosC, car normalement, cosX est égal au côté adjacent sur l’hypoténuse.Par contre, l'angle C a deux côtés adjacents, donc comment je fais pour savoir lequel inclure dans le rapport?J'ai aussi le même problème pour tanC, je ne sais pas quel côté adjacent à l'angle C je dois utiliser? Je vous joins l’exercice en question ci-dessous:Un gros merci d'avance! Toute l'équipe d'Alloprof est incroyable! :)

ElfeArtistique2731

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R2D2Superbe3992

Je suis en 6e année. Je veux me pratiquer dans les situations - applications pour mes examens du ministère. Où est-ce- que je pourrai trouver des pratiques de situation d'application pour me pratiquer

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Dans le 3 c), je ne vois pas quil pourrait y avoir un montant qui irait au remboursement du capital dans le dernier versement de 862,74 parce qu'il n'y en a pas dans ce tableau et c'est ça le problème.

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PapillonDynamique902

Allo cher Alloprof, je suis une fille de 11ans et je suis en 6 eme année. En 6, on fait des sit.application et résoudre, bref, cela fait une et résoudre ou j'ai eu 52% et une sit.application avec 50% .Sa fait mal. Bref, j' aimerais que vous m'aidiez a m'améliorer.

Sincèrement,PapillonDynamique902

Primaire 6

PommeHumble4919

bonjour j'espere que vous allez bien pourriez vous m'aider à comprendre cette exercice svp.

merci beaucoup et bonne soirée !spere que vous allez bien pourriez vous m'aider à comprendre cette exercice svp

merci beaucoup et bonne soirée

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GeaiLibre364

Quelqu'un peut m'expliquer cette question, je ne la comprends pas. Merci beaucoup!

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IguanodonJaune4004

La photo laminée

Carl est un passionné de la photographie et décide de prendre une de ses belles photos sphériques (rondes) pour la faire agrandir et la faire laminer.

Pour cela, il se rend à un magasin de photographie et s’informe des coûts d’agrandissement et de laminage.

Le commis du magasin l’informe que le coût d’agrandissement et de laminage dépend de la surface en dm^2 de la photo circulaire tel que démontré dans le graphique suivant. 3,36$ /dm^2

Après avoir réfléchi, Carl décide de vendre sa petite collection de timbres pour payer son projet photo. Toute la somme d’argent obtenue par la vente de ses timbres sera consacrée à payer l’agrandissement de la photo pour que celle-ci soit la plus grande possible.

Sa collection de timbres est constituée de timbres à 0,90$. Si Carl place 30 timbres par pochette transparente, il lui en reste 10 à placer. Par contre, s’il place 33 timbres par pochette, il lui manquera 17 timbres pour remplir la dernière pochette.

La photo sera laminée sur une surface carrée : le cercle sera une forme inscrite dans le carré.

Puisque Carl doit prévoir l’endroit où il pourra accrocher sa photo laminée, il lui faudra calculer la mesure du côté du carré du laminage en centimètre.

AraLucide2414

Bonjour est ce que vous pouvez m'aider pour ces 2 exercices :

Merci beaucoup !

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ArgentMagnifique3558

jai besoin de 4 sorte de solide s'il vous plaît

LapinFormidable5194

quel est la différance entre un dalage et une frise

ChevalierExemplaire3762

J'aurais besoin d'aide avec ces travaux, stp.

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PapillonAutonome5743

Bonjour,

avez-vous des exercices supplémentaire pour les mathématique SN de secondaire 4 sachant que je trouve facile les choses qui sont difficiles pour presque tout le monde et que je trouve difficile les choses que presque tout le monde trouve facile?

Merci!

DiamantTurquoise1713

Comment savoir combien on peut mettre de livres de 15 cm de long, de 6 cm d'épaisseur et de 12 cm de large dans une boîte de 26 cm de long, de 8 cm d'épaisseur et de 28 cm de large

BernacheRose2492

20+20+20+7

sa fait combien

CobraAgile7909

Comment en divise 670 par 51

AvocatTenace4361

Je veux savoir, comment on fait l'exercice de la visualisation spatial en Maths secondaire 3 ? J'essayes de chercher des aides mémoires pour m'aider à comprendre mais j'ai rien dans le livre l'essentiel que je fais à la maison. Depuis hier j'essayes de trouvées des explications sur internet et j'en ai imprimée, mais c'est vague pour moi. Merci de m'aider

RedElf5454

Bonjour, Je commence à faire les maths secondaire 4 CST et je voulais savoir si je pouvais utiliser cette calculatrice TI-36X Pro.

CyclopeCharismatique7007

je saiss spas comment fair mon calcule 4,23 divisé par 700

merci de me repondre

JujubeTendre1266

Bonjour,

J'ai de la difficulté dans la construction des hauteurs d'un triangle. Pouvez-vous m'aider?

JujubeTendre1266

DimorphodonOmicron8905

ou puis-je trouver des situations de problemes a resoudre pour me pratiquer, en 5eme annee du primaire... sur alloprof il n'y a que pour le secondaire

OkapiAgile7720

J'ai essayé de faire ce problème, mais je ne sais pas comment. Je suis capable de faire ce genre de problème s'il n'y a pas de x, mais je ne sais pas comment le faire lorsqu'on y ajoute des variables. Pourriez-vous m'aider s'il-vous-plait?

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RobotFormidable563

bonjour. Pour chercher l'aire d'un triangle à l'aide des rapports trigonométriques, est ce qu'il faut toujours utiliser le rapport sinus?Dans l'exemple suivant, il faut chercher l'aire du triangle en se servant des deux angles et du côté présents. L'exemple explique qu'il est préférable d'utiliser la hauteur issue du sommet c. Après reflexion, je me demande si dans le cas des triangles comme celui-ci, est ce que je dois tracer une hauteur là où il n'y a pas d'angles ?

Voici un exemple de mon cahier similaire à l'exemple de la fiche d'alloprofC'est pour l'exemple c. Si dans le sommet du triangle, il n'y a pas d'Angle, est ce que je dois tracer ma hauteur issue du sommet où il n'y a pas d'Angle?

je vous remercie de votre aide!!!

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AigleAgile7776

c'est quoi le PEMDAS

LoupKappa6438

Bonjour, je ne me souviens pas de comment on utilise la droite de Mayer es ce que quelqu'un pourrait me l'expliquer?

Merci

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